《六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 第二章測試題 魯教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 第二章測試題 魯教版（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二章測試題及答案
一、選擇題：（每小題3分，共30分）
1、如果水位下降3米記作-3米，那么水位上升4米，記作（ ）。
A、1米. B、7米. C、4米. D、-7米.
2、3的相反數(shù)是（ ）.
A、3 B、-3. C、 D、-
3、兩數(shù)相加，其和小于每一個(gè)加數(shù)，那么（ ）.
A、這兩個(gè)數(shù)相加一定有一個(gè)為零.
B、這兩個(gè)加數(shù)一定都是負(fù)數(shù).
C、這兩個(gè)加數(shù)的符號(hào)一定相同.
D、這兩個(gè)加數(shù)一正一負(fù)且負(fù)數(shù)的絕對(duì)值大.
4、底數(shù)是-5，指數(shù)是2的冪可以表示為（ ）.
A、-5×2. B、-
2、52 .C、（-5）２ D、2 5
5、在數(shù)軸上與-3的距離等于4的點(diǎn)表示的數(shù)是（ ）.
A、1. B、-7 C、1或-7. D、無數(shù)個(gè).
6、某糧店出售的三種品牌的面粉袋上分別標(biāo)有質(zhì)量為（25±0.1）㎏、（25±0.2）㎏、（25±0.3）㎏的字樣，從中任意購買兩袋，它們的質(zhì)量最多相差（ ）.
A、0.8㎏ B、0.6㎏ C、0.5㎏ D、0.4㎏
7、有理數(shù)ａ、ｂ在數(shù)軸上的位置如圖，那么的值是（ ）.
A、負(fù)數(shù) B、正數(shù) C、0 D、正數(shù)或0.
0
-1
1
a
b
●
●
3、
8、設(shè)ａ=-，那么ａ，-ａ，，-的大小關(guān)系是（ ）.
A、ａ＞＞- ＞-ａ B、ａ＞＞-ａ ＞-
C、ａ＜＜- ＜-ａ D、ａ＜＜-ａ ＜-.
9、若ａ+ｂ＜0，ａｂ＜0，則（ ）.
A、ａ＞0，ｂ ＞0. B、ａ＜0. ｂ＜0.
C、ａ＞0，ｂ＜0.∣ａ∣ ＞∣ｂ∣
D、ａ＞0，ｂ＜0. ∣ａ∣ ＜∣ｂ∣
10、若（ｍ+1）2＋∣n－1∣＝0,則m＋n的值是（ ）
A、2020 B、-2020 C、1 D、0
二、填空：（每小題3分，共24分）
11、有理數(shù)-3，0，20，-1.25，1.75，-∣-12∣，-（-5）中，正整數(shù)有
4、 個(gè)，非負(fù)數(shù)有 個(gè)。
12、某市早上氣溫為-6℃，中午上升了9℃，到夜間又下降了12℃，這天夜間的溫度是 。
13、把-，-，-0.3，-0.33按從大到小的順序排列是
。
14、-2.5的相反數(shù)是 ，絕對(duì)值是 ，倒數(shù)是 。
15、若有理數(shù)ａ、ｂ互為相反數(shù)，ｃｄ互為倒數(shù)，則
（ａ+ｂ）2020+（）２００７＝ ．
１６、絕對(duì)值不大于5的所有整數(shù)的積是 。
17、一腸桿菌每經(jīng)過20分種便由一個(gè)分裂成2個(gè)，經(jīng)過3小時(shí)后這種大腸桿菌由一個(gè)分裂成 個(gè)
5、。
18、第十四屆亞運(yùn)會(huì)體操比賽中，十名裁判為某體操運(yùn)動(dòng)員打分如下：10，9.7，9.85，9.93，9.6，9.8，9.9，9.95，9.87，9.6，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余分?jǐn)?shù)的平均分為該運(yùn)動(dòng)員的得分，則此運(yùn)動(dòng)員的得分是 。
三、解答題：（共46分）
19、計(jì)算：（4×6=24分）
⑴-20+（-14）-（-18）-13 ⑵10+（-2）×（-5）2
⑶÷-×（-6） （4）（--+）÷
（5）∣-∣÷（-）-×（-4）2
（6）-13-［1 +（-12）÷6］2×（-）3
20、求
6、1-2+3-4+5-6+----+2020的值。
21、某一出租車一天下午以鼓樓為出發(fā)地在東西方向運(yùn)營，向東走為正，向西走為負(fù)，行車?yán)锍蹋▎挝唬憨N）依先后次序記錄如下：+9，-3，-5，+4，-8，+6，-3，-6，-4，+10.
⑴將最后一名乘客送到目的地，出租車離鼓樓出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)？
在鼓樓的什么方向？
⑵若每千米的價(jià)格為2.4元，司機(jī)一個(gè)下午的營業(yè)額是多少？
22、在數(shù)學(xué)活動(dòng)中，小明為了求+++---+的值，（結(jié)果用n表示）設(shè)計(jì)如圖所示的幾何圖形。
、、、、
（1） 請(qǐng)你利用這個(gè)幾何圖形求+++---+
7、的值為---------。
（2） 請(qǐng)你利用下圖再設(shè)計(jì)一個(gè)能求+++---+的值的幾何圖形。
第二章測試題答案
一、1、C 2、B 3、B 4、C 5、C 6、B 7、B 8、C 9、D
10、D
二、11、2，4 ；12、-9℃；13、-0.3﹥-0.33﹥-﹥-；14、2.5，2.5，-；15、1；16、0；17、512；18、9.825.
三、19、①-29②-40③6④-26⑤-⑥-20、-1004；
21、⑴0Km;在遠(yuǎn)處發(fā)地；⑵139.2；
22、⑴或1-⑵略
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 第二章測試題 魯教版
