上海市各區(qū)縣2020屆中考物理總復習 壓力和壓強（無答案）

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1、壓力與壓強 中考要求 內容 基本要求 目標層次 壓力 壓力的概念、方向、大小的判斷 B 壓強 壓強的概念以及應用 C 知識要點-壓力 知識點1 壓力 壓力： 壓路機對地面、跳水運動員對跳板、圖釘對墻壁都產生力的作用，它們都是垂直地壓在物體表面上的． （1）定義：垂直壓在物體表面上的力 （2）壓力的三要素： A．壓力的作用點必在被壓物體的表面上 B．壓力的方向應與被壓物體的接觸面垂直 C．壓力的有無要看是否有相互擠壓作用 例題精講 基礎題 【例1】 關于壓力，下列說法正確的是（ ） A．壓力是由于物體的重力產生的

2、 B．壓力的方向總是豎直向下的 C．壓力的大小總是等于物體的重力 D．壓力的大小有時等于重力 【例2】 按要求畫圖． （1）在圖甲中，物體放在水平桌面上靜止，畫出物體對桌面的壓力示意圖； （2）在圖乙中，物體放在斜面上靜止，畫出物體對斜面壓力的示意圖； （3）在圖丙中，用力將物體壓在豎直的墻壁上，畫出物體對墻壁的壓力的示意圖． 【例3】 如圖所示，物體M重3N，物體N重2N，力F為2N，在下列各圖中，受力面所受到的壓力為1N的是（ ） 【例4】 圖四圖中，木塊均重，處于靜止狀態(tài)．在圖和圖中對木塊的作用力與均為．試分別用力的示意圖畫出中水平地面、中斜

3、面、中豎直墻面、中天花板受到的壓力，并分析各壓力的大?。? 【例5】 如圖所示，一個物體重，用大小為的力垂直于墻壁壓住物體，則墻壁受的壓力是（ ） A． B． C． D． 【例6】 如圖所示，，，，若物體A、B處于靜止狀態(tài)，則墻面受到的壓力是（ ） A．20N B．25N C．120N D．145N 提升題 【例7】 小明把兩支同樣的粉筆豎直放置在堅硬的水平桌面上。粉筆兩頭橫截面積不同，其中一支正放，一支倒放（如圖所示），以下分析正確的是（ ） A．粉筆受到的重力與它對桌面的壓力

4、是一對平衡力 B．兩支粉筆都受到了桌面給予的摩擦力，且大小相等 C．由于受力面積不同，桌面對粉筆的支持力不同 D．本實驗無法得出壓力作用效果與受力面積的關系 【例8】 小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗。如圖所示。 （1）實驗中小明是通過觀察　　　　　　　來比較壓力作用效果的。 （2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是　　　　　　 　 　　　　　。 （3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖　　所示實驗。 （4）小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡

5、沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是　　　　　　　　　　 　　　　　　　。 【例9】 我們在探究問題時，經常用到“控制變量法”、“轉換變量法”、“等效替代法”、“理想模型法”等重要實驗方法。 探究“壓力作用效果與哪些因素有關”的操作過程如圖所示。 比較圖甲和圖乙，可以得出______________________________________________； 比較圖乙和圖丙，可以得出______________________________________________； 這里所用的實驗方法是

6、__________________________________。 【例10】 為探究壓力的作用效果與壓力大小及受力面積之間的關系。小明做了幾個帶刻度的方形有機玻璃盒，并放入海綿（海綿大小恰好占滿玻璃盒）。他先將底面積相同、重量之比為1：2：3的三個方形鉛塊依次放在同一海綿上，如圖1、如圖2、如圖3，比較海綿的凹陷深度；再將鉛塊2和鉛塊3橫放在海綿上，如圖4、如圖5，這時鉛塊1、鉛塊2、鉛塊3的底面積之比為1：2：3，比較海綿凹陷的深度 （1）由圖1、圖2、圖3得，受力面積相同時，海綿凹陷的深度與壓力成 比。 （2）由圖2、圖4（或圖3、圖5）得，壓力相同時，海綿的凹陷深度

