《吉林省通化市外國語學校七年級語文下冊 第9課《土地的誓言》學案(無答案)(新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《吉林省通化市外國語學校七年級語文下冊 第9課《土地的誓言》學案(無答案)(新版)新人教版(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、土地的誓言 班 級姓 名小 組題 目:土地的誓言學習目標1、流利、有感情地朗讀課文,領會本文的詩意和情感。2、理解文中的關鍵語句的含義,體會文章獨特的抒情風格。3、培養(yǎng)自己熱愛故土、熱愛祖國的情感,為家鄉(xiāng)的富饒、祖國的騰飛做出應有的貢獻。重 點揣摩、欣賞精彩段落和語句。難 點增強熱愛祖國家鄉(xiāng),發(fā)奮圖強的美好情操,崇高的愛國主義精神。【走進精彩課堂】背井離鄉(xiāng)的人們都習慣在遠行之前,在身邊珍藏一撮故鄉(xiāng)的泥土。試想想,這撮看似平凡的泥土里,寄托了人們多少豐富深厚的感情!可以說,對故鄉(xiāng)土地的熱愛,是最樸素真摯的故鄉(xiāng)情。今天,讓我們隨著端木蕻良一起放眼關東原野那蒼茫的大地,傾聽他的土地的誓言。一、預習(
2、凡事預則立,不預則廢)(一)初步感知1、作家作品:端木蕻良,原名 , ,遼寧省昌圖人, 作家,散文作品有默爾格勒河、風從草原來、花一樣的石頭、小說曹雪芹、科爾沁旗草原、大地的海、長江。2、背景資料;二.學習-探究(欲窮千里目,更上一層樓)1、自由朗讀課文,讀準字音,讀出感情。思考:文章寫了什么內容,表達了作者怎樣的思想感情?2、指名朗讀課文,其他同學認真聽并思考:課文的標題是“土地的誓言”,是土地自身發(fā)出的誓言嗎?如果不是,該如何解釋?3、再次朗讀課文,作者用詩一般的語言抒發(fā)思鄉(xiāng)之情,感情舒緩,境界優(yōu)美,找出文中最富有感情和最精彩的語句,聯(lián)系文章的背景,理解、揣摩這些句子。(小組間反復品讀討論
3、分析本段的精彩之處,可結合練習一,討論后派代表回答。)4、為什么文章起初寫“關東大地”用“她”來稱呼,而到了后面時,卻又改口說“土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放!你必須站立!”?三、擴展閱讀月是故鄉(xiāng)明季羨林每個人都有個故鄉(xiāng),人人的故鄉(xiāng)都有個月亮。人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮。事情大概就是這個樣子。但是,如果只有孤零零一個月亮,未免顯得有點孤單。因此,在中國古詩文中,月亮總有什么東西當陪襯,最多的是山和水,什么“山高月小”,“三潭印月”等等,不可勝數(shù)。我的故鄉(xiāng)是在山東西北部大平原上。我小的時候,從來沒有見過山,也不知山為何物。我曾幻想,山大概是一個圓而粗的柱子吧,頂天立地,好不威風。以后到了濟南,才
4、見到山,恍然大悟:原來山是這個樣子呀!因此,我在故鄉(xiāng)里望月,從來不同山聯(lián)系。像蘇東坡說的“月出于東山之上,徘徊于斗牛之間”,完全是我無法想像的。至于水,我的故鄉(xiāng)小村卻大大地有。幾個小葦坑占了小村一多半。在我這個小孩子眼中,雖不能像洞庭湖“八月湖水”那樣有氣派,但也頗有一點煙波浩渺之勢。到了夏天,黃昏以后,我在坑邊的場院里躺在地上,數(shù)天上的星星。有時候在古柳下面點起篝火,然后上樹一搖,成群的知了飛落下來,比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂此不疲,天天盼望黃昏早早來臨。到了更晚的時候,我走到坑邊,抬頭看到晴空一輪明月,清光四溢,與水里的那個月亮相映成趣。我當時雖然還不懂什么叫詩興,但也
5、顧而樂之,心中油然有什么東西在萌動。有時候在坑邊玩很久,才回家睡覺。在夢中見到兩個月亮疊在一起。清光更加晶瑩澄澈。第二天一早起來,到坑邊葦子叢里去撿鴨子下的蛋,白白地一閃光,手伸向水中,一摸就是一個蛋。此時更是樂不可支了。我只在故鄉(xiāng)呆了六年,以后就離鄉(xiāng)背井漂泊天涯。在濟南住了十多年,在北京度過四年,又回到濟南呆了一年,然后在歐洲住了十一年,重又回到北京,到現(xiàn)在已經(jīng)十多年了。在這期間,我曾到過世界上將進三十個國家,我看過許許多多的月亮。在風光旖旎的瑞士萊芒湖上,在平沙無垠的非洲大沙漠中,在碧波萬頃的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到過月亮。這些月亮應該說都是美妙絕倫的,我都異常喜歡。但是,看到
6、他們,我立刻就想到我故鄉(xiāng)中那個葦坑上面和水中的那個小月亮。對比之下,無論如何我也感到,這些廣闊世界的大月亮,萬萬比不上我那心愛的小月亮。不管我離開我的故鄉(xiāng)多少萬里,我的心立刻就飛來了。我的小月亮,我永遠忘不掉你!我現(xiàn)在已經(jīng)年近耄耋,住的朗潤園勝地??浯笠稽c說,此地有茂林修竹,綠水環(huán)流,還有幾座土山,點綴其間。風光無疑是絕妙的。前幾年,我從廬山休養(yǎng)回來,一個同在廬山休養(yǎng)的老朋友來看我。他看到這樣的風光,慨然說:“你住在這樣的好地方,還到廬山去干嘛呢!”可見朗潤園給人印象之深。此地既然有山,有水,有樹,有花,有鳥,每逢望夜,一輪當空,月光閃耀于碧波之上,上下空,一碧數(shù)頃,而且荷香遠溢,宿鳥幽鳴,真
7、不能不說是賞月勝地。荷塘月色的奇景,就在我的窗外。不管是誰來到這里,難道還能不顧而樂之嗎?然而,每值這樣的良辰美景,我想到的仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。見月思鄉(xiāng),已經(jīng)成為我經(jīng)常的經(jīng)歷。思鄉(xiāng)之病,說不上是苦是樂,其中有追憶,有惆悵,有留戀,有惋惜。流光如逝,時不再來。在微苦中實有甜美在。月是故鄉(xiāng)明,我什么時候能夠再看到我故鄉(xiāng)的月亮呀!我悵望南天,心飛向故里。認真閱讀回答下列問題 :1、土地的誓言和月是故鄉(xiāng)明兩篇文章都抒發(fā)了作者濃濃的思鄉(xiāng)之情。土地的誓言一文是以傾訴式的語言表達激情,以富有力度與濃度的情感打動人心,而月是故鄉(xiāng)明是用怎樣的寫法打動你的?2、作者在傾訴思鄉(xiāng)、戀鄉(xiāng)之情時,將其化為一種富有哲理性的人生思考,即“在微苦中實有甜美在”,你如何理解這兩句話。3、文中最使你愛感染的是哪一段?為什么?4、“月”作為作者思鄉(xiāng)之情的依托,貫穿全文。請寫出兩句借月抒懷的詩句。5、作者描寫了不同地點、不同時間所見到的月亮,形成了一幅幅優(yōu)美的畫面,滲透了濃濃的情感。請你寫一段描寫月的文字。