開(kāi)放大學(xué) 思想道德修養(yǎng) 形成性考核 參考答案

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1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流 開(kāi)放大學(xué) 思想道德修養(yǎng) 形成性考核 參考答案 .....精品文檔...... 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》形成性考核參考答案（二） 標(biāo)簽： 開(kāi)放大學(xué) 思想道德修養(yǎng) 形成性考核 參考答案 “專(zhuān)題五：”測(cè)驗(yàn)參考答案 一、單選題： 題目1、（ ）是我國(guó)文化軟實(shí)力的靈魂、文化軟實(shí)力建設(shè)的重點(diǎn)。這是決定文化性質(zhì)和方向的最深層次要素。B. 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 題目2、新時(shí)代，廣大青年進(jìn)行職業(yè)和人生選擇的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是（ ）。C. 人民的需要 題目3、做好新時(shí)

2、代青年工作，就必須引導(dǎo)廣大青年將（ ）作為思想武器和行動(dòng)指南，深刻認(rèn)識(shí)其歷史地位、豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，深入領(lǐng)會(huì)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義十四條基本方略，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，牢固樹(shù)立“四個(gè)自信”，勇做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，最大限度地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。B. 習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 題目4、以下哪一項(xiàng)內(nèi)容是從社會(huì)層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。（ ）A. 自由、平等、公正、法治 題目5、（ ）提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。B.

3、 黨的十八大 題目6、中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的（ ）。B. 實(shí)踐依據(jù) 題目7、堅(jiān)定社會(huì)主義核心價(jià)值觀自信，要求我們自覺(jué)以（ ）來(lái)引領(lǐng)多樣化的社會(huì)思潮，增強(qiáng)抵御錯(cuò)誤價(jià)值觀侵蝕的能力。D. 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 二、判斷題： 題目8、社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不僅引領(lǐng)著我們?nèi)松那斑M(jìn)方向，還能讓我們?cè)诿鎸?duì)重大人生抉擇和考驗(yàn)時(shí)，對(duì)初心始終執(zhí)著和堅(jiān)守。（ ）“對(duì)”。 題目9、中國(guó)特色社會(huì)主義不是天上掉下來(lái)的，也不是什么復(fù)制品、舶來(lái)品，而是有其自身的獨(dú)特本質(zhì)，中國(guó)特色的社會(huì)主義價(jià)值理念就是其中的內(nèi)核。（ ） “

4、對(duì)”。 題目10、堅(jiān)定社會(huì)主義核心價(jià)值觀自信，要求我們?cè)诎l(fā)展的進(jìn)程中虛心學(xué)習(xí)借鑒人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果，那么，我們就可以照搬照抄美國(guó)的發(fā)展模式，并將其用于我們自己的建設(shè)實(shí)踐。（ ）“錯(cuò)”。 “專(zhuān)題六：”測(cè)驗(yàn)參考答案 一、單選題 題目1、馬克思主義道德觀認(rèn)為， 是道德起源的首要前提。（ ）C. 勞動(dòng) 題目2、正確理解道德的本質(zhì)，應(yīng)該把握經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)對(duì)道德的決定作用，以及道德在一定條件下對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的能動(dòng)作用。下列關(guān)于道德的本質(zhì)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A. 道德是社會(huì)利益關(guān)系的特殊調(diào)節(jié)方式，主要是被頒布、制定或規(guī)定出來(lái)的。 題目3、道德的功能，一般是

5、指道德作為社會(huì)意識(shí)的特殊形式對(duì)于社會(huì)發(fā)展所具有的功效與能力。道德的功能是多元的，同時(shí)也是多層次的。在道德的功能系統(tǒng)中，下列不屬于道德的最基本功能的是（ ）D. 導(dǎo)向功能 題目4、“全心全意為人民服務(wù)”是中國(guó)共產(chǎn)黨的________，是對(duì)共產(chǎn)黨員的根本要求。A. 根本宗旨 題目5、集體主義強(qiáng)調(diào)，在個(gè)人利益與國(guó)家利益、社會(huì)整體利益發(fā)生矛盾沖突，尤其是發(fā)生激烈沖突的時(shí)候， 。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A. 放棄國(guó)家利益、社會(huì)整體利益 題目6、根據(jù)我國(guó)現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活和人們思想道德的實(shí)際，可將集體主義分為三個(gè)層次的道德要求。下列不符合要求的是（ ）B. 個(gè)人主義至

