【中考命題研究】(貴陽)2020中考物理 教材知識梳理 第2章 溫度與物態(tài)變化(無答案)

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1、第二章 溫度與物態(tài)變化 ,貴陽五年中考命題規(guī)律) 年份 題型 題號 考查點及如何考查 分值總分 2020 選擇題 8 物態(tài)變化:考查了熬制糖水的過程中,糖水內(nèi)的水是在低壓下沸騰汽化成水蒸氣的物態(tài)變化。 3分 2020 選擇題 1 物態(tài)變化:考查了“露水”是空氣中水蒸氣的液化現(xiàn)象。 3分 2020 填空題 13 溫度與蒸發(fā):考查了分子運動的速度與溫度的關(guān)系和液體蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系。 2分 2020 選擇題 7 物態(tài)變化:考查了“霜”是空氣中的水蒸氣凝華形成的。 3分 2020 選擇題 8 物態(tài)變化:考查了“露珠”是空氣中水蒸氣液化

2、成小水珠的物態(tài)變化。 3分   分析上表可知:貴陽五年中考對“溫度與物態(tài)變化”的考查,主要是以物態(tài)變化、加快液體蒸發(fā)快慢的方法形式出現(xiàn)。其中對物態(tài)變化考查4次,溫度與影響蒸發(fā)快慢的因素考查1次,溫度與溫度計的知識未考查,晶體的熔化與凝固和液體沸騰的實驗未考查。 ,貴陽五年中考真題演練)                      物態(tài)變化 1.(2020貴陽中考1題3分)露,是常見的自然現(xiàn)象之一,如圖所示,露水是空氣中水蒸氣經(jīng)下列哪一物態(tài)變化形成的(  ) A.液化 B.凝固 C.凝華 D.熔化 2.(2020貴陽適應(yīng)卷7題3分)我們常會看到清晨的河面彌漫著一層

3、薄霧,如圖所示。這層霧是由于河水蒸發(fā)的水蒸氣經(jīng)下列哪種物態(tài)變化而形成的(  ) A.液化 B.凝華 C.汽化 D.升華 3.(2020貴陽中考7題3分)當深秋的某天早晨,我們看到了覆蓋在樹葉、草地上的茫茫白霜(如圖所示)時,這預(yù)示著冬季即將來臨。固態(tài)的霜是空氣中的水蒸氣經(jīng)下列哪一物態(tài)變化形成的(  ) A.凝華 B.升華 C.液化 D.汽化  分子的熱運動與影響液體蒸發(fā)快慢因素的綜合 4.(2020貴陽中考8題3分)在制糖工業(yè)中,熬制糖水的時間越長,糖水的味道越甜。這是由于在熬制過程中,糖水內(nèi)的水經(jīng)過下列哪種物態(tài)變化所致(  ) A.凝固 B.升華 C.汽化

4、D.熔化 5.(2020貴陽中考13題2分)因為分子的運動速度與________有關(guān),所以液體的溫度越高,其蒸發(fā)速度就越________(選填“快”或“慢”)。,中考考點清單)    溫度與溫度計 1.溫度是表示__________的物理量。常用溫度計是利用________________原理制成的,溫度計的刻度是均勻的。 2.在一個標準大氣壓下,把________的溫度規(guī)定為0℃,________的溫度規(guī)定為100℃。0℃和100℃之間分為100等份,每一等份就是________,讀作________。 3.使用溫度計測量液體溫度的正確方法。 (1)首先要觀察所用溫度計的

5、________,知道它的________。 (2)溫度計的玻璃泡要________被測液體中,不要碰到________或________。 (3)待溫度計的示數(shù)________后再讀數(shù)。 (4)讀數(shù)時,溫度計的玻璃泡______________,視線與溫度計中液體________相平。 4.體溫計的測量范圍是________,每小格表示________。由于體溫計的特殊構(gòu)造(有很細的縮口),讀數(shù)時體溫計可以________________,第二次使用時要____________。 5.幾種常見溫度計的區(qū)別 實驗室用溫度計 寒暑表 體溫計 構(gòu)造 玻璃泡、玻璃 管間無細

