八年級物理知識點填空復習法 第四章《物態(tài)變化》（無答案）

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1、八年級物理：知識點填空復習法之第四章《物態(tài)變化》 一、溫度 1、 定義：物體的 叫溫度。 2、 單位：國際單位制中采用熱力學溫度，用開爾文做單位。符號：K 生活中常用攝氏溫度，單位是 。 攝氏溫度是這樣規(guī)定的：把一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度規(guī)定為 ，沸水的溫度規(guī)定為 ，它們之間分成100等份，每一等份叫 。如鄭州市今天氣溫是-12℃，“-12℃”讀做： 或 。 單位換算關系T=t + 273K 3、 測量儀器——溫度計（常

2、用液體溫度計） ① 溫度計構造：下端有玻璃泡，里面盛水銀、煤油、酒精等液體；內(nèi)有粗細均勻的細 ，在外面的玻璃管上刻有均勻的刻度。 ② 溫度計的原理： 溫度計是利用 的原理制成的。 ③ 溫度計的分類及比較： 分類 實驗用溫度計 寒暑表 體溫計 用途 測物體溫度 測 溫 測體溫 量程 -20℃～110℃ -30℃～50℃ 分度值 所 用液 體 水 銀煤油（紅） 酒精（紅） 水銀 特殊構造 玻璃泡上方有 使用方法 使用

3、時 甩，測物體時 離開物體讀數(shù)（填“能”、“不能”） 使用前 甩，可離開人體讀數(shù)（填“能”、“不能”） ④ 實驗用溫度計的使用方法： 使用前：觀察它的 ，判斷是否適合待測物體的溫度；并認清溫度計的 ，以便準確讀數(shù)。 使用時：溫度計的玻璃泡 浸入被測液體中，不要碰到 ；溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍等一會兒，待溫度計的 再讀數(shù)；讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù) ，視線與溫度計中液柱的 相平。 ☆溫度計的玻璃泡做的比較大的目的是：溫度變化相同時，液體體積變化 ，內(nèi)部的玻璃管

4、做的很細的目的是：液體體積變化相同時液柱變化 ，兩項措施的共同目的是： 。 二、物態(tài)變化 1、熔化和凝固 （1）熔化：物質從 態(tài)變成 態(tài)叫熔化。 晶體與非晶體的區(qū)別是： 。 熔化圖像：晶體熔化特點：固液共存，吸熱，溫度 。 非晶體熔化特點：吸熱，先變軟變稀，最后變?yōu)橐簯B(tài)，溫度 。 熔點 ：晶體 時的溫度。 晶體熔化的條件：⑴

5、 。⑵ 繼續(xù) 熱。 （2）凝固 ：物質從 態(tài)變成 態(tài)叫凝固。 凝固圖像：晶體凝固特點：固液共存，放熱，溫度 ，等全部凝成固體，溫度不斷降低。 非晶體凝固特點：放熱，溫度 ，逐漸變稠、變黏、變硬。 凝固點 ：晶體 時的溫度。晶體凝固的條件：⑴ 。⑵ 繼續(xù) 熱。 同種晶體的熔點和凝固點 。 A B C D ☆最

6、近南方出現(xiàn)了凍雨，凍雨的形成是因為 。 2、汽化和液化： ①　汽化：物質從 態(tài)變?yōu)? 態(tài)叫汽化。汽化有兩種方式： 和 。 蒸 發(fā) 定義：液體在 溫度下都能發(fā)生，并且只在液體 發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)。 影響因素：⑴液體的 ；⑵液體的 ⑶液體 。 作用：蒸發(fā) 熱（吸收外界或自身的熱量），具有 作用。 沸 騰 體 定義：在一定溫度下，在液體 和 同時發(fā)生

7、的劇烈的汽化現(xiàn)象。 沸點： 液體 的溫度。 沸騰條件：⑴ 。⑵繼續(xù) 熱 沸點與氣壓的關系：一切液體的沸點都是氣壓 時降低，氣壓 時升高 ② 液化： 定義：物質從 態(tài)變?yōu)? 態(tài)叫液化。 方法：⑴ ；⑵ 。 好處：體積縮小便于運輸。 作用：液化 熱。 ☆水蒸氣燙傷很嚴重，相當于兩次燙傷，是因為 。 3、升華和凝華： ①升華：物質從 態(tài)直接變

8、成 態(tài)的過程， 熱，在任何溫度下都會發(fā)生。容易升華的物質有：碘、冰、 、 、鎢。 ②凝華：物質從 態(tài)直接變成 態(tài)的過程， 熱。凝華的例子有： 。 ☆要使洗過的衣服盡快干，請寫出四種有效的方法。 ⑴ 。⑵ 。 ⑶ 。⑷ 。 ☆解釋“霜前冷雪后寒”？ 霜前冷：只有外界氣溫足夠低，空氣中水蒸氣才能放熱凝華成霜所以“霜前冷”。 雪后寒：化雪是熔化過程，熔化吸熱，所以“雪后寒”。 ☆氣 固 液 在右圖中填物態(tài)變化的名稱及吸熱放熱情況：