7、與受力面積成 比。 （3）由圖1、圖5、圖5得，海綿在單位面積上所受的壓力 時（填“相同”或“不同”），海綿的凹陷深度相同。 （4）綜合上述實驗可得，海綿的凹陷深度是由單位面積所受壓力的大小決定，海綿在單位面積上不著天所受壓力越大，凹陷深度就越 。所以我們就把單位面積上所受的壓力定義為壓強。 競賽選題 知識要點-壓強 知識點2 壓強（） 1．定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強．是一個反映壓力的作用效果的物理量，壓強越大其作用效果越大，壓強越小其作用效果越?。锢韺W中用p來表示壓強．其單位是帕斯卡，簡稱帕，用Pa表示． 鉛筆兩端對手指的

8、壓力大小相同，但手指上肌肉的凹陷程度和感覺不同． 2．壓強的計算式： 壓強的大小與壓力的大小以及物體的接觸面積都有關．在接觸面積一定的情況下壓力越大壓強越大，在壓力一定的情況下，接觸面積越大壓強越?。晒竭€可以看出，壓強的單位還可以用表示， 注意： （1）物體受力面積是指兩物體相接觸部分的面積，不能將物體的表面積誤認為一定是受力面積，而且受力面積是可以發(fā)生變化的．例如一個人站立在水平地面上時，人與水平地面的接觸面積為兩只腳掌的面積；人走路時與地面的接觸面積是一只腳掌的面積．履帶式拖拉機、坦克等，與地面的接觸面積應為兩條履帶與地面的接觸面積． （2）正方體、長方體、圓柱體這類規(guī)則的實

9、心體放在水平地面上產生的壓強： ，其壓強大小只與高度和密度有關，與底面積大小無關． （3）運算時單位應統(tǒng)一到國際單位制中，即壓 力單位用，接觸表面的面積單位用． 3．壓強知識的應用 在生活中我們經常要根據(jù)需要來增大或減小壓強．要增大壓強可以通過增大壓力或減小接觸面積來實現(xiàn)；要減小壓強可以通過減小壓力或增大接觸面積來實現(xiàn)． 例題精講 基礎題 【例11】 下面對壓強的理解正確的是（ ） A．物體所受的重力越大，對接觸面產生的壓強越大 B．物體的密度越大，對接觸面產生的壓強越大 C．物體的體積越大，對接觸面產生的壓強越小 D．在壓力一定的情況下，受力面積越

10、小，產生的壓強越大 【例12】 如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于減小壓強的是（ ），屬于增大壓強的是（ ） A B C D 【例13】 下面哪些現(xiàn)象與壓強有關（ ） Ⅰ．坐在沙發(fā)上比坐在木椅上舒服 Ⅱ．高跟鞋的姑娘會在泥地上留下很深的鞋印 Ⅲ．只要較小的力就能將圖釘按進木板 A．只有Ⅱ、Ⅲ B．只有Ⅰ、Ⅱ C．只有Ⅰ、Ⅲ D．它們都是 【例14】 一次小明在電視中看到一位雜技演員表演“輕功”，只見他先將兩只普通氣球吹滿氣，扎好口后放在地上，然后在氣球

11、上蓋上一塊玻璃板，最后這名雜技演員輕輕地站到了玻璃板上，而玻璃板下的氣球居然沒有被壓破！小明百思不得其解，你能說說這是什么原因嗎？ 【例15】 一位同學在結冰的湖面上行走，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰面即將破裂，他應采取的措施是（ ） A．立即站立不動 B．趕快向岸邊跑 C．就地趴下慢慢向岸邊爬行 D．立即改為單腳站立 提升題 【例16】 一塊磚，平放、側放、立放在水平地面上，如右圖所示，關于磚對地面的壓力和壓強的說法中正確的是（ ） A．平放時，壓力最大，壓強最?。? B．側放時，壓力最小，壓強最大；