6、上 題目7、下列選項(xiàng)中哪一個(gè)不是中華傳統(tǒng)美德所包含的內(nèi)容？D. 道德體系 題目8、為什么說(shuō)孔子身上具有優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德？C. 孔子是一個(gè)謙恭好學(xué)的人 題目9、大自然是人類(lèi)的（ ）。A. 物質(zhì)滋養(yǎng) 題目10、進(jìn)入工業(yè)文明時(shí)期后，在處理與自然的關(guān)系中，人類(lèi)開(kāi)始（ ）。C. 掠奪性地開(kāi)采自然資源 題目11、借鑒和吸收人類(lèi)文明優(yōu)秀道德成果，要堅(jiān)持馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，在道德問(wèn)題上把握好 、 、 的關(guān)系。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）B. 意識(shí)決定物質(zhì) 題目12、“不以規(guī)矩，不能成方圓”出自哪部經(jīng)典？（ ）。A.

7、 大學(xué) 題目13、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干問(wèn)題的決議》規(guī)定了我們今天各行各業(yè)都應(yīng)共同遵守的職業(yè)道德的五項(xiàng)基本規(guī)范，即“愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”。其中，（ ）是社會(huì)主義職業(yè)道德的核心規(guī)范，它是貫穿于全社會(huì)共同的職業(yè)道德之中的基本精神。A. 為人民服務(wù) 題目14、以下哪一項(xiàng)不屬于職業(yè)道德的特征（ ）D. 單一性與多變性 題目15、“夫孝，德之本也，教之所由生也?！笔悄慕?jīng)典的名句？（ ）。A. 孝經(jīng) 題目16、下列說(shuō)法符合“三不朽”精神旨趣的是（ ）。B. 歷史不會(huì)忘記對(duì)人民、對(duì)國(guó)家有功的人 題目17、習(xí)近平強(qiáng)調(diào)

8、：“道德建設(shè)，重要的是激發(fā)人們形成善良的道德意愿、道德情感，培育正確的道德判斷和道德責(zé)任，提高道德實(shí)踐能力尤其是自覺(jué)踐行能力。”大學(xué)生錘煉高尚道德品格，就要做到（ ）形成正確的道德認(rèn)知和道德判斷 激發(fā)正向的道德認(rèn)同和道德情感強(qiáng)化堅(jiān)定的道德意志和道德信念 只是掌握豐富的道德知識(shí)，卻不落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上，導(dǎo)致知行脫節(jié)。C. 題目18、互聯(lián)網(wǎng)教父凱文·凱利曾說(shuō)“互聯(lián)網(wǎng)是最大的復(fù)印機(jī)”“但是在新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)里面，這樣的復(fù)制品已經(jīng)沒(méi)有價(jià)值了”。以下哪項(xiàng)不符合上述敘述：（ ）B. 互聯(lián)網(wǎng)上可以隨便散播信息 題目19、子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命

9、，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”在個(gè)人品德修養(yǎng)方面，不符合以上敘述的是（ ）C. 比起圣人，普通人的品德修養(yǎng)先天不足，一生都難以達(dá)到提升道德境界的目標(biāo)。 題目20、大學(xué)生投身崇德向善的道德實(shí)踐，要弘揚(yáng)真善美、貶斥假惡丑，做社會(huì)主義道德的示范者和引領(lǐng)者，促成 、 、 、 的社會(huì)風(fēng)尚。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）B. 講義氣 二、判斷題 題目21、道德決定一切、高于一切、支配一切，只要道德水平高，一切社會(huì)問(wèn)題都可以迎刃而解。（ ） 題目22、馬克思主義道德觀認(rèn)為，人類(lèi)社會(huì)的實(shí)際情況是，物質(zhì)生活的生產(chǎn)方式制約著整個(gè)社會(huì)生活、政治

