八年級物理上冊 我們怎樣聽到聲音 同步探究 人教新課標版

上傳人：艷*** 文檔編號：110290501 上傳時間：2022-06-18 格式：DOC 頁數：1 大小：87KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
八年級物理上冊 我們怎樣聽到聲音 同步探究 人教新課標版_第1頁
第1頁 / 共1頁

最后一頁預覽完了！喜歡就下載吧，查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述：

《八年級物理上冊 我們怎樣聽到聲音 同步探究 人教新課標版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級物理上冊 我們怎樣聽到聲音 同步探究 人教新課標版（1頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

一 二 我們怎樣聽到聲音及聲音的特性 同步探究 ［課題］聽自己的錄音為什么會感到不太像？ ［內容］現在，錄音機已進入千家萬戶，不少人受好奇心所驅使，都想聽一聽自己的錄音，然后把播放的錄音與自己的原音進行比較，今天就請同學們做一做，你會發(fā)現什么？ ［過程］問題提出后，同學們的熱情很高漲，用自己事先準備好的錄音機或復讀機來做這個實驗. 第一步：錄音 第二步：播放錄音 第三步：把播放的錄音與自己的原音進行比較，發(fā)現播放的錄音與自己的原音不太像. 第四步：分組討論為什么是這樣？ ［結果］為了搞清這一問題，我們不得不從聲音的傳遞說起.研究表明，聲音傳入耳朵一般有兩種形式，一種是空氣傳導，另一種是骨傳導. 聲波實際上是一種振動的波.當聲音被耳部收集后，便經過外耳道，振動中耳的鼓膜，同時帶動中耳的聽骨.然后通過聽骨神經細胞傳到大腦的聽覺中樞，于是就聽到了聲音.這種傳遞聲音的形式稱為空氣傳導.而骨傳導是由聲帶發(fā)音，振動頭顱骨，并由聽神經傳遞給大腦聽覺中樞，從而感覺到聲音. 這兩種傳導形式的性質不同，功效也不同.我們平時聽自己的講話聲，是以骨傳導為主，以空氣傳導為輔.而當聽自己的錄音時，卻以空氣傳導為主，以骨傳導為輔.這兩者是有一定區(qū)別的.所以，當你聽自己的錄音時，總覺得自己的講話聲不太像.

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯系電話：18123376007

備案號:蜀ICP備2024067431號-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式，即用戶上傳的文檔直接被用戶下載，本站只是中間服務平臺，本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私，請立即通知裝配圖網，我們立即給予刪除！