12、 C．立放時，壓力最大，壓強也最大； D．三種放法壓力一樣大，立放時壓強最大 【例17】 一塊長木板放在水平桌面上，如圖甲所示．現(xiàn)用一水平方向的力向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面至圖乙所示的位置．在此過程中，木板對桌面的壓力和壓強的變化情況是（ ） A．不變，減小 B．不變，增大 C．減小，不變 D．增大，不變 【例18】 如圖所示．一個均勻的長方形木條所受重力為，當它的一半放在水平桌面上時，若接觸面積為，則（ ） A．它對桌面的壓力為 B．它對桌面的壓強為 C．它對桌面的壓力為 D．將木條伸出桌面外的部分切去，它對桌面的壓強為 【

13、例19】 一均勻的正方體木塊，放在水平地面上，對地面的壓強為，如果將這個木塊切成完全相同的8個小正方體，取其中一個放在水平地面上，這個小木塊對地面的壓強是（ ） A． B． C． D． 【例20】 三塊大小不同的正方體疊在一起，如圖所示，正方體的質量分別是、、，它們的一個側面的面積分別是、、，那么，甲對乙的壓強，乙對丙的壓強，丙對地的壓強之比是（ ） A． B． C． D． 【例21】 將甲物體放置在乙物體表面上，如果甲物體變形后底面積增大，仍放在乙物體原來表面上，則乙物體受到的壓強（ ）

14、 A．一定減小 B．可能減小 C．一定不變 D．可能不變 【例22】 如圖所示，圓柱體、是同種材料，的高度是的4倍，在（乙）中，對水平地面的壓強是對的壓強的3倍，則在（甲）中，A對B的壓強跟B對水平地面的壓強這比是__________。 【例23】 一塊質量的正方體鋁塊，靜止放在面積的水平桌面上，求桌面受到的壓強多大．（） 【例24】 長方體磚塊的三條邊長之比是，如果將相同的兩塊磚按如圖所示的方式置于水平地面上，求： （1）磚塊對磚塊的壓力與它們對地面的壓力之比； （2）磚塊對磚塊的壓強與它們對地面的壓強之比

15、． 【例25】 磚的標號表示磚能承受的最大壓強，如標號的磚所能承受的最大壓強為．如果用這種標號的磚來砌墻．墻最多能砌______高．（已知，磚縫中泥忽略不計） 【例26】 用一種厚度為，密度為的長方形磚平放砌墻．砌墻使用的水泥砂漿的密度為，設每一層都有水泥砂漿，磚縫間水泥砂漿的厚度為，墻砌好后總共高．求：墻對水平地面的壓強?（?。? 【例27】 如圖所示，、兩個不同的實心圓體放在水平地面上，它們對地面的壓強相等，則下列判斷正確的是（ ） A．的密度大，受的重力大 B．的密度小，受的重力小 C．的密度小，受的重力大

16、 D．的密度大，受的重力小 【例28】 立方體甲和乙的邊長之比是，將它們分別放置在水平桌面上時，它們對桌面的壓強均為．將甲如圖所示放置在乙上面，乙對桌面的壓強為．則等于( ) A．9：13 B．13：9 C．9：4 D．13：4 【例29】 重20N的磚塊長、寬、厚分別為20cm、10cm、5cm，將A、B兩塊相同的磚交叉水平放置在邊長50cm的方桌上，如圖所示．求： （1）A對B的壓強是多大? （2）桌面受到磚的壓強是多大? 【例30】 如圖所示，A、B兩長方體疊置在一起放于桌面上，A

17、的密度為，底面積為；B的密度為、底面積為．若A對B的壓強與B對桌面的壓強恰好相等，則它們的厚度之比= 實戰(zhàn)演練 【例31】 在日常生產和生活中，有時需要增大壓強，有時需要減小壓強，在如圖所示的事例中，屬于增大壓強的是（ ） 【例32】 下列實例中，屬于減小壓強的是（ ） 【例33】 站在地面上的小宏想讓自己對地面的壓強變?yōu)樽钚。麘摚? ） A．走動 B．抬起一只腳 C．坐在地面上 D．平躺在地面上 【例34】 有些公共汽車配備逃生錘，遇到緊急情況時，乘客可以用逃生錘打破車窗玻璃逃生。為了更容易打破玻璃，逃生錘外形

