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1、電流的磁場—電生磁
[中考要求]：1.知道奧斯特的發(fā)現——電流的磁場，了解奧斯特的實驗；
2.會用右手螺旋定則；
3.了解磁場對電流的作用和直流電動機的原理；
[知識回顧]：
1.奧斯特的發(fā)現：通電導體周圍存在著 。
2.通電螺線管所產生的磁場與 相似，可用右手螺旋定則判斷通電螺線管的N.S極：右手握住螺線管，讓四指彎曲，跟螺線管中的電流方向
則大拇指所指的那端就是通電螺線管的 。
3.電磁鐵由 和 構成。電磁鐵的磁性與 和 有關
4.磁場對通電導體具有 的作用
2、，其作用力的方向與 . 有關
5.直流電動機的原理是 ；電動機工作過程中，把
丙
乙
圖29-1
I3
I2
I1
甲
轉化為 能。
[精選練習]：
1.如圖29-1所示是“研究電磁鐵的實驗”的示意
圖，圖中I1〈I2=I3
A.比較圖甲.乙可以得出：
B.比較圖乙.丙可以得出：
2.要使一臺直流電動機的轉速增大一些，下列方法
中不可行的是（ ）
圖29-2
電流方向
S
N
A.增大線圈中的電流 B.換用電壓高的電源
C.將磁體的
3、磁極對調 D.換用磁性更強的磁體
3.圖29-2所示，把小磁針放在桌上，將導線平行架
在小磁針的上方。當導線中通以電流時，小磁針會轉
到一個新的位置。這說明：通電導線周圍存在著
4.電磁鐵與普通磁鐵相比的突出優(yōu)點是
（寫出一個即可）。電磁鐵在生產和生活中的應用很多，在電爐.電鈴.電燈中，用到電磁鐵的是
5.學習了電和磁的知識后，小明看著教室墻上的兩根平行的電線想：通電時它們之間可能有相互作用力。你認為他產生這個猜想的依據是
圖29-3
N
電源
6.電動機在日常生活和工農業(yè)生產中的應用十分廣泛，關于電動機
4、，下列說法錯誤的是（ ）
A.電動機是應用通電線圈在磁場在受力轉動的原理制成的
B.直流電動機中的換向器能使通電線圈持續(xù)轉動
C.電動機是把電能轉化為機械能的裝置
D.電動機是把機械能轉化為電能的裝置
7.螺線管通電后，小磁針靜止時指向如圖29-3
所示，請在圖中標出通電螺線管的N.S極，并
標出電源的正.負極。
8.小紅同學自已動手做了一個直流電動機模型，接通電流后發(fā)現電動機不轉動，可當他撥了一下線圈后，電動機就快速地轉動了起來，造成這一情況的原因可能是（ ）
A.電源電壓太低 B.電刷接觸不良
C.電源正負極接反了 D.開
5、始時，線圈處于平衡位置了
9.為了改變電磁鐵的N.S極，應采用的辦法是（ ）
A.增大電流強度 B.增加線圈匝數
C.改變電流方向 D.減小電流強度
10.某同學在一個空心紙筒上繞了一些漆包線，為了使導線通電后的磁性明顯增強，可采用的辦法是（ ）
A.拆去若干圈導線，使所繞導線的電阻減小一些
B.在空心紙筒內部放入一個鐵芯
C.再多繞若干圈線圈，并在空心筒內放入一個銅芯
圖29-4
永磁體
D.在空心筒內放入任意的金屬芯即可
11.請在圖29-4中標出：
A.通電螺線管和永磁體的磁極；
B.磁感應線的方向
圖29-5
電動機
6、
電源
電源
12.電磁繼電器的作用之一是通過控制低
壓電路的通斷間接地控制高壓電路的通斷。
關于圖29-5所示電路。以下說法正確的是
（ ）
A.連有電動機的電路是低壓控制電路
a
圖29-6
B.連有電動機的電路是高壓工作電路
C.圖示電路的主要優(yōu)點是可以節(jié)約用電
D.圖示電路的主要優(yōu)點是為了操作方便
13.如圖29-6所示，電磁鐵通電是小磁針靜止在圖
示的位置上，小磁針a端是 極；當滑動變阻
圖29-7
S
N
B
A
器的滑片向右移動時，電磁鐵的磁性將
14.如圖29-7所示，當閉合開關，銅
棒AB將向左運動，這一現象說明
；若將與蓄電池兩極
相連的導線對調，AB將向
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