河北省贊皇縣第二中學(xué)九年級物理全冊 第14章 第4節(jié) 流體壓強與流速的關(guān)系教學(xué)案(無答案) (新版)新人教版(通用)

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1、流體壓強與流速的關(guān)系 教學(xué)目標 1、了解流體壓強與流速的關(guān)系。 2、飛機的升力是怎樣產(chǎn)生的. 3、了解生活中流體壓強與流速有關(guān)的現(xiàn)象。 個人感悟 教學(xué)重點 流體壓強與流速的關(guān)系。 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感 【引入課題】 1、硬幣“跳高”比賽。 【實驗探究】 P92頁圖14.24-2 用手握著兩張紙,讓紙自由下垂,在兩張紙的中間向下吹氣,這兩張紙會向邊運動? 猜想:_________________________________________。 現(xiàn)象:_________________________________________。

2、 結(jié)論:_________________________________________。 【合作交流】 1、我存在的問題: 2、合作存在的問題: 3、展示成果。 【自主學(xué)習(xí)】 1、氣體和液體的共同特點是可以流動,叫做______體。 2、在流體中,流速越小的位置壓強 ,壓強越小的位置流速 。 3、飛機的升力:相同時間內(nèi),機翼上方氣流通過的路程______,因而速度_________,上方空氣對機翼的壓強________;而下方空氣對機翼的壓強________;因此機翼的上下表面存在_________,也就產(chǎn)生了向_____的_______。

3、 【合作交流】 1、我存在的問題:1、2、3、4、5、6、7、8、9 2、合作存在的問題:1、2、3、4、5、6、7、8、9 3、展示成果。 【學(xué)堂檢測】 1、飛機的升力產(chǎn)生的原因是( ) A.氣體流速越大,氣壓越小B.氣體流速越大,氣壓越大. C.氣體流速不影響氣壓. D.機翼上下方氣體流速不同,存在氣壓差。 不 求 最 好 但 求 更 好 2、在火車站或地鐵站的站臺上,離站臺邊緣1米左右的地方標有一條安全線,必須站在安全線以外的位置上候車,關(guān)于這一現(xiàn)象的解釋正確的是( ) A.離車越近,車的吸引力越大。 B.防止車上掉

4、下物品砸傷行人。 C.火車駛過時,空氣流速較大,氣壓會減小,安全線外氣壓大于線內(nèi)氣壓,大氣壓力會把人推向火車,容易發(fā)生事故。 D.以上說法都有道理。 【合作交流】 1、我存在的問題:1、2 2、小組合作存在的問題:1、2 3、展示成果。 我會成功 【拓展提高】 1、如圖所示,下列說法中正確的是( ) A、a處水流速度最大,壓強最大 B、c處水流速度最大,壓強最大 a b c C、c處水流速度最大,壓強最小 D、abc三處水流速度相同,c處 壓強最小。 2、兩個水平放置的乒乓球,如圖, 用吹管從中間吹氣,球會如何運動? 還想知道

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