18、應選擇圖中的（ ） 【例35】 如圖所示，一個上海世博會的吉祥物海寶在地面表演幾種情景，對地面的壓強最大的是（ ） 【例36】 許多同學喜愛滑板運動。某同學用腳對地面向后施力時滑板前行，說明力能改變物體的 ；滑板由板面、支架和輪子組成，當一個同學站在滑板上勻速直線滑行時，人和滑板受到的總重力約為600N，輪子與水平地面的總接觸面積約為8×10-4m2，則水平地面受到的壓強約為 Pa。 【例37】 啄木鳥是我們熟悉的森林益鳥（如圖），它有形似鑿刀的喙和長而帶鉤的舌，因此在消滅農林害蟲方面有著特殊的貢獻。啄木鳥在

19、樹上攀躍過程中，用喙叩樹，像是給樹診病的醫(yī)生，當覺察到樹內有蟲子爬動時，就啄破樹皮，用舌將蟲子鉤出來吃掉，故有“森林醫(yī)生”的美稱。啄木鳥的喙是通過長期的自然選擇而形成的，此結構有利于增大 ．（選填“壓力”或“壓強”），從而啄破樹皮。 【例38】 科學興趣小組的學生在野生動物園游玩時，發(fā)現(xiàn)了大象行走時留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的腳印，如何通過腳印來估測大象的質量呢?同學們找來平底圓柱形容器，將它放在腳印邊同樣的沙面上，不斷往容器中裝小鋼珠，使容器陷入沙面的深度和腳印深度相等，然后又做了腳印的石膏模型?；氐綄W校后測得該容器的底面積為10cm2，容器和小鋼珠的總

20、質量為25kg。把石膏模型放在一張紙片上畫出腳印形狀，剪下“腳印”，測得質量為40g。在同一張紙上剪下一塊邊長10cm的正方形，測出質量為5g。 （1）利用平底圓柱形容器可以算出行走（兩腳著地）時大象對地面的壓強為____Pa。 （2）大象的質量約為________kg。 【例39】 啄木鳥有“森林醫(yī)生”的美譽，這是因為它有堅而硬的喙（hui）。我們有時就能看到它用喙將樹木啄破，吃掉害蟲的情景。粗略估計啄樹木時施加力的大小約為N，喙與樹木的接觸面積約為10-6m2，則喙啄樹木時產生的 壓強約為_____Pa。 【例40】 兩個體重相同的同學走過爛泥地時的情景如圖所示，圖中情景表

21、明 。 【例41】 如圖所示，汽車上的安全帶可以防止由于 對人體造成傷害；安全帶做得寬大，與人體有足夠的接觸面積，能夠 ． 【例42】 如圖所示，鉛筆的質量為6g，它受到的重力是 N；已知鉛筆尾端的面積是，當兩手指用4N的力從兩端相向壓住鉛筆時，筆尾對手指的壓強是 Pa．（取g=10N／kg） 【例43】 如圖，是中國2020年上海世博會的核心建筑之一——中國館。其超大的地基是通過___________的方式，減小了建筑主體對地面的壓強。白天看到的中國館外觀呈現(xiàn)中國紅，是因為它能___________太陽光

22、中的紅光。 【例44】 一輛坦克的質量為20t，它有兩條履帶，每條履帶與水平地面的接觸面積為2m2，該坦克對水平地面的壓力為____________N，壓強為_______________Pa． 【例45】 2020年溫哥華冬奧會所用冰壺重190N，底面積m2，靜止在冰面上對冰面的壓強為 Pa．如圖為中國運動員推出冰壺的鏡頭，冰壺被推出后仍向前滑行是因為冰壺具有 ．若5s內冰壺向前滑行了2m，此過程中冰壺運動的平均速度為 m/s． 【例46】 將重為N、邊長為m的正方體物塊，放在水平課桌面中央．該物塊對桌面的壓力大