10、生活和精神生活的過(guò)程。（ ）“對(duì)”。 題目23“為人民服務(wù)”最早出自毛主席紀(jì)念張思德同志的講話。（ ）“對(duì)”。 題目24、在社會(huì)主義社會(huì)，不論何種崗位，不論能力大小，不論職務(wù)高低，人人都可以“為人民服務(wù)”。（ ）“對(duì)”。 題目25、在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，集體主義不是社會(huì)主義道德的基本原則。（ ）“錯(cuò)”。 題目26、1961年周總理在審議會(huì)議結(jié)束后和與會(huì)人員共同就餐，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)國(guó)家還很貧困，無(wú)法讓總理單獨(dú)吃飯。 “錯(cuò)”。 題目27、中國(guó)革命道德，是指中國(guó)共產(chǎn)黨人、人民軍隊(duì)、一切先進(jìn)分子和人民群眾在中國(guó)革命、建設(shè)、改革中所形成的優(yōu)秀道德，是馬克

11、思主義與中國(guó)革命、建設(shè)、改革的偉大實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，是中華民族極其寶貴的道德財(cái)富。（ ）“對(duì)”。 題目28、紅軍長(zhǎng)征中為尋找出一些無(wú)毒、可以食用的野菜、野草，渡過(guò)饑餓的難關(guān)需要冒著中毒的危險(xiǎn)嘗出一種能吃的野草、野菜。張思德在“嘗百草”活動(dòng)中，總是讓身邊的工作人員先嘗。（ ）“錯(cuò)”。 題目29、站在新的歷史起點(diǎn)上，革命前輩們?cè)谄D苦卓絕的革命斗爭(zhēng)中培育起來(lái)的革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，永遠(yuǎn)是我們?cè)谇斑M(jìn)道路上戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)、不斷奪取新勝利的強(qiáng)大精神力量。（ ） “對(duì)”。 題目30、人類(lèi)文明的演進(jìn)過(guò)程，實(shí)際上就是人類(lèi)對(duì)自然界不斷變化適應(yīng)和學(xué)會(huì)尊重自然的過(guò)程。（

12、）“對(duì)”。 題目31、不同的道德文明體現(xiàn)了各自的生活方式、人生態(tài)度、價(jià)值信仰和行為方式，但不同民族或國(guó)家之間仍然會(huì)面臨某些共同的問(wèn)題，形成一些具有共性的道德認(rèn)識(shí)。（ ） “對(duì)”。 題目32、在吸取人類(lèi)優(yōu)秀道德文明成果的問(wèn)題上，要大膽吸收和借鑒人類(lèi)道德文明的一切成果。（ ）“錯(cuò)”。 題目33、“迫于規(guī)則的約束力，不得已而遵守” 是守規(guī)則的第一重境界。（ ） “對(duì)”。 題目34、按照“內(nèi)化于心、外化于行”的標(biāo)準(zhǔn)，讓守規(guī)則內(nèi)化為人的需要。這是守規(guī)則的第三重境界。（ ）“對(duì)”。 題目35、、人們常說(shuō)百善孝為先，孝行是一個(gè)人做人做事的根本。（

13、 ）“對(duì)”。 題目36、中國(guó)古代舜帝對(duì)父母的孝順感天動(dòng)地，被經(jīng)典的二十四孝列為第一個(gè)案例。（ ）“對(duì)”。 題目37、“三不朽”是指人如果能做到立德、立功以及立言，就能夠名垂丹青，價(jià)值不朽。（ ）“對(duì)”。 題目38、中國(guó)古代被公認(rèn)符合“三不朽”標(biāo)準(zhǔn)的是孔子和王陽(yáng)明。（ “對(duì)”。 題目39、形成正確的道德認(rèn)知和道德判斷，最根本的就是要堅(jiān)持以唯物史觀的基本原理來(lái)看待道德。（ ）“對(duì)”。 題目40、網(wǎng)絡(luò)道德約束上網(wǎng)者的不安全和不文明行為。（ ）“對(duì)”。 題目41、職業(yè)道德的修養(yǎng)和提升方式主要是通過(guò)：學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范，提高職業(yè)道德意識(shí)，提

