中考命題研究（遵義）2020中考物理 基礎知識梳理 第2部分 聲的世界（無答案）

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1、第二部分　聲的世界 遵義五年中考命題規(guī)律 年份 題型 題號 考查點及如何考查 分值總分 2020 選擇題 21 聲現象的綜合：聲音的產生與傳播、噪聲與改變聲音的響度 3分 2020 選擇題 2 聲現象的綜合：依據聲音的音色辨別樂音、聲音傳播的條件、控制噪聲的三條途徑 3分 2020 選擇題 3 聲音傳播的條件：人在發(fā)生地震時被埋在廢墟下面自救的措施 3分 2020 選擇題 2 聲現象的綜合：聲速與音色、區(qū)別樂音和噪聲、聲音傳播的條件 3分 2020 選擇題 20 超聲波與電磁波的綜合：超聲波能否在空氣中傳播、移動電話能否利用電

2、磁波傳遞信息、電磁波是否對人體有輻射危害、聲音探測儀器能否收集幸存者發(fā)出的電磁波 3分 　　分析上表可知，遵義五年中考對聲的世界考查主要是聲現象的綜合。其中對聲現象的綜合3次，超聲波與電磁波的綜合1次，聲音的產生傳播條件3次，樂音1次，噪聲控制的三條途徑1次。 遵義五年中考真題演練 　 　　　　　　 　　　　　 　　　　 　聲現象的綜合 1．(2020遵義中考21題3分)廣場舞(俗稱壩壩舞)風靡各地。在廣場上，跳舞的人在音箱中傳出的音樂聲中翩翩起舞，對此，以下說法中不正確的是(　　) A．音樂聲由音箱中發(fā)聲體振動產生的 B．音樂聲是通過空氣傳到人耳的 C．音樂聲對

3、某些人來說可能是噪聲 D．將音量調大是提高聲音的音調 2．(2020遵義中考2題3分)下列有關聲現象的說法，正確的是(　　) A．超聲波是傳播速度大于340m/s的聲波 B．“聞其聲知其人”是依據聲音的音色來判斷的 C．深夜，優(yōu)美的歌聲不是噪聲 D．只要物體振動，就能聽到聲音 3．(2020遵義中考2題3分)下列關于聲音的說法，正確的是(　　) A．我們能區(qū)分小提琴和鋼琴的聲音，主要是因為它們發(fā)出的聲音的音調不同 B．聽到上課鈴聲，同學們開始做上課準備，說明聲音可以在空氣中傳播 C．只要物體在振動，我們就能聽到聲音 D．在緊鄰居民住房的高速公路旁修建隔音墻，是為了在聲源處

4、減弱噪聲 　聲音傳播的條件 4．(2020遵義中考3題3分)2020年4月20日，四川雅安蘆山發(fā)生了7.0級強烈地震，造成了大量傷亡，其中一個原因是發(fā)生地震時沒有采取合理的自救措施。若一個人在發(fā)生地震時被埋在廢墟下面，以下自救措施合理的是(　　) A．就地靜止等待 B．大聲呼喊 C．使勁向有縫隙的地方鉆爬 D．用硬物敲擊墻壁、水管等物傳出聲音 　超聲波與電磁波的綜合 5．(2020遵義中考20題3分)下列科技產品的應用說法正確的是(　　) A．電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播 B．移動電話是通過電磁波來傳遞信息的 C．玩電腦游戲時，人不會受到電磁輻射 D．地震后，用

5、聲音探測儀能夠搜集廢墟中幸存者發(fā)出的電磁波信息 中考考點清單 　聲音的產生和傳播(高頻考點) 1．完成下面“聲現象”表格中的空格。 聲音產生的原因 發(fā)聲體的________ 聲音產生 的條件 一是得有________ 二是發(fā)聲體要________ 聲音傳播的條件,聲音的傳播需要________，________中不能傳聲 聲速,聲音在15℃的空氣里傳播的速度是________m/s【易錯警示】1.不要誤認為振動停止，聲音消失，因為原來發(fā)出的聲音仍繼續(xù)存在并向四周傳播。 2．聲音在介質中以聲波的形式向外傳播，聲音傳播的速度跟介質的種類有關，還跟

6、介質的溫度有關。 2．回聲 聲音在傳播過程中碰到障礙物而被反射回來的現象叫做________。人耳能把回聲和原聲區(qū)分開的條件：如果回聲到達人耳的時間比原聲晚________s以上，人就能聽到回聲；如果達不到________s，回聲就會與原聲相混使原聲________。 　聲音的特性及影響因素(高頻考點) 音調 響度 音色 概念 聲音的高低 聲音的大小(或強弱) 聲音的品質和特色 影響 因素 振動頻率 振動幅度和聲音的傳播距離、分散程度 發(fā)聲體本身(如材料、結構、發(fā)聲方式等) 描述 尖細或低沉 響亮或微弱 聲音好聽、悅耳等 改變 方法 改變發(fā)聲

7、體的松緊、長短、粗細等 改變用力大小 改變發(fā)聲體的振動方式 舉例 尖銳刺耳 震耳欲聾 未見其人，先聞其聲 【易錯警示】1.聲音的特性包括音調、響度和音色，三者之中有一個發(fā)生變化，則聲音變化。 2．聲音響度大，其音調不一定高。 　控制噪聲的三條途徑(高頻考點) 噪聲來源 人聽到聲音的過程 控制噪聲的途徑 工業(yè)噪聲、交通噪聲、建筑施工噪聲、社會生活噪聲 聲源振動產生聲音 防止噪聲產生，在________處減弱 空氣等介質的傳播 阻斷噪聲的傳播，在________中減弱 人耳接收(鼓膜振動) 防止噪聲進入人耳，在________處減弱

