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1、摩擦力、二力平衡
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、知識(shí)與技能
學(xué)會(huì)對(duì)物體進(jìn)行簡(jiǎn)單的受力分析
學(xué)會(huì)應(yīng)用二力平衡的知識(shí)分析物體的受力情況.
熟練掌握二力平衡的條件.
過(guò)程與方法
通過(guò)練習(xí)掌握物體受力分析.
情感態(tài)度與價(jià)值觀
培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難的精神
教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)應(yīng)用二力平衡的知識(shí)分析物體的受力情況。
教學(xué)難點(diǎn):如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行受力分析。
學(xué)習(xí)過(guò)程
復(fù)習(xí)鞏固
1.二力平衡的四個(gè)條件:_____________ _____________________________
2.當(dāng)物體保持___________和_______________時(shí),這個(gè)物體就處于平衡狀態(tài).處于平衡狀態(tài)的物體
2、,所受的所有力的合力為_(kāi)______.
自主學(xué)習(xí),合作探究。三、展示匯報(bào):
(一)、根據(jù)二力平衡理論推斷不明顯的力.
例1.如圖所示,物體A放在水平地面上,受到水平拉力F的作用,但物體A處于靜止?fàn)顟B(tài),對(duì)物體A進(jìn)行受力分析.
解題方法:盡管物體A受到水平拉力F的作用,但是物體處于靜止?fàn)顟B(tài),所以在水平方向上,物體受到兩個(gè)力的作用:拉力F和向左的靜摩擦力f,另外,由于物體A受到向下的重力G,所以根據(jù)二力平衡,物體還受到地面對(duì)它向上的支持力N.(受力示意圖如右圖所示)
(二)、物體受力情況一般分析法.
例2.如圖所示,物體A靜止放在斜面上,對(duì)物體進(jìn)行
3、受力分析.
解題方法:(1)首先要確定研究對(duì)象所處的環(huán)境以及狀態(tài).-----物體A在斜面上靜止
(2)確定研究對(duì)象與周?chē)哪男┪矬w發(fā)生相互作用-------物體A受地球吸引,還受斜面支持,它與斜面接觸,且有沿斜面下滑的趨勢(shì),故還受摩擦力.
(3)先畫(huà)重力G,再畫(huà)彈力(拉力、壓力、支持力、推力),最后再畫(huà)摩擦力.
(4)完成受力示意圖.(如右圖所示)
例1.有一架質(zhì)量為1.5t的直升機(jī),停在空中時(shí),螺旋槳產(chǎn)生向上的舉力,這個(gè)力是_________N,當(dāng)它水平飛行時(shí),豎直向上的舉力是_________N,當(dāng)它勻速上升時(shí)舉力則是__________N,
4、當(dāng)它勻速下降時(shí)舉力則是__________N.
思路引導(dǎo):直升機(jī)停在空中時(shí),保持______狀態(tài),此時(shí)它處于_______狀態(tài),所以受到平衡力的作用,螺旋槳產(chǎn)生的舉力與______力是一對(duì)平衡力,所以舉力的大小是_________N;當(dāng)水平飛行時(shí)、勻速上升時(shí)、勻速下降時(shí)直升機(jī)均處于________狀態(tài),所以直升機(jī)受到的舉力均等于它的________.
例2.如圖所示,用F=20N的壓力把重10N的物體壓在墻上,物體保持靜止,則與壓力構(gòu)成一對(duì)平衡力的力是_________________,其大小是_____N;與重力構(gòu)成一對(duì)平衡力的力是____________________,其大小是___
5、___N.
思路引導(dǎo):根據(jù)題意,物體在水平方向上受到向右的壓力,使墻受到一個(gè)壓力,同時(shí)墻施加給物體一個(gè)向左的_________,同理,物體在豎直方向上受到重力的作用,但是由于物體靜止,所以還受到一個(gè)向上的力,這個(gè)力是__________,根據(jù)平衡力的特點(diǎn),大小是_______.
拓展提升
1.一個(gè)重100N的物體在水平地面上處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)用60N的力豎直向上提它時(shí),物體所受合力是( )
A 40N,方向豎直向上 B 40N,方向豎直向下 C 0 D 條件不足,無(wú)法判斷
2.在研究“滑動(dòng)摩擦力與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平表面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
6、,已知彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是10N,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力是____N,方向__________.
3.水平地面上靜止放著一個(gè)重500N箱子,此時(shí)它受到地面對(duì)它的摩擦力是_____N,過(guò)一會(huì),某人用100N的力水平向右推箱子,但箱子沒(méi)有被推動(dòng),此時(shí)箱子受到地面_______摩擦力的作用(填“滑動(dòng)”或“靜”),這個(gè)摩擦力的大小是______N,其方向向______.當(dāng)推力增大到150N時(shí),箱子仍然沒(méi)有被推動(dòng),此時(shí)受到的摩擦力是_____N;當(dāng)推力增大到200N時(shí),箱子在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)它受到的摩擦力是______摩擦力(填“滑動(dòng)”或“靜”),其大小是_______N,方向向_____
7、_.
4.如圖所示,重80N的物體受到F=60N的水平壓力作用,沿豎直墻壁向下勻速運(yùn)動(dòng),則物體受到的摩擦力是( )
A.20N B.140N C.80N D.60N
5.一個(gè)用50N的水平推力,推著一個(gè)木箱在水平地面上勻速前進(jìn),則木箱在水平方向上所受合力及摩擦力的大小分別是( )
A.50N,50N B.50N,0N C.0N,50N D 0N,0N
6.如圖所示,不計(jì)托盤(pán)質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦,物體A重10N,當(dāng)物體B重為2N時(shí),物體A保持靜止,這是A物體受到的摩擦力為_(kāi)______N;當(dāng)物體B重為3N時(shí),物體A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)A受到的摩擦力為_(kāi)____N.
7、對(duì)下列圖中物體A進(jìn)行受力分析.
1.物體A隨傳送帶勻速運(yùn)動(dòng).
2.物體A重150N,用大小為100N的力F向上提物體A.
3.物體A被兩繩吊著,處于靜止?fàn)顟B(tài).