14、高踐行職業(yè)道德的能力等途徑。（ ）“對(duì)”。 題目42、一個(gè)社會(huì)有什么樣的榮辱觀，也必然有什么樣的社會(huì)風(fēng)尚；反過(guò)來(lái)，一個(gè)社會(huì)有什么樣的社會(huì)風(fēng)尚，生活于其中的人們也就會(huì)形成什么樣的榮辱觀。（ ） “對(duì)”。 題目43、新時(shí)代大學(xué)生的道德?tīng)顟B(tài)和精神風(fēng)貌與整個(gè)社會(huì)的道德?tīng)顟B(tài)和精神風(fēng)貌無(wú)關(guān)。（ ）。“錯(cuò)”。 “專(zhuān)題七：”測(cè)驗(yàn)參考答案 一、判斷題（每題5分，共75分） 題目1. 法與法律完全相同。（ ）“錯(cuò)”。 題目2．法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，是對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的行為規(guī)則。（ ）“對(duì)”。 題目3．隨著社會(huì)主義建設(shè)的不斷

15、發(fā)展，我國(guó)社會(huì)主義法律體系逐漸形成，在憲法統(tǒng)帥下形成憲法相關(guān)法、民法商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、社會(huì)法、刑法、訴訟與非訴訟程序法部門(mén)。（ ）“對(duì)”。 題目4．法律權(quán)威是指法律在社會(huì)生活中的作用力、影響力和公信力，是法律應(yīng)有的尊嚴(yán)和生命。（ ）“對(duì)”。 題目5．中國(guó)特色社會(huì)主義法治，雖然未能遵循法治普遍規(guī)律，卻是最適合中國(guó)國(guó)情的治國(guó)理政基本方式。（ ）“錯(cuò)”。 題目6．法治思維是指以法治價(jià)值和法治精神為導(dǎo)向，運(yùn)用法律原則、法律規(guī)則、法律方法思考和處理問(wèn)題的思維模式。（ ）“對(duì)”。 題目7．程序法是規(guī)定和確認(rèn)權(quán)利和義務(wù)以及職權(quán)與責(zé)任為主要內(nèi)容的法律。（ ）“錯(cuò)”。 題目8．《中華人民

16、共和國(guó)刑法》規(guī)定“法律明文規(guī)定為犯罪刑為的，依照法律定罪處刑；法律沒(méi)有明文規(guī)定為犯罪刑為的，不得定罪處刑?！保? ）“對(duì)”。 題目9．《中華人民共和國(guó)民法總則》規(guī)定“民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)信原則，秉持誠(chéng)實(shí)，恪守承諾。”（ ）“對(duì)”。 題目10．法治思維要求將法律作為判斷是非和處理事務(wù)的準(zhǔn)繩，要求崇尚法治、尊重法律，善于運(yùn)用法律手段協(xié)調(diào)關(guān)系和解決問(wèn)題。（ ）“對(duì)”。 題目11．全面推進(jìn)依法治國(guó)，總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。（ ）“對(duì)”。 題目12．全體社會(huì)成員尊重和維護(hù)法律權(quán)威，不僅是保證法律發(fā)揮作用的基本前提和要求，也是保障個(gè)人平安幸福

17、的底線和紅線。（ ）“對(duì)”。 題目13．制定和認(rèn)可是法律創(chuàng)制的主要方式。制定是指國(guó)家機(jī)關(guān)通過(guò)立法活動(dòng)產(chǎn)生新規(guī)范。認(rèn)可是國(guó)家對(duì)既存的行為規(guī)則予以承認(rèn)，賦予法律效力。（ ）“對(duì)”。 題目14．法通過(guò)規(guī)定人們的權(quán)利和義務(wù)，以權(quán)利和義務(wù)為機(jī)制，影響人們的行為動(dòng)機(jī)，指引人們的行為，調(diào)整社會(huì)關(guān)系。（ ）“對(duì)”。 題目15．社會(huì)法是國(guó)家從社會(huì)整體利益出發(fā)，對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)實(shí)行干預(yù)、管理或者調(diào)控的法律規(guī)范，是國(guó)家對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控的法律手段。（ ）“錯(cuò)”。 二、單選題（每題5分，共25分） 題目16．下列關(guān)于法的基本特征的表述，錯(cuò)誤的是（ ）D. 法是由社會(huì)輿論的力量保證實(shí)施的社會(huì)規(guī)范

