《江蘇省淮安市漣水縣高溝中學八年級物理上冊 第一章 第三節(jié) 令人厭煩的噪聲導學案（無答案） 蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省淮安市漣水縣高溝中學八年級物理上冊 第一章 第三節(jié) 令人厭煩的噪聲導學案（無答案） 蘇科版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三節(jié) 令人厭煩的噪聲
1、能從物理學和環(huán)境保護角度來認識噪聲，知道噪聲的來源及其危害。
2、知道控制噪聲的途徑和方法，通過實驗活動培養(yǎng)實驗探究能力。
二、【學習重點】：噪聲的危害與控制
【學習難點】：噪聲的分辨
三、【自主學習】：
1、樂音通常指 。
2、噪聲通常指 。
3、從環(huán)保角度看，噪聲是 。
4、噪聲的危害主要包括：
2、 、 、 ……
5、 dB以上的噪聲將會對人的聽力造成損傷。
6、控制噪聲的途徑有： 、 、 。
四、【合作探究】：
1、自主閱讀，認識樂音和噪聲
潺潺流水、喳喳鳥語、唧唧蟲鳴……，（聲音優(yōu)美、令人愉快）
嘈雜的吵鬧聲、喇叭鳴叫聲、建筑工地的隆隆聲、工廠機器運轉轟鳴聲……（聲音難聽、令人厭煩）
物理學角度看主要區(qū)別：
2、噪聲的來源，結合實際生活經(jīng)驗感受，對圖1-18煩人的噪聲進行分類。
工業(yè)噪聲：
交通噪聲：
生活噪聲：
3、噪
3、聲的危害
a.用秒表測一測，在安靜的情況下，脈搏每分鐘跳動的次數(shù)：____次/分。
b.用單放機播放強度較大的噪聲，再測脈搏每分鐘跳動的次數(shù)：____次/分。
比較二次脈搏跳動有什么變化？
這一變化現(xiàn)象說明了：強烈的噪聲會使脈搏 。
⑵認識噪聲的危害
①噪聲的危害性：噪聲被列為當代社會的主要污染之一，其危害表現(xiàn)在：使人心煩意亂、神經(jīng)緊張，損害人的聽覺，影響人的身心健康和學習、生活、工作。噪聲還是誘發(fā)心臟病和高血壓的重要原因之一。
②聲音的級別和人的感覺：
人們用分貝（符號：dB）為單位來表示聲音的強弱，人耳剛能聽到的聲音為0dB，90dB以上的噪聲將會對人
4、的聽力造成損傷。
③不同級別的聲音對人的影響
4、噪聲的控制
聲音傳到人耳經(jīng)歷了 、 、 三個主要環(huán)節(jié)。
師：通過上面問題回答，引導學生分析、討論控制噪聲的方法：
控制噪聲的主要途徑，并列舉實際生活中的控制噪聲事例：
⑴控制噪聲聲源，如：_________________________________________
⑵阻斷噪聲的傳播，如：________________________________________
⑶在人耳處減弱噪聲，如：______________________________________
動
5、腦思考：
⑴教材中四幅圖控制噪聲分別屬于哪一種途徑？
a、 b、 c、 d、
5、從環(huán)境保護的角度看，凡是影響人們正常學習、工作和休息的聲音，凡是人們在某些場合“不需要的聲音”，都屬于 。
例如：在聽課時，即使是美妙的音樂也是噪聲；反之在欣賞音樂時，語言又成了噪聲。
五、【達標鞏固】：
1、噪聲是當代社會的公害之一，它是由發(fā)聲體的_________產(chǎn)生的，有資料顯示，噪聲每經(jīng)過一塊100m寬的林帶可降低20—25分貝，蘇州火車站新建后將在兩側種著許多樹木，這是在_____________減弱噪聲的。
2、以下措施不能達到減弱噪聲目的的是 （ ）
A.摩托車上安裝消聲器?? B.機場工作人員佩戴有耳機的頭盔
C.街頭設置噪聲監(jiān)測儀?? D.高架道路兩側建起透明板墻
3、圖4是控制噪聲的幾種措施，其中屬于防止噪聲產(chǎn)生的是 （ ）
4、摩托車加上消音器是在????? ??????處減弱噪聲；把門窗關上，是在??????????? ?處減弱噪聲；“掩耳盜鈴”是在??????????? ?處減弱噪聲。在控制噪聲不超過????????????? 分貝才能保證休息和睡眠。
江蘇省淮安市漣水縣高溝中學八年級物理上冊 第一章 第三節(jié) 令人厭煩的噪聲導學案（無答案） 蘇科版
