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1、優(yōu)化訓(xùn)練25 測量小燈泡的電功率
1.(2020上海中考)小華做“測定小燈泡的電功率”實驗,實驗器材齊全且完好,電源的電壓有2、4、6、8、10和12伏六檔,滑動變阻器有A、B兩個(A標(biāo)有“10Ω 1A”字樣、B標(biāo)有“20Ω 2A”字樣),待測小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣。小華選用電源的電壓為6伏檔,并選取一個變阻器進(jìn)行實驗。他正確連接電路且實驗步驟正確,閉合電鍵時,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較亮,電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖(a)、(b)所示。
(1)測定小燈泡的額定功率需要測量和記錄的物理量是________,判定該小燈泡正常發(fā)光的方法是__________________________。
2、(2)小華在實驗中,選用的變阻器是________(選填“A”或“B”)。
(3)若要測出該小燈泡的額定功率,小華可采用的方法有:
方法一:________________________________________________________________________
方法二:________________________________________________________________________
2.(2020萊蕪中考)在“測量小燈泡的電功率”實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω,有兩個規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的
3、滑動變阻器,電源電壓為9V。
,甲)
,乙) ,丙)
(1)本實驗中應(yīng)該選擇規(guī)格為________的滑動變阻器;
(2)圖甲中已有部分電路連好,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整;
(3)實驗前在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來的操作是________。正確連接好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片,燈泡都不亮,電壓表示數(shù)接近9V,電流表示數(shù)幾乎為0,電路的故障可能是________;
(4)排除電路故障后,閉合開關(guān),改變滑動變阻器的阻值,多次測量,并繪制了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為________W。在多
4、次測量中還發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表的示數(shù)之比________(選填“變大”、“變小”或“不變”),導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是______________________________。
(5)整理器材時發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的PA部分比PB部分熱,原因是__________________________。
3.(2020石家莊28中模擬)在測量標(biāo)有2.5V小燈泡額定功率的實驗中:
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電路連接完整。
(2)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向________(選填“左”或“右”)端移動
5、,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)是0.28A,則小燈泡的額定功率為________W。
(3)實驗時若發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光,電流表指示正常,電壓表示數(shù)為0,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是________________。
4.(2020北京中考)小華用電壓表、電流表、滑動變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)及新的干電池等實驗器材,測量額定電壓為2.5V,小燈泡L的額定功率。
,甲) ,乙)
(1)小華連接好圖甲所示電路,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光暗淡,觀察電壓表、電流表均有示數(shù),移動滑動變阻器的滑片P,電壓表、電流表示數(shù)均不變,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是__________________________。
(2)小
6、華改正實驗錯誤后,移動滑動變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖乙所示,由此可知,此時通過小燈泡L的電流為______A;小燈泡L的額定功率為______W。5.(2020原創(chuàng)預(yù)測)圖中是某興趣小組測量小燈泡電功率的部分實驗電路,電源電壓恒為3V,小燈泡額定電壓是2.5V,其燈絲電阻為10Ω左右,滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)各有兩個量程。
(1)在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線,使其成為完整的實驗電路,要求:滑動變阻器的滑片P向左移動時,小燈泡變亮;
(2)連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)________,滑動
7、變阻器的滑片P應(yīng)滑到________端(選填“A”或“B”);檢查電路連接無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),分析故障的原因是________________。
(3)排除故障后繼續(xù)實驗,測量數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
6
發(fā)光情況
不亮
不亮
微光
較亮
明亮
更明亮
電壓U/V
0.4
0.5
1.5
2.0
2.5
3.0
電流I/A
0.14
0.16
0.22
0.24
0.26
0.28
分析表中實驗數(shù)據(jù)可知:小燈泡的額定功率為________W;在第1、2兩次實驗中,燈泡不亮的原因是____________________(答出一個原因即可)。
(4)興趣小組的同學(xué)想接著探究電流與電壓的關(guān)系,于是將圖中的小燈泡換成定值電阻,移動滑動變阻器的滑片P,多次改變定值電阻兩端的電壓,并記錄通過定值電阻對應(yīng)的電流,多次測量的目的是為了________________;本實驗用到的探究方法與下列哪個實驗的探究方法相同________。
A.通過燈泡發(fā)光認(rèn)識電流的存在
B.探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)