重慶市2020年中考語文總復(fù)習(xí) 第二部分 古詩文積累與閱讀 專題二 文言文閱讀 第10篇 答謝中書書原文呈現(xiàn)(通用)

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專題二 文言文閱讀 第10篇 答謝中書書 考情搜索:2020A單篇考查。 版本導(dǎo)航:◎人教版:八年級(jí)(上)第27課 ◎鄂教版:八年級(jí)(下)第25課  原文呈現(xiàn) 教參譯文   山川之美,古來共談。//高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝[2020A]。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍 [2020A]。//實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。   山川景色的美麗,自古以來就是文人雅士共同贊嘆的啊。巍峨的山峰聳入云端,明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕,交相輝映。青蔥的林木,翠綠的竹叢,四季長(zhǎng)存。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候,傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲;夕陽快要落山的時(shí)候,潛游在水中的魚兒爭(zhēng)相跳出水面。這里實(shí)在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來,就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。 第1層:總領(lǐng)全文,從古至今,以“共談”概說人人皆愛“山川之美”,以“美”點(diǎn)明全文中心。 第2層:作者以清峻的筆觸具體描繪了秀美的山川景色。 第3層:以感慨收束全文。 【文章中心】這是一篇山水小品文,是陶弘景寫給朋友的一封信。作者以清峻的筆觸具體描繪了秀美的山川景色,表達(dá)了沉醉山水的愉悅之情及與古今知音共賞美景的得意之感。

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