《江蘇省六合區(qū)竹鎮(zhèn)民族中學(xué)2020屆中考物理二輪復(fù)習(xí) 6 壓強(qiáng)和浮力2(無答案)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省六合區(qū)竹鎮(zhèn)民族中學(xué)2020屆中考物理二輪復(fù)習(xí) 6 壓強(qiáng)和浮力2(無答案)(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、6.壓強(qiáng)和浮力
一、中考要點(diǎn)
要點(diǎn)(24):通過實(shí)驗(yàn),理解壓強(qiáng)。知道日常生活中增大和減小壓強(qiáng)的方法。
要點(diǎn)(25):通過實(shí)驗(yàn),探究并了解液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)。知道大氣壓強(qiáng)及其與人類生活的關(guān)系。了解流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系及其在生活中的應(yīng)用。
要點(diǎn)(26):通過實(shí)驗(yàn),認(rèn)識浮力。探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)。知道阿基米德原理,運(yùn)用物體的浮沉條件說明生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。
二、例題精煉
A
例題1. 如圖所示,畫出物體受到的重力和物體對斜面壓力的示意圖.
例題2.下列實(shí)例中,屬于增大壓強(qiáng)的是( )
A.圖釘尖很尖銳 B.書包背帶較寬 C.汽車車輪較多
2、 D.滑雪板面積較大
例題3.圖甲所示是我市的新景點(diǎn)——江面上的步行橋,人稱“南京眼”,該橋總長約800m,是人們觀光旅游的好去處.圖乙所示是一輛四輪觀光游覽車.
(1)若游覽車以l0km/h的速度勻速行駛,則它通過該橋約需多少小時(shí)?
(2)已知游覽車的質(zhì)量為1200kg,它受到的重力是多少?(g取10N/kg)
(3)游客乘坐游覽車在水平橋面上觀光時(shí),車輪與地面的總接觸面積為800cm2,人的總重為8000N,則游覽車對橋面的壓強(qiáng)是多少帕?
例題4.如圖所示,A、B、C是三個(gè)圓柱形容器,分別裝有水或酒精(ρ酒精<ρ水),A、C兩容器中液體深度相同
3、,B、C兩容器的底面積相同.三個(gè)容器底部所受的液體壓強(qiáng)分別為pA、pB、pC,下列判斷正確的是( )
A
B
C
水
水
酒精
A.pA>pB>pC B.pC<pA=pB
C.pA>pB=pC D. pC<pA<pB
例題5.如圖所示,小明將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中的某一深度處,記下U型管中兩液面的高度差h,下列操作中能使高度差h增大的是( )
A.將探頭向下移動(dòng)一段距離
B.探頭水頭水平向左轉(zhuǎn)動(dòng)一段距離
C.將探頭放在酒精中的同樣深度處
D.將探頭在原深度處向其他方向任意轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度
例題6.小明用彈簧測力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)
4、相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示。
甲 乙 丙 丁 戊
(1)分析圖甲、乙、丙,說明浮力的大小與 有關(guān)。
(2)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系,可選用 圖的裝置來進(jìn)行操作。
(3)圓柱體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是 N,圓柱體的體積是 m3。(g取l0N/kg)
(4)用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是 kg/m3。
例題7.2020年12月,中央軍委主席習(xí)近
5、平高度贊揚(yáng)了海軍372潛艇官兵.372潛艇在海上正常航行時(shí),突然遭遇海水密度變化,引發(fā)潛艇“掉深”,即突然快速向海底沉降.指戰(zhàn)員臨危不懼,冷靜處置,轉(zhuǎn)危為安.造成潛艇沉降的原因可能是( )
A.潛艇所受浮力突然增大 B.潛艇所受壓強(qiáng)突然增大
C.潛艇所受浮力突然減小 D.潛艇所受壓強(qiáng)突然減小
例題8.書包帶做的比較寬,是為了_______壓強(qiáng).如圖所示,將紙條的一端按在嘴唇的下方,向前吹氣時(shí),會(huì)看到紙條向_____(選填“上”或“下”)飄動(dòng),這是因?yàn)闅怏w流速越大,氣體壓強(qiáng)越_____
變式訓(xùn)練:據(jù)報(bào)道,某地曾經(jīng)發(fā)生過天空中下“魚”的奇觀,實(shí)際上這是
6、龍卷風(fēng)的杰作.當(dāng)龍卷風(fēng)經(jīng)過湖面時(shí),其氣旋中心速度很 ,壓強(qiáng)很 ,將湖中的水和魚一起“吸”向空中,水和魚隨龍卷風(fēng)運(yùn)動(dòng)到別處落下,形成奇觀.
反饋訓(xùn)練
1.如圖所示,將鉛筆水平擠壓在兩手指之間,按筆尖的手指較疼,說明。壓力大小相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越______(選填“明顯”或“不明顯”)。鉛筆靜止時(shí),兩手指對鉛筆的壓力是____________(選填“相互作用力”或“平衡力”)
F1
F2
v
2v
2.兩個(gè)用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的液體,如圖所示.若它們分別在水平方向拉
7、力F1 和F2的作用下沿桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度分別為?和2?,容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2.下列關(guān)系正確的是 ( )
A. p1 = p 2 F1=F2
B. p1 > p2 F1 p2 F1=F2
D. p1 < p2 F1>F2
3.潛水員潛水時(shí)呼出的氣泡在水面下上升的過程中,體積不斷變大。關(guān)于氣泡所受壓強(qiáng)和浮力的變化情況,下列說法正確的是( )
A.壓強(qiáng)變大,浮力變大 B.壓強(qiáng)變大,浮力變小
C.壓強(qiáng)變小,浮力變大 D.壓強(qiáng)變小,浮力變小
4.我國海
8、軍“基洛級”常規(guī)潛艇的體積約為3×103m3.在下潛過程中,潛艇受到海水的壓強(qiáng)
(選填“變大”、“變小”或“不變”);當(dāng)它浸沒在海水中時(shí),受到的浮力約是 N.(ρ海水=1.02×103kg/m3,g取10N/kg)
5.小明探究怎樣使物體上浮或下沉,用手將質(zhì)量為150g,體積為1.6×l0-4m3的蘋果浸沒在水中,蘋果受到的浮力為 N.松手后蘋果將 (上浮/下沉/懸浮),最后靜止時(shí),蘋果受到的浮力是 N.g取1ON/kg.
6.如圖所示,用彈簧測力計(jì)測出小石塊的重為3N,將小石塊浸沒在水中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?N.求:
(1)小石塊的質(zhì)量(g取10N/kg);
(2)小石塊在水中受到的浮力.