內(nèi)蒙古巴彥淖爾市烏中旗二中七年級語文上冊《第20課 山市》導學案（無答案） 新人教版

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1、《第20課 山市》導學案 【學習目標】 1、積累文言詞語，理解文意。體會“山市”的形成及神奇的幻景。 2、探究“山市”形成的科學道理，培養(yǎng)學生主動探究的科學精神。 【教學難重點】 1.并積累掌握文中出現(xiàn)的一些實詞和表時間的虛詞。 2.探究“山市”形成的科學道理，培養(yǎng)學生主動探究的科學精神 作者簡介 蒲松齡（1640—1715）清代文學家。本文《山市》選自《 》，世稱“ ”字 ，一字 ，別號 。他的作品從不同角度揭露了社會的黑暗和人間的不平。 【誦讀課文】 1、懂得“好文不厭百回讀”“讀書百遍，其義自見”的道理。 文言

2、文“五讀法”：初讀通語句；再讀明大意；三讀有感情；四讀品內(nèi)涵；五讀得啟迪。 2、翻譯句子：（1）翻譯文章要做到逐字逐句，字斟句酌，學會古文中實詞虛詞的用法。（2）翻譯文章過程中，要聯(lián)系所學文章中同一文言詞語相同或相近的用法，進行歸納總結(jié)。（3）翻譯的要訣：“增”、“刪”、“留”、“換”、“調(diào)”。 一．給下列加粗字注音。 青冥（ ） 飛甍（ ） 連亙（ ）窗扉（ ） 睥睨（ ）（ ） 高垣（ ）逾時（ ） 倏忽（ ） 二．解釋黑體字的字 （1）相顧驚異　　 （2）數(shù)年恒不一見

3、 （3）危樓一座　　 （4）念近中無此禪院 （5）無何，碧瓦飛甍　　 （6）未幾，高垣睥睨 （7）連亙六七里　　 （8）直接霄漢 （9）裁如星點　　 （10）一切烏有 【問題探究】 （1）課文是按什么順序?qū)懙模空页霰硎具@一順序的詞語。并加以解釋，然后說明他們在文中所起的作用。 （2）課文最后一句在文中起什么作用？ （一）語段點將《山市》 1．下列加粗字解釋有誤的一項是（ ） A．未幾，高垣睥睨（城墻上如齒狀的矮墻） B．城市依稀而已（模糊不清） C．惟危樓一座（危險的樓） D．數(shù)至八層，裁如星點（才） 2．本文說明的順序是（ ） A．空間順序 B．游蹤順序 C．時間順序 D．邏輯順序 3．從文中依次摘出五個表示時間的詞語，加以解釋，然后說明它們在文中所起的作用。 作用：________________________________。 4．“一切烏有”中的“烏有”意為________________，有一個含有“烏有”的成語是________________。 板書設計： 教學反思：