河南省濮陽市范縣濮城鎮(zhèn)中學2020屆九年級物理全冊 13.1 分子熱運動導學案(無答案)(新版)新人教版

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1、分子熱運動 課題 13.1分子熱運動 課型 新授 課時 1課時 三、合作探究: 分子間的作用力 閱讀課本P4-5有關分子間的作用力內容,并回答下面的問題。 1、擴散現象說明分子在不停地運動,那么固體和液體中的分子為什么不會飛散開,而總是聚合在一起保持一定的體積呢? 2、圖13.1-5、圖13.1-6、圖13.1-7說明固體、液體、氣體的分子有什么區(qū)別? 3、擴散現象說明分子間有間隙,為什么壓縮固體和液體很困難呢? 四、反饋提升: 1. 分子之間存在著______力和______力. 2. 分子間相互作用的引力和斥力同時存在,它們的大

2、小與分子____________有關. (r0=10-10m為分子處于平衡位置時的間距) 1) 當r> r0,引力 ____斥力,對外表現為_________;2) 當r= r0,引力 ____斥力,對外不顯力;3) 當r< r0,引力 ____斥力,對外表現為_________;4) 當分子間距離繼續(xù)增大,分子間作用力繼續(xù)減小,當分子間距離大于10 r0時,分子間作用力就變得十分微弱,可以忽略了 五、達標測評 1.下列說法中正確的是: A.物體運動的越快,它的分子的無規(guī)則運動也越快 B.液體凝固成固體后,分子的無規(guī)則運動就停止了 C.固體被壓縮到分子之間無間隙才不能被壓縮 D

3、.溫度越高,分子的無規(guī)則運動越劇烈 2.下列現象中,支持分子間存在引力的證據是: A.兩塊表面平滑干凈的鉛塊相互緊壓后會黏在一起 B.固體和液體很難被壓縮 C.磁鐵能吸引大頭針 D.破鏡不能重圓 3.劣質的裝修材料含有超標的甲醛等有毒有機物。用它們裝修房屋,會造成室內環(huán)境污染,這表明 。用膠粘劑可以把裝修板粘在一起,這說明 學后反思: 學法指導欄 學習 目標 1、知道分子動理論的有關知識; 2、能運用分子動理論解決簡單問題及現象; 3、讓學生分組探究分子的行為,學會合作,學會探究; 學習

4、 重點 通過觀察和實驗,了解分子熱運動,并能用其解釋某些熱現象。 學習 難點 分子熱運動劇烈程度與溫度的關系 教師“復備欄”或學生“筆記欄” 學習流程: 一、情境引入: 下面我們再來通過實驗證實分子是運動的。 往盛有水的燒杯中,滴入紅墨水,過一會兒,觀察到 現象。 二、自主學習: 仔細閱讀課本P2內容直到P4第三段,并回答下面的問題: 1、為什么打開一盒香皂,很快就會聞到香味,是什么跑到鼻子里了?能聞到香味的原因是什么? 2、在課本圖13.1—2的氣體擴散實驗中,為什么讓密度大的二氧化碳放在密度較小的空氣下面,倒

5、過來行嗎?這里面有什么科學道理?此實驗說明了什么? 3、在課本圖13.1-3的液體擴散的實驗中,經過30日后硫酸銅溶液與清水的界面逐漸模糊不清了。此實驗說明了什么? 4、緊壓在一起的鉛片和金片在放置5年后會互相滲入,此實驗說明了? 小結:不同物質在互相接觸時,由于構成物質的分子在不停地做無規(guī)則運動,所以會出現彼此進入對方的現象,這種現象叫 。從擴散現象可得到的結論有⑴分子在不停地 。 5、在一個燒杯中裝半杯熱水,另一個同樣的燒杯中裝等量的涼水。用滴管分別在兩個杯底注入一滴墨水,比較兩杯中墨水的擴散現象有什么不同? 想想議議: 1) 2) 結論:一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則的運動。由于分子的運動跟溫度有關,所以這種無規(guī)則的運動叫做分子的熱運動。

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