6、管 玻璃泡、玻璃 管間無細管 玻璃泡、玻璃 管間有細管 應(yīng)用 實驗室做實 驗時使用 用來測 量氣溫 用來測量 人體溫度 量程 -20℃~ 120℃ -30℃~ 50℃ 35℃~ 42℃ 分度值 1℃ 1℃ 0.1℃ 讀數(shù) 不能離開被 測物體讀數(shù) 不能離開被 測物體讀數(shù) 可以離開 人體讀數(shù)  熔化和凝固 1.晶體熔化 名稱 內(nèi)容 熔化前 吸熱、溫度________,呈現(xiàn)________態(tài) 熔化過程 吸熱、溫度________,呈現(xiàn)________態(tài) 熔化后 吸熱、溫度________,呈現(xiàn)________態(tài) 熔化條件

7、 一、溫度達到熔點 二、還能繼續(xù)吸熱 易錯點 提示 判斷是否屬于物態(tài)變化,關(guān)鍵是看物質(zhì)是否由一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài) 溫度等于熔點的晶體物質(zhì)的狀態(tài)具有多樣性,可能是固態(tài),也可能是液態(tài),也可能是氣態(tài) 物質(zhì)在熔化過程中,呈現(xiàn)固液共存狀態(tài),熔化時間是從開始熔化到全部熔化完的時間,并不是加熱的時間 2.晶體凝固 名稱 內(nèi)容 凝固前 放熱、溫度________,呈現(xiàn)________態(tài) 凝固過程 放熱、溫度________,呈現(xiàn)________態(tài) 凝固后 放熱、溫度________,呈現(xiàn)________態(tài) 凝固條件 一、溫度達到凝固點 二、還能繼續(xù)放熱

8、 易錯點 提示 晶體在凝固前后都放熱,溫度都降低,而在凝固過程中,溫度保持不變 溫度等于凝固點的晶體物質(zhì)的狀態(tài)具有多樣性,可能是液態(tài),也可能是固態(tài),也可能是氣態(tài) 晶體物質(zhì)在熔化和凝固過程中溫度都不變,而非晶體在熔化和凝固過程中的溫度卻是變化的  汽化與液化 1.蒸發(fā)和沸騰的區(qū)別 蒸發(fā) 沸騰 發(fā)生部位 液體表面 在液體表面和內(nèi)部同時進行 發(fā)生條件 在任何溫度下、吸熱 達到沸點、吸熱 影響因素 表面積、溫度和空氣流速 氣壓 過程特點 蒸發(fā)致冷 吸熱、溫度不變 易錯點 提示 液體沸騰要滿足兩個條件,一是達到沸點,二是繼續(xù)吸熱,

9、兩個條件缺一不可 水沸騰前氣泡由下往上越來越小,水沸騰時一直吸熱溫度不變,氣泡由下往上越來越大 沸點跟火力的大小和加熱時間無關(guān),跟氣壓有關(guān) 2.液化 名稱 內(nèi)容 液化方法 一、________,二、________ 實例 霧、露、燒水冒出的“白氣” 運用 制造舞臺煙霧 易錯點 提示 降低溫度的方法可以使所有氣體液化,光靠壓縮體積的方法不能使所有的氣體液化 氣體液化時要放熱,可以加熱物質(zhì) “白氣”不是水蒸氣,是懸浮在空氣中霧狀的小水珠,“白氣”是水蒸氣液化形成的,水蒸氣是氣體,人眼無法直接觀察到  升華與凝華 升華 凝華 特

10、點 物質(zhì)在升華的過程中________,可以____環(huán)境的溫度 物質(zhì)在凝華的過程中________,可以____環(huán)境的溫度 實例 衣箱中的樟腦丸時間長了會變小或消失 寒冷的冬天窗玻璃上的冰花 生活中 的運用 制造舞臺上的青云或薄霧、人工降雨等 制造“雪景” 易錯點 提示 升華和凝華過程中,物質(zhì)存在的狀態(tài)只有固態(tài)和氣態(tài),并不存在液態(tài)這一環(huán)節(jié) 初中階段涉及升華的現(xiàn)象并不多,主要是冰、碘、萘、干冰這幾種物質(zhì)的升華 霧凇是水蒸氣凝華形成的,霧是水蒸氣液化形成的 ,中考重難點突破)  溫度計的讀數(shù)與使用 【例1】(2020曲靖中考)圖