23、小為 N，壓強為 Pa；如沿豎直方向將該物塊切去一半，則剩余部分對桌面的壓強為 Pa． 【例47】 國慶60周年閱兵儀式上，威武雄壯的坦克方隊整齊劃一地通過天安門廣場。以其中一輛坦克為參照物，其它坦克處于 狀態(tài)。坦克履帶上有許多棱，為了防止損壞路面，檢閱時官兵們在棱和棱之間安裝上橡膠塊，這樣做的目的是 。 【例48】 如右圖，在水平地面上鋪一張方格紙，質量為54kg的人左腳單腳站立時，在方格紙上留下的鞋底貼地部分的輪廓。每一個方格的面積為4×10-4m2，數(shù)方格時，超過半格的算一格，不足

24、半格的忽略不計，請回答：此人左腳單腳站立時，與地面接觸面積大約是 m2，對地面的壓強大約是 Pa．（取g=10N/Kg） 【例49】 直接坐在木椅上感覺很硬、很不舒服。你可以采用什么辦法使自己坐的舒服些？請從物理角度說明理由。 【例50】 如圖所示，手指用4N的力壓鉛筆尖，鉛筆對水平桌面的壓力是 N（鉛筆受到的重力忽略不計）．手指與鉛筆尖的接觸面積是mm2，筆尾端與桌面的接觸面積是cm2，手指受到的壓強是 Pa，桌面受到的壓強是 Pa． 【例51】 大象的質量為4500 kg，每只腳底的面積是m2。則大象

25、四腳站立在水平地面時對地面的壓力是 N，壓強是 Pa。 【例52】 坦克越過水平路面的壕溝時，有一個簡便辦法：坦克上備有氣袋，遇到壕溝把氣袋放下去，給氣袋充滿氣，坦克通過壕溝就像走平地一樣。設坦克的質量為4×104kg，履帶著地的總面積為5m2，當坦克的前一半履帶壓在氣袋上時，坦克對氣袋的壓強是（坦克前后是對稱的，g為10N/kg）（ ） A．4×103Pa? B．8×103Pa C．4×104Pa? D．8×104Pa 【例53】 如圖所示，完全相同的兩塊磚分別平放和立放在水平地面上，已知磚的長：

26、寬：高為4：2：1，若磚平放時對地面的壓強為P1；，立放時對地面的壓強為P2，則P1：P2等于（ ） A．8：1 B．4：1 C．1：4 D．1：8 【例54】 2020年3月，大型國寶珍品秦始皇兵馬俑在浙江省博物館展出。小紅參觀時發(fā)現(xiàn)，秦俑腳下都踏踩著一塊正方形或長方形的踏板，如圖所示。為了弄清這種制作的好處，她收集了一尊站立姿態(tài)兵馬俑的有關數(shù)據(jù)：體重（含踏板）1600N，踏板面積m2。問：（g取10N／kg） （1）這尊兵馬俑（含踏板）的質量是多少? （2）這尊兵馬俑豎放在水平地面上時，對地面的壓強是多少? （3）工人將該兵馬俑抬上m高的展臺

27、，則起重機至少需要做多少的功？ 【例55】 新中國六十周年國慶閱兵式上的各種新武器、新裝備，展示了我國人民軍隊的高科技成果。其中的某型號的兩棲步兵戰(zhàn)車如圖所示，戰(zhàn)車質量為22t，履帶著地總面積為4m2。（g=10N/kg ρ水=） （1）該戰(zhàn)車在天安門長安街上接受檢閱時，對水平地面的壓強為多少？（不計戰(zhàn)車上人的質量） （2）該戰(zhàn)車具有水上打擊目標和運送的功能，在一次 水上演習中，戰(zhàn)車排開水的體積為23m3,則戰(zhàn)車受到水的浮力為多大？ （3）在這次水上演習中，戰(zhàn)車某處在受到水的壓強為Pa，則該處的深度為多少？ 【例56】 如圖所示

28、是中國女子冰壺隊參加2020年冬奧會時的一個情景。冰壺由花崗巖鑿磨而成，質量約為19kg，與冰道接觸的底面積約為m2，冰壺的體積約為m3。（g取10N/Kg） 求：（1）冰壺的密度 （2）冰壺對水平冰道的壓強。 【例57】 “海寶”是2020年上海世博會的吉祥物，其形象如圖所示。在上海街頭布置的各種“海寶”中，有一座“海寶”材質均勻、實心，密度為kg/m3，體積為3m3,放在水平地面上，與地面的接觸面積為1m2。取g=10N/kg，請問： （1）這座“海寶”的質量是多大？ （2）這座“海寶”對地面的壓強是多大？