8、 易錯點 提示,不要誤認為規(guī)則振動產生的聲音一定就是樂音，有時也可能是噪聲 　超聲波與次聲波 1．正常人的耳朵只能聽到________Hz～________Hz之間的聲音，低于或高于此頻率范圍內的聲音人耳都聽不到。通常把頻率高于20000Hz的聲音稱為________，頻率低于20Hz的聲音稱為________。 2．(1)超聲波的特點：________________________________________________________________________。 (2)次聲波的特點：______________________________________

9、__________________________________。 3．超聲波和次聲波的應用 (1)超聲波的頻率高于20000Hz，它的直線傳播性好，容易實現“回聲定位”。蝙蝠、聲吶、B超、超聲測速等都利用了超聲波。 (2)次聲波(低于20Hz)的來源廣泛，如火山爆發(fā)、地震、海嘯、臺風、龍卷風、核爆炸、火箭發(fā)射、化學爆炸等。 　聲的利用 聲與 信息 聲音可以傳遞________ 利用 次聲波 使用靈敏的聲學儀器接收地震、臺風、核爆炸等產生的次聲波，處理這些信息可以確定這些活動發(fā)生的方位和強度 超聲波 回聲定位；倒車雷達；醫(yī)學中利用“B超”來檢查身體 聲

10、與 能量 聲音可以傳遞________ 利用 利用超聲波產生的振動清洗物體、除去人體內的結石 中考重難點突破 　聲音的產生和傳播 【例1】(2020淮安中考)如圖所示，將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被音叉多次彈開；聲音消失，乒乓球便會停止運動，此現象表明聲音(　　) A．是由物體振動產生的 B．可以通過固體傳播 C．不能在真空中傳播 D．是以波的形式傳播的 【解析】正在發(fā)聲的音叉將乒乓球多次彈開，說明音叉在振動，從而說明聲音是由音叉振動產生的。故選A。 【答案】A 【方法指導】物體發(fā)聲要振動，振動停止發(fā)聲停。 聲音傳

11、播靠介質，真空不能夠傳聲。 通常聲速340m/s，聲速固中比液快。 1.(2020東營中考)“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語故事。從物理學角度分析，盜賊所犯的錯誤是：既沒有阻止聲音的________，又沒有阻止聲音的________。 2．敲擊大鼓時，鼓面________能夠產生聲音。人們聽到了鼓的聲音，是靠________傳播到人的耳朵里的。 　聲音的特性 【例2】(2020上海中考)能區(qū)分不同歌手聲音的主要依據是(　　) A．響度　　B．音調　　C．音色　　D．振幅 【解析】音色反映了聲音的品質和特色，不同發(fā)聲體的材料、結構不同，發(fā)出聲音的音色也就不同。我們能區(qū)分不同樂器發(fā)出

12、的聲音，這是因為不同樂器發(fā)出聲音的音色不同，同樣不同的歌手由于聲帶的寬度和厚度不同，發(fā)出的聲音的音色也是不同的。故選C。 【答案】C 【方法指導】音色是發(fā)聲體發(fā)出聲音的品質。 3.(2020海南中考)小華時輕時重地敲擊鼓面，這樣做主要是改變鼓聲的(　　) A．響度 B．音調 C．音色 D．速度 4．(2020內江中考)熟悉的歌手或同學，你一聽便知是誰，你是根據他(她)的聲音的________來識別的。班里的一位男同學是個大嗓門，那是由于他聲音的________大。 　噪聲的控制 【例3】(2020貴陽中考)我市為迎接鄧小平同志誕辰100周年做了大量的工作，控制噪聲污染就

13、是其中—項，我們用________為單位來表示噪聲的強弱等級。當人們感覺室外的噪聲過大時，習慣于關閉門窗，從聲學角度講，這是從____________減弱噪聲。 【解析】聲音的強弱通常用分貝來表示。當人們感覺室外的噪聲過大時，習慣于關閉門窗，從聲學角度講，這是從傳播過程中減弱噪聲。 【答案】分貝；傳播過程中 【方法指導】控制噪聲的三種途徑：一是在聲源處減弱噪聲；二是在傳播過程中減弱噪聲；三是在人耳處減弱噪聲。 5.通常，人們會從噪聲的產生、傳播及接收三個環(huán)節(jié)控制噪聲，下列措施中，屬于在噪聲的傳播環(huán)節(jié)控制噪聲的是(　　) A．學校附近禁止汽車鳴笛 B．臨街的房屋安裝隔音玻璃 C

14、．在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩 D．汽車排氣管上安裝消音器 　聲的綜合運用 【例4】(2020益陽中考)如圖所示是某學校為學生配備的智能學生證。智能學生證除了記錄學生個人信息資料外，還具有定位(判斷學生“在?！被颉半x?！?及緊急呼救等功能。智能學生證實現定位或呼救功能時，主要是利用(　　) A．超聲波 B．次聲波 C．電磁波 D．紅外線 【解析】電磁波可以在真空中傳播，可以傳遞信息，智能學生證實現定位或呼救功能時，主要是利用電磁波傳遞信息的。 【答案】C 【方法指導】聲音可以傳遞信息和能量。 6.(2020東營中考)2020年5月30日，在云南省盈江縣發(fā)生6.1級地震，有些動物比人提前感覺到，是因為地震時伴有________聲波產生；醫(yī)生用的“B超”是利用________聲波獲得信息的。 7．(2020黔東南中考)2020年3月8日馬來西亞航空公司的MH370航班失去聯系，在失聯前與地面指揮系統(tǒng)是通過________傳送信息的。2020年4月14日“藍鰭金槍魚”自主水下航行器開始水下搜索MH370航班，“藍鰭金槍魚”自主水下航行器是通過________(選填“超聲波”或“次聲波”)獲得水下信息的。