《山東省茌平縣洪屯中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 第1節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省茌平縣洪屯中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 第1節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第1節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.會(huì)選用適當(dāng)?shù)墓ぞ哒_測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間。
2.知道長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量結(jié)果由數(shù)值和單位組成。
3.知道測(cè)量有誤差,取多次測(cè)量的平均值可以減小誤差。
4.知道誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別。
5.通過測(cè)量過程,激發(fā)操作興趣,形成實(shí)事求是的科學(xué)素質(zhì)及良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。
二、重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：長(zhǎng)度的測(cè)量
難點(diǎn)：特殊測(cè)量方法、誤差
三、學(xué)習(xí)過程：
（一）思維啟動(dòng)，提出問題
根據(jù)速度公式 ，求速度應(yīng)知道 和 。
結(jié)合生活中的實(shí)際情況思考一下對(duì)這兩個(gè)物理量應(yīng)如何測(cè)
2、量呢？
（二）自主學(xué)習(xí)，科學(xué)探究
1．長(zhǎng)度的測(cè)量：
（1）常用的長(zhǎng)度測(cè)量工具（舉例說明）
（2）長(zhǎng)度的單位及換算
①?gòu)?fù)習(xí)小學(xué)學(xué)過的長(zhǎng)度單位及單位間換算。了解長(zhǎng)度單位還有微米、納米等。
②單位及換算
1Km= m 1m= dm 1m= cm
1m= mm 1m= um 1m= nm
（3）實(shí)驗(yàn)探究：刻度尺的使用
總結(jié)刻度尺的使用注意事項(xiàng)：（結(jié)合圖1.1--1）
（4）分組實(shí)驗(yàn)：測(cè)量物理課本寬度和長(zhǎng)度。
測(cè)量
3、物理課本的寬度 長(zhǎng)度
（5）特殊測(cè)量方法
①測(cè)硬幣直徑
②測(cè)量一頁(yè)紙的厚度
③測(cè)量細(xì)銅絲的直徑
2.時(shí)間的測(cè)量：
（1）在國(guó)際單位制中，時(shí)間的基本單位是 ，符號(hào) ，時(shí)間的單位還有 、 。
1h= min 1min= s
（2）秒表的使用
3.誤差：
（1）定義：___________________________________________________
（2）誤差產(chǎn)生的原因：由于儀器本身不可能做的非常精確，實(shí)驗(yàn)者對(duì)實(shí)驗(yàn)的
4、觀察總會(huì)有偏差，因此誤差總是存在的，不能消滅，但盡量減小誤差。
（3）誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別：______________________________________
（4）怎樣減小誤差？__________________________________________
四、課堂小結(jié)：
我的收獲：
我還存在的疑惑：
五、當(dāng)堂檢測(cè) ：
1．給下列各物體的長(zhǎng)度填上合適的單位：
(1)中學(xué)生的身高1700 ； (2)一個(gè)墨水瓶的高為0.65 ；
(3)一課桌的高為0.52 ； (4)物理課本的寬為
5、1.85 。
2．使用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí)，下面做法不正確的是( )
A. 放置刻度尺時(shí)，刻度尺應(yīng)沿所測(cè)長(zhǎng)度放置，并必須從0刻度線量起
B. 看刻度尺時(shí)，視線要與尺面垂直，并要正對(duì)刻度線
C. 讀數(shù)時(shí)，根據(jù)所測(cè)長(zhǎng)度末端靠近的刻度線來讀取數(shù)據(jù)
D. 記錄時(shí)，要記下測(cè)量的數(shù)字和單位
3．下列關(guān)于誤差的說法中正確的是( )
A．認(rèn)真細(xì)致的測(cè)量可以避免誤差 B. 測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則會(huì)引起誤差
C．測(cè)量時(shí)的錯(cuò)誤就是誤差太大 D. 測(cè)量中錯(cuò)誤是可避免的，而誤差是不可避免的
4．要比較準(zhǔn)確地測(cè)出京珠高速公路的里程，比較科學(xué)而簡(jiǎn)單的辦法是( )
A．做一根分度值為1m，長(zhǎng)為100m的長(zhǎng)度的刻度尺進(jìn)行測(cè)量
B．打開地圖，根據(jù)圖上給出的比例尺，然后用毫米刻度尺量出北京到珠海的距離
C．利用汽車行駛中里程表計(jì)數(shù)的變化
D．將公路等分成n段，測(cè)出每段的長(zhǎng)度s，再由ns算出
5．怎么測(cè)量一個(gè)乒乓球的直徑？寫出你需要的輔助器材，畫出你的測(cè)量方法。
山東省茌平縣洪屯中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 第1節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量學(xué)案（無答案）（新版）新人教版