29、 【例58】 2020年2月10日，寧夏普降大雪。 （1）如圖所示，在沙湖滑雪場，同樣體重的步行 者腿腳深陷雪中，而滑雪者卻如履平地，為什么？ （2）據(jù)網絡報道，永寧縣某中學操場積雪深達14cm，求雪對操場的壓強有多大？（,?。? （3）雪后降溫、路面結冰對交通安全會造成較大的影響。請根據(jù)所學物理知識，提出2條雪天預防道路交通事故的可行措施（只提措施，不做解釋）。 【例59】 放置在水平地面上的兩個物體A和B均為實心長方體，它們的長、寬、高如圖所示。物體A的密度為，物體B的質量為8kg。求： （1）物體A的質量； （2）物體B所受重力的大??； （3）在保持物

30、體A、B原有放置方式的情況下，若沿豎直方向截取物體，并通過一定的方法使它們對水平地面的壓強相等。下表有兩種方案，請判斷這兩種方案是否可行，若認為行，計算所截取的長度。 內容 判斷（選填“行”或“不行”） 方案一 從A的右側截取一部分長方體疊放在B的上表面 方案二 分別從A、B的右側按相同的比例截取一部分長方體，疊放在對方剩余部分的上表面 【例60】 如圖所示，放在水平地面上的兩個實心長方體A、B，已知體積VASB，對地面的壓強PA=PB。下列判斷正確的是（ ）

31、A．A的密度一定大于B的密度 B．A的密度可能小于B的密度 C．A的質量一定大于B的質量 D．A的質量可能等于B的質量 競賽選題 【例61】 如圖（a）所示，兩個實心長方體、疊放在一起后，放在水平地面上，已知它們的密度之比，底面積之比，它們的高度之比，對地面的壓強為，若把疊放在的上面如圖（b）所示，對的壓強為．圖（a）中放在B的正中央，圖（b）中的上表面仍位于的下表面的正中央，則為（ ） A． B． C． D． 【例62】 一銅鋁合金材料制成的直圓錐體置于水平桌面上，如圖所示，其高．已知直圓錐體的體積可用公式計算，式中為其底

32、面積．若該圓錐體對水平桌面的壓強為，求： （1）該種合金材料的密度為多大? （2）該種合金材料所含銅和鋁的體積之比為多大?（，） 【例63】 有兩個用相同材料制成的圓柱體和，的高度是的高度的3倍，將豎直放在水平地面上，豎直放在上，如圖（甲）所示，這時對地面的壓強與對的壓強之比為3：1，若將、倒置后仍放在水平地面上，如圖（乙）所示，則對的壓強與對水平地面的壓強之比是（ ） A．1:3 B．1:2 C．4:1 D．1:1 【例64】 和是兩塊完全相同的磚，分別立放和平放在水平桌面

33、上；磚上放有圓柱形玻璃容器，容器中盛有水，如圖所示，容器接觸磚上表面面積，容器壁厚度和容器本身重忽略不計，這種磚的密度為，磚的上表面和磚的上表面到水平桌面的距離分別為和，計算時g取，求： （1）磚對水平桌面的壓強是多少？ （2）若磚對水平桌面的壓強，容器中水的深度是多少？ 【例65】 水平桌面上有一疊圓形的金屬片，如圖所示，最下面的一塊的物重，面積為，它相鄰的上面一塊金屬片物重，面積為，依次類推，金屬塊的物重和面積逐漸減半，一直疊下去，則每個金屬片上表面所受壓強之比___ __，桌面所受壓強為___ ___． 【例66】 如圖所示，、兩立方體疊置在一起放于水平桌面上，的密度為，的密度為，若它們的邊長比為，對的壓強與對桌面的壓強之比，則 ．若不斷地縮小立方體的體積，但始終保持A的形狀為立方體，使、兩立方體的邊長的比值由逐漸變?yōu)?，則壓強的比值變化情況為 （提示：通過計算分析后，寫出變化情況）