11、中溫度計的示數(shù)是________℃。 【解析】溫度計的最小分度值是1℃,此時示數(shù)為零刻度下方第4個小格處,所以此時表示的是-4℃。 【答案】-4 【方法指導(dǎo)】根據(jù)溫度計的分度值,零上溫度從“0”點往上讀,零下溫度從“0”開始往下讀。 1.如圖所示是小翔同學(xué)練習(xí)用溫度計測水溫的情景,其中操作正確的是(  ) ,)  ,)  ,)  ,)  晶體和非晶體的圖像識別 【例2】 如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)熔化時的溫度與時間圖像,其中物質(zhì)______是晶體,它的熔點是________℃,在第6min時,這種晶體處于________狀態(tài)。 【解析】甲在第4min至第8min吸熱

12、但溫度保持80℃不變,故甲為晶體。乙在熔化過程中吸熱,且溫度一直升高,故乙為非晶體。 【答案】甲;80;固液共存 【方法指導(dǎo)】圖像中有平滑線段的是晶體,沒有平滑線段的是非晶體。 2.(2020青島中考)下列圖像中,能正確描述液體凝固成晶體的圖像是(  ) ,) ,) ,) ,)  物態(tài)變化辨識及其過程中的吸放熱 【例3】(2020呼和浩特中考)我們生活在這炎炎的夏日里,多么期盼環(huán)境的涼爽;但真正到了深冬時節(jié),卻又是滴水成冰的寒冷。對于滴水成冰這一過程,有關(guān)物態(tài)變化和熱,下列說法正確的是(  ) A.物態(tài)變化是凝固,放出熱量 B.物態(tài)變化是汽化,吸收熱量 C.物態(tài)變化

13、是熔化,吸收熱量 D.物態(tài)變化是液化,放出熱量 【解析】滴水成冰是水從液態(tài)變成固態(tài)的冰是凝固現(xiàn)象,物質(zhì)在凝固過程要放熱。 【答案】A 【方法指導(dǎo)】物質(zhì)在凝固過程中放熱,溫度不變。 3.(2020綏化中考)小明從冰箱內(nèi)拿出一杯自制的冰淇淋,過了一會兒,杯的外壁出現(xiàn)了一層水珠,這是發(fā)生了________(填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象,這一現(xiàn)象的發(fā)生需要________(選填“吸收”或“放出”)熱量。,中考實驗突破)  探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律 【例1】(2020鞍山中考)在探究“海波的熔化特點”實驗中: (1)圖1所示,是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出的海波熔化圖像,由圖1可知海波的熔

14、點應(yīng)為________℃。其熔化過程特點是________________,熔化過程經(jīng)歷了________分鐘。 (2)另一小組為了使物質(zhì)更快受熱,采用圖2所示裝置,你認為該裝置存在的不足是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 【解析】由圖1可知,圖像中平滑線段對應(yīng)的溫度值即為該晶體的熔點。晶體在熔化過程中隨著加熱的時間增長,而溫度不變

15、。晶體在熔化過程中經(jīng)歷的時間即為開始熔化和完全熔化對應(yīng)時間之差。為使物質(zhì)更快受熱,應(yīng)采用水浴法進行加熱。 【答案】(1)48;吸熱,溫度不變;4;(2)海波受熱不均勻 【方法指導(dǎo)】晶體物質(zhì)在熔化過程中吸熱,溫度不變,呈固液共存狀態(tài)。  探究水沸騰時溫度變化的特點 【例2】(2020福州中考)在做“觀察水沸騰”的實驗時: (1)A組同學(xué)用的是如圖甲所示的裝置,他們測出的水溫將偏________(選填“高”或“低”)。 (2)圖乙是B組同學(xué)在實驗?zāi)硶r刻溫度計的示數(shù),此時水的溫度是________℃。 (3)B、C兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時間不同,他們繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示。分析圖像可知:水的沸點是________℃,當時的大氣壓________(選填“<”、“>”或“=”)1標準大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的________不同。 【答案】(1)高;(2)92;(3)98;<;質(zhì)量 【方法指導(dǎo)】探究水的沸騰在中考中通常考查溫度計的原理和使用,水沸騰前后氣泡的判斷,實驗數(shù)據(jù)和圖像的分析,沸騰圖像的繪制,沸點與大氣壓的關(guān)系等 (2020泰安中考)如圖所示,下列圖像能反映水沸騰過程的是(  ) ,)    ,) ,)    ,)

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