《江蘇省六合區(qū)竹鎮(zhèn)民族中學(xué)2020屆中考物理二輪復(fù)習(xí) 12 能量(電路和電能)(無答案)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省六合區(qū)竹鎮(zhèn)民族中學(xué)2020屆中考物理二輪復(fù)習(xí) 12 能量(電路和電能)(無答案)(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、12.能量(電路和電能)
【復(fù)習(xí)要點(diǎn)】:
要點(diǎn)(50):從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用;
例題1:將微風(fēng)扇通電,風(fēng)扇可以轉(zhuǎn)動(dòng),這是將 能轉(zhuǎn)化為 能;用手撥動(dòng)扇葉,可以使和風(fēng)扇插頭相連的二極管發(fā)光,這是將 能轉(zhuǎn)化為 能。
要點(diǎn)(51):知道電壓、電流和電阻。實(shí)驗(yàn)探究電流與電壓、電阻的關(guān)系,理解歐姆定律;
例題2:同學(xué)們想探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系.有:電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、規(guī)格不同的定值電阻、開關(guān)和導(dǎo)線等器供選擇,實(shí)驗(yàn)電路如圖a所示.
(1)圖b是某組同學(xué)尚未完成連接的實(shí)物電路,請(qǐng)你用筆畫線代替兩根導(dǎo)線完成連接(連線
2、不交叉).要求:滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端移動(dòng),電壓表示數(shù)變大.
(2)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大、電壓表示數(shù)為零,則電路故障原因可能是
A.電壓表的量程選大了
B.電阻R0發(fā)生了短路
C.滑動(dòng)變阻器發(fā)生了斷路
D.滑動(dòng)變阻器發(fā)生了短路
(3)他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),測(cè)得多組數(shù)據(jù)記錄在右表中,在給定的坐標(biāo)紙上作出圖像,分析得出了結(jié)論.在與其他組交流時(shí)發(fā)現(xiàn)雖然各小組作出的圖像都是正確的,但是在相同的坐標(biāo)紙上有些小組的圖像卻明顯不同.請(qǐng)你利用表中數(shù)據(jù)在圖c中作出I-U圖像,并回答造成這種不同的原因: .
(4)該組同學(xué)為了
3、進(jìn)一步探究電路的性質(zhì),他們選擇了一個(gè)電壓可調(diào)的電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)所用電路如圖d,但電壓表位置不詳,電阻R1的阻值為8Ω,所用滑動(dòng)變阻器R2是“10Ω 2A”和“5Ω 3A”中的一個(gè).若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)兩表刻度盤上的指針位置如圖e所示,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值恰為最大值的一半.請(qǐng)發(fā)揮你的聰明才智,通過計(jì)算推測(cè)他們實(shí)驗(yàn)時(shí)所用變阻器R2的規(guī)格和R2的電壓.
要點(diǎn)(52):會(huì)看、會(huì)畫、會(huì)連接簡單電路。說出生產(chǎn)、生活中采用簡單串、并聯(lián)的實(shí)例,了解串、并聯(lián)電路電流和電壓的特點(diǎn);
例題3:某學(xué)校地下車庫有南北兩個(gè)進(jìn)出口,每個(gè)進(jìn)出口處裝有感應(yīng)開關(guān).當(dāng)有車輛從任何一個(gè)進(jìn)出口經(jīng)過
4、時(shí),開關(guān)自動(dòng)閉合一段時(shí)間,值班室內(nèi)的指示燈會(huì)亮,提醒門衛(wèi)有車輛通過,以便監(jiān)視進(jìn)出口安全.下列電路圖中,符合要求的是( )
南門
北門
220V
220V
北門
南門
A
B
D
C
南門
北門
220V
南門
北門
220V
要點(diǎn)(53):會(huì)使用電流表和電壓表;
例題4:在圖丙虛線框中填入電池和電壓表的符號(hào),使電路成為串聯(lián)電路.
【反饋練習(xí)】:
1.如圖所示電路中,用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)燈的亮度,若要求滑片P向右端滑動(dòng)時(shí)燈逐漸變亮,則下列接法正確的是 ( )
A.M接A,N接B?
5、 B.M接C,N接D C.M接C,N接B D.M接A,N接D
2.將光敏電阻 R、定值電阻R0、電流表、電壓表、開關(guān)和電源連接成如圖所示電路.光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減?。]合開關(guān),逐漸增大光敏電阻的光照強(qiáng)度,觀察電表示數(shù)的變化情況應(yīng)該是 ( )
A.A表和V表示數(shù)均變小 B.A表示數(shù)變小,V表示數(shù)變大
C.A表示數(shù)變大,V表示數(shù)變小 D.A表和V表示數(shù)均變大
3. 小轎車上都裝有一個(gè)用來提醒司機(jī)是否關(guān)好車門的指示燈,四個(gè)車門中只要有一個(gè)門沒有關(guān)好(相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)斷開),指示燈就發(fā)光提醒。如圖所示四個(gè)電路中,能體現(xiàn)該裝置工作原理的是( )
6、
4.如右圖所示,AB間的彈簧中間有可收縮的導(dǎo)線將滑動(dòng)變阻器接入電路,R1為定值電阻。當(dāng)閉合開關(guān)S,A板上受到的壓力F增大時(shí)
(1)電流表示數(shù)將 ,電壓表示數(shù)將 (減少、增大、不變)
(2)此裝置可做為壓力計(jì)使用,為使壓力增大時(shí),壓力計(jì)的示數(shù)隨指針向右擺動(dòng)而增大,應(yīng)把 (填“電流表”或“電壓表”)改裝為壓力計(jì)。
5.如圖所示的串聯(lián)電路,當(dāng)閉合開關(guān)后兩燈都不亮.為了檢測(cè)電路故障,小華將電壓表接在燈L1兩端,發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù),而電流表示數(shù)幾乎為零.則電路故障可能是( )
A.燈L1短路 B.燈L2斷路 C.電流表燒壞 D
7、.燈L1斷路
6.如圖所示是小明研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)物圖,保持電源電壓不變, 先閉合開關(guān)S,再閉合開關(guān)S1,閉合S1后( )
A.甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)變大
B.甲表示數(shù)變小,乙表示數(shù)變小
C.甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)不變
D.甲表示數(shù)變小,乙表示數(shù)不變
7.小明利用圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”,根據(jù)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪出了 I-圖像,如圖乙所示.分析圖像可知,當(dāng)導(dǎo)體的電阻為 Ω時(shí),通過它的電流為0.2A;當(dāng)電流分別為0.25A和0.5A時(shí),接入電路的導(dǎo)體的電阻之比為 ;實(shí)驗(yàn)過程中,小明控制導(dǎo)體兩端的電壓為 V.
8.小芳
8、用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”。電源電壓恒為3V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個(gè)。
次數(shù)
定值電阻/Ω
電流表示數(shù)/A
1
5
2
10
0.18
3
20
0.09
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整。
(2)小芳用5Ω定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)而電壓表有示數(shù),則電路中的故障可能是 ;排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)將此時(shí)電流表的示數(shù)填入表中。
(3)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,眼睛觀察 表,直到其示數(shù)為 時(shí),停止移動(dòng)滑片,記錄此時(shí)各表的示數(shù)。
(4)將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復(fù)步驟(3)。
(5)實(shí)驗(yàn)記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示。分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體中的電流與電阻成 比。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小芳問老師在此實(shí)驗(yàn)中能否換用50Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?老師指導(dǎo)小芳分析了不能更換的原因。你認(rèn)為其原因是 。