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1、《人琴俱亡》
學(xué)習(xí)目標：1.把握文中字詞的含義，理解文章思想內(nèi)容。
2.掌握重要實詞用法和意思及虛詞的用法和意思。
3.掌握文中重要句子的翻譯。
學(xué)習(xí)重難點：1.掌握重要實詞用法和意思及虛詞的用法和意思。
2.掌握文中重要句子的翻譯。
學(xué)習(xí)過程：
一、瀏覽學(xué)案、明確目標
二、自學(xué)
1.熟讀課文，注意關(guān)鍵字的讀音 。
篤（???? ???）??都（? ?）喪（??? ???）猷（????? ）
了（??? ??）??輿（? ????）??調(diào)（???? ?）慟（?? ??）
2.解釋重點字的意思，并寫出譯文。
王子猷、子
2、敬俱（ ）?。? ）篤（ ），
而（ ）子敬先亡（ ）。子猷問左右（ ）：
“何以（ ）都（ ）不聞（ ）消息？此已喪
（ ）矣。”語時了（ ）不悲。便索輿（ ）
來奔喪，都（ ）不哭。
子敬素（ ）好（ ）琴（ ），便徑（ ）入坐靈床上，取子敬琴彈，弦既（ ）不調(diào)，擲地云：“子敬子敬，人琴俱亡?！币颍? ）慟（ ）絕（ ）良久。月余亦卒（
3、 ）。
3.知識點歸納
倒裝句（賓語前置）
何以都不聞消息？（?注意：疑問句中代詞做賓語，賓語前置）?
舉例：
吾欲辱之，何以也？
王曰：“ ？”?王曰：“ ？”
一詞多義
（1）下列重點字解釋與"慟絕良久"中"絕"解釋相同的是
A．趕盡殺絕 B．悲痛欲絕
C．絕無此意 ?。模烂罱^倫
（2）下列加點字的解釋與"慟絕良久"中"良"相同的是
A．除暴安良 B．用心良苦
C．消化不良 D．良莠不齊
省略句（補出省略的成分）
子敬素好琴，（ ）便徑入坐（ ）靈床上，取子敬（ ）琴
4、彈。
月余（ ）亦卒。
4.翻譯下列句子
①何以都不同消息？此已喪矣。
②便索輿來奔喪，都不哭。
③因慟絕良久。月余亦卒。
三、交流 （先組合交流、后組內(nèi)交流）
四、評價、點撥。
五、檢測。
六、總結(jié)。
溫馨提示
1、從我國古代小說體裁的形成和發(fā)展來說，魏晉南北朝是一個重要階段，出現(xiàn)了志怪小說和軼事小說。其中晉代干寶的《搜神記》和南朝劉宋時劉義慶的《世說新語》最值得重視。
2、句子停頓原則：
①按句子的主謂賓劃分②能連不斷、能斷不連③句首連詞須停頓
溫馨提示
翻譯文言文的方法
翻譯文言文可采用“對、換、留、刪、補、調(diào)”多種辦法。
1、對，就是一對一的把文言文中的單音詞譯成雙音詞。
2、換，就是用現(xiàn)代的詞去替換相應(yīng)的古代的詞。
3、留，文言文中的地名、人名，不必解釋，翻譯時直接保留就行了。
4、刪，就是刪去無實在意義的詞。
5、補，是經(jīng)常要使用的。文言文中省略的部分，根據(jù)需要補上，有時補上的內(nèi)容要用括號括起來。
6、調(diào)：就是把詞序換成白話文習(xí)慣的順序。
江蘇省連云港市八年級語文上冊 13 人琴俱亡導(dǎo)學(xué)案（無答案） 蘇教版（通用）
