《北京市第一五四中學(xué)七年級語文下冊 10 木蘭詩（第1課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北京市第一五四中學(xué)七年級語文下冊 10 木蘭詩（第1課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、木蘭詩
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、反復(fù)誦讀，感受詩歌的內(nèi)容，掌握重點詞語的意思。
2、背誦課文，并領(lǐng)會其情節(jié)曲折，富于戲劇性，充滿傳奇色彩的特點。
二、學(xué)習(xí)重點：反復(fù)誦讀，感受詩歌的內(nèi)容，掌握重點詞語的意思。
三、學(xué)習(xí)難點：背誦課文，并領(lǐng)會其情節(jié)曲折，富于戲劇性，充滿傳奇色彩的特點。
四、學(xué)習(xí)過程：
（一）、交流感知（預(yù)習(xí)提綱）：
1、文學(xué)常識：
《木蘭詩》又叫《木蘭辭》，選自宋朝 編的《樂府詩集》，這是南北朝時北方的一首民歌，北朝民歌以《樂府詩集》所載“梁鼓角橫吹曲” 為主，是當(dāng)時北方民歌一種在馬上演奏的軍樂，因為樂器有鼓角，所以也叫“鼓角橫吹曲”。 《
2、木蘭詩》則是北朝民歌的代表作。屬于 詩，敘述了古代女英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。
2、給下列重點詞語注音：
唧唧 機(jī)杼 軍帖 可汗 鞍韉 轡頭 鳴濺濺
燕山 鳴啾啾 戎機(jī) 朔氣 金柝 十二轉(zhuǎn)
扶將 紅妝 著 云鬢 帖花黃 傍
3、朗讀課文，把握朗讀時的情感，一句話概括全詩內(nèi)容。
（二）、研讀共品：
朗讀課文，解釋詩中重點詞義。
唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不
3、聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。
問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點
兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺
征。
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河
邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘
喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死。壯士十年
歸。
歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査?，木蘭不用
尚書郎；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。
爺娘聞女來
4、，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍
向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳，當(dāng)窗理云鬢，對鏡
帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
（三）、互助釋疑：
師友再讀課文，互相質(zhì)疑，全班討論。
（四）、鞏固拓展：
1、當(dāng)堂熟讀成誦，背誦競賽。
2、完成下面重點字詞解釋。
（1）昨夜見軍帖 對鏡帖花黃
（2）萬里赴戎機(jī) 關(guān)山度若飛。
（3）策勛十二轉(zhuǎn) 賞賜百千強(qiáng)。
（4）木
5、蘭不用尚書郎 （5）出門看火伴
（6）雄兔腳撲朔 雌兔眼迷離
3、選出對“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”翻譯正確的一項是（ ）
A．將軍和壯士從軍十年，經(jīng)歷了千百戰(zhàn)斗。有的死了，有的勝利歸來。
B．將軍和壯士戰(zhàn)斗死去了，壯士從軍十年勝利歸來。
C．將軍在千百次戰(zhàn)斗中死去了，木蘭卻在十年后回來了。
D．從軍十年，經(jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗，將軍死去了，壯士歸來了。
4、選擇對字詞理解正確的項。
①策勛十二轉(zhuǎn)（ ）A．勛級每升一級 B．回 C．轉(zhuǎn)動
②賞賜百千強(qiáng)（ ?。〢．多 B．大 C．有余
③愿為市鞍馬（ ）A．市場 B．買 C．集市
④愿馳千里足（ ）A．希望 B．愿意 C．能夠
（五）、總結(jié)提高：
北京市第一五四中學(xué)七年級語文下冊 10 木蘭詩（第1課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版
