《天津市濱海新區(qū)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元 1鄧稼先導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《天津市濱海新區(qū)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元 1鄧稼先導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、鄧稼先 教學(xué)目標(biāo)1.掌握本文以小標(biāo)題連綴,自成一體,相對(duì)獨(dú)立而又彼此關(guān)聯(lián)的行文特征;2.體會(huì)語(yǔ)言及句式特點(diǎn),理清各部分的關(guān)系3.學(xué)習(xí)鄧稼先高尚的品格,堅(jiān)強(qiáng)的意志和鞠躬盡瘁,死而后已的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。重點(diǎn)體會(huì)語(yǔ)言及句式特點(diǎn),理清各部分的關(guān)系難點(diǎn)本文通過(guò)對(duì)比表現(xiàn)人物的寫(xiě)作方法學(xué)習(xí)內(nèi)容知識(shí)鏈接鄧稼先(1924年6月25日1986年7月29日),安徽懷寧人,中國(guó)著名核物理學(xué)家,中國(guó)科學(xué)院院士。歷任中國(guó)科學(xué)院近代物理研究所助理研究員、原子能研究所副研究員,核工業(yè)部第九研究院院長(zhǎng),核工業(yè)部科技委員會(huì)副主任,國(guó)防科學(xué)工業(yè)委員會(huì)科技委員會(huì)副主任,中科院數(shù)學(xué)物理學(xué)部委員,中國(guó)核學(xué)會(huì)第一、二屆常務(wù)理事。曾參加組織和
2、領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)核武器的研究、設(shè)計(jì)工作,是我國(guó)核武器理論研究工作的奠基者之一,是中國(guó)核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,被稱(chēng)為“兩彈元?jiǎng)住薄?986年7月16日國(guó)務(wù)院授予他全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?月29日逝世。導(dǎo)入這是一位偉大的科學(xué)家在寫(xiě)另外一位偉大的科學(xué)家,寫(xiě)盡作為科學(xué)家的鄧稼先“鞠躬集萃,死而后已”的奉獻(xiàn)精神,寫(xiě)盡對(duì)老友的無(wú)限懷念之情。接下來(lái)我們一起看一下作者是如何塑造人物品格的。自主學(xué)習(xí)1.默讀課文,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括六個(gè)小部分主要內(nèi)容;2.跳讀課文,找出鄧稼先所具備的優(yōu)秀品質(zhì),從文中畫(huà)出個(gè)案補(bǔ)充3、用“( )”找出最讓你感動(dòng)的句段,反復(fù)細(xì)讀,體會(huì)情感。4、給“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”中生詞注音,解釋其中的成
3、語(yǔ)。質(zhì)疑交流1.寫(xiě)鄧稼先以前,為什么先概述我國(guó)近一百多年來(lái)的歷史?2.為什么把鄧稼先與奧本海默對(duì)比著寫(xiě)?3.文中第五部分中引用吊古戰(zhàn)場(chǎng)文的用意是什么?同時(shí)該部分中還引用“五四”時(shí)期的一首歌,其用意又是什么?個(gè)案補(bǔ)充4、搜集“兩彈一星”科學(xué)家的資料。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是( )A.可歌可泣:流淚 鮮為人知:少 B.當(dāng)之無(wú)愧:愧色 鋒芒畢露:全、都C.婦孺皆知:小孩子 死而后已:罷了 D.家喻戶(hù)曉:明白 馬革裹尸:皮2.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( )A.本文的主題是:中華幾千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化孕育了鄧稼先,鄧稼先這類(lèi)杰出人物又使中華民族自立于世界民族之林。B.鄧稼先不是一位普通的人物,而是一位歷史性人物。C.文章不同于一般寫(xiě)人的傳記,在選材上是“散3仿寫(xiě)下列句子。例句:選擇了高山,你也就選擇了坎坷;選擇了寧?kù)o,你也就選擇了孤單。仿句:選擇了_,你也就選擇了_。選擇了_,你也就選擇了_。板書(shū)崇高愛(ài)國(guó)精神偉大的人格巨大的貢獻(xiàn)鄧稼先為歷史轉(zhuǎn)變做出巨大貢獻(xiàn)杰出科學(xué)家簡(jiǎn)介生平和貢獻(xiàn)-兩彈元?jiǎng)着c奧本海默對(duì)比-真誠(chéng)樸實(shí) 毫無(wú)私心“我不能走”高度負(fù)責(zé) 不怕?tīng)奚此?通過(guò)速讀,勾畫(huà),感悟鄧稼先的崇高的愛(ài)國(guó)情懷,無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,偉大的人格力量,巨大的貢獻(xiàn)。課外收集資料,了解“兩彈一星”科學(xué)家的感人事跡,學(xué)習(xí)他們懂得精神,熱愛(ài)國(guó)家,為祖國(guó)人民努力學(xué)習(xí)。