《山東省廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 14 內(nèi)能的利用復(fù)習(xí)學(xué)案 (新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 14 內(nèi)能的利用復(fù)習(xí)學(xué)案 (新版)新人教版(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、內(nèi)能的利用
教師寄語
心如止水 靜能生慧
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo): 培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、實(shí)事求是的作風(fēng)與協(xié)作精神
2、能力目標(biāo) :
3、知識(shí)目標(biāo) :
1.加深分子熱運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容及內(nèi)能的有關(guān)知識(shí)的理解.
2.鞏固比熱容的有關(guān)知識(shí)及熱量計(jì)算.
3.知道熱機(jī)的四個(gè)沖程及能量轉(zhuǎn)化.
教學(xué)重點(diǎn)
.加深分子熱運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容及內(nèi)能的有關(guān)知識(shí)的理解.
教學(xué)難點(diǎn)
鞏固比熱容的有關(guān)知識(shí)及熱量計(jì)算.知道熱機(jī)的四個(gè)沖程及能量轉(zhuǎn)化.
教學(xué)方法
自學(xué)法、討論法、小組互助合作法。
教 學(xué) 過 程
基礎(chǔ)知識(shí)自測
1.常見的物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的.分子若看成球形,其
2、直徑以納米來度量.
2.一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng).
(1)擴(kuò)散:相互接觸的不同物質(zhì)分子,彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象.
(2)擴(kuò)散現(xiàn)象說明:A.一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng);B.分子間存在間隙.
(3)課本中的二氧化氮和空氣的擴(kuò)散.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:上方裝空氣的瓶內(nèi)氣體變?yōu)榧t棕色.
結(jié)論:二氧化氮和空氣發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象.
(4)固、液、氣都可發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象.
3.分子間有相互作用的引力和斥力.
4.內(nèi)能:物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢能的總和,叫做物體的內(nèi)能.
5.物體在任何情況下都有內(nèi)能,物體內(nèi)能大小與溫度有關(guān).
6.改變內(nèi)能的方法:做功和熱傳遞.
7.比熱容:
3、(1)定義:單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高1 ℃所吸收的熱量.
(2)物理意義:表示不同物質(zhì)吸熱能力的物理量.
(3)比熱容是物質(zhì)的一種屬性,大小與物體的種類有關(guān),與質(zhì)量、溫度變化無關(guān).
(4)水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃),表示:1 kg的水溫度升高1 ℃時(shí)所吸收的熱量是4.2×103 J.
(5)水常用來調(diào)節(jié)氣溫、取暖、作冷卻劑、散熱,是因?yàn)樗谋葻崛荽?
8.計(jì)算公式:Q吸=cm(t-t0),Q放=cm(t0-t).
9.熱值定義:1 kg某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫做這種燃料的熱值.
單位:J/kg,熱值反映的是某種物質(zhì)的一種燃燒特性,同時(shí)反映出不同燃料燃燒
4、過程中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能的本領(lǐng)大小,也就是說,它是燃料本身的一種特性,只與燃料種類有關(guān),公式:Q=mq.
10.酒精的熱值是3.0×107 J/kg,它表示:1 kg的酒精完全燃燒放出的熱量是3.0×107 J.
11.熱機(jī)效率:①定義:用來做有用功的那部分能量與燃料完全燃燒放出的能量之比;②公式:η=W/Q.
12.熱機(jī):能的轉(zhuǎn)化:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
13.汽油機(jī)每一個(gè)工作循環(huán)分為四個(gè)沖程:吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程.做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
14.能量守恒定律:能量既不會(huì)憑空消滅,也不會(huì)憑空產(chǎn)生,它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從
5、一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量保持不變.
某型號(hào)專用車在車型測試中,在一段平直的公路上勻速行駛5.6 km,受到的阻力是3.0×103 N,消耗燃油1.5×10-3m3(假設(shè)燃油完全燃燒).若燃油的密度ρ=0.8×103 kg/m3,熱值q=4×107 J/kg,求:
(1)專用車牽引力所做的功.
(2)已知熱機(jī)效率η=W/Q(式中W為熱機(jī)在某段時(shí)間內(nèi)對(duì)外所做的功,Q為它在這段時(shí)間內(nèi)所消耗的燃油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量),則該專用車的熱機(jī)效率是多少?
1.分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),能體現(xiàn)此規(guī)律的現(xiàn)象是( B )
A.細(xì)雨蒙蒙 B.桂
6、花飄香
C.雪花飛舞 D.樹葉凋落
2.下列現(xiàn)象中,通過做功改變物體內(nèi)能的是( A )
A.兩手相互摩擦,手發(fā)熱
B.用火爐燒水,水的溫度升高
C.陽光照射石板,石板溫度升高
D.用熱水泡腳,腳感覺暖和
3.摩托車上的熱機(jī)工作時(shí)提供動(dòng)力的是( C )
A.吸氣沖程 B.壓縮沖程
C.做功沖程 D.排氣沖程
4.焦炭的熱值是3×107 J/kg,意思是完全燃燒1 kg的焦炭放出的熱量為3×107 J.
5.汽車散熱器等制冷設(shè)備常用水作為冷卻劑,這是利用了水的比熱容較大的性質(zhì).如果汽車散熱器中裝有4 kg的水,當(dāng)溫升高了10 ℃時(shí),它吸收了1.68×105 J的熱量. [已知c水=4.2×103 J/(kg·℃),不計(jì)熱量損失]
6.安全、清潔、方便的太陽能越來越受到人們的重視和廣泛利用.如圖所示,一太陽能熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為250 kg,溫度為20 ℃的水,在陽光照射一段時(shí)間后,水溫升高到80 ℃.[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
(1)水吸收的太陽能是多少?
(2)這些能量相當(dāng)于完全燃燒多少千克干木柴放出的熱量?(q干木柴 =1.2×107 J/kg)
教 學(xué) 反 思