18、 題目17．憲法是國(guó)家的根本法，確定了（ ）。A. 國(guó)家的基本原則、國(guó)體、根本政治制度、基本政治和經(jīng)濟(jì)制度 題目18．全面推進(jìn)依法治國(guó)，總目標(biāo)是（ ），建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。B. 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系 題目19．法治思維與人治思維的分水嶺是（ ）。D. 最高的權(quán)威究竟是法律還是個(gè)人 題目20．下列不屬于程序法范疇的是（ ）。D. 證據(jù)法 “專(zhuān)題八：”測(cè)驗(yàn)參考答案 一、判斷題（每題5分，共75分） 題目1．我國(guó)現(xiàn)行憲法在序言中明確規(guī)定：“本憲法以法律的形式確認(rèn)了中國(guó)各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是國(guó)家的根本法，具有最高的法律效力?！?（

19、）“對(duì)”。 題目2.一些法律、法規(guī)，在某些特殊情況下，可以同憲法相抵觸。（ ）“錯(cuò)”。 題目3.憲法的基本原則是貫穿于憲法規(guī)范始終，集中體現(xiàn)憲法的基本精神，統(tǒng)率憲法的基本內(nèi)容，對(duì)憲法的制定、修改、實(shí)施、遵守等環(huán)節(jié)起指導(dǎo)作用的基本準(zhǔn)則。（√） 題目4.憲法的指導(dǎo)思想是憲法制定或者修改時(shí)確定憲法的發(fā)展方向和基本原則的理論基礎(chǔ)，是憲法的核心和靈魂。（ ）“對(duì)”。 題目5.公民所享有的為憲法確認(rèn)并保障的各項(xiàng)權(quán)利，叫做憲法權(quán)利，也稱(chēng)為公民基本權(quán)利。（ ）“對(duì)”。 題目6.1982年憲法作了五次修改和補(bǔ)充，形成了五十二條修正案。但憲法條文仍然是原來(lái)的138條。（ ）“錯(cuò)”。 題目7

20、． 國(guó)家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓。（ ）“對(duì)”。 題目8 憲法宣誓儀式可以采取單獨(dú)宣誓或集體宣誓的形式。（ ）“對(duì)”。 題目9. 新中國(guó)成立后，1954 年憲法首次專(zhuān)章規(guī)定了“國(guó)旗、國(guó)徽、首都”。（ ）“對(duì)”。 題目10.為落實(shí)憲法規(guī)定，全國(guó)人大先后于1990年、1991年和2017年頒布《國(guó)旗法》、《國(guó)徽法》和《國(guó)歌法》三部單行法。（ ）“對(duì)”。 題目11. 特別行政區(qū)的制度和政策均以基本法的規(guī)定為依據(jù)。（ ）“對(duì)”。 題目12. 特別行政區(qū)依法享有行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)。（ ）“對(duì)”。 題目13.基層政權(quán)為基層群眾性自治組織提

21、供指導(dǎo)、支持和幫助，基層群眾性自治組織協(xié)助基層政權(quán)開(kāi)展工作。（ ）“對(duì)”。 題目14.基層群眾性自治組織包括城市和農(nóng)村按居民居住地區(qū)設(shè)立的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)。（ ）“對(duì)”。 題目15．共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作，共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政是中國(guó)政黨制度的基本特色，也是我國(guó)政治制度的一大優(yōu)勢(shì)。（ ）“對(duì)”。 二、單選題（每題5分，共25分） 題目16．我國(guó)憲法的修改，須由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者1/5以上的全國(guó)人大代表提議，并由全國(guó)人大（ ）。B. 以全體代表的2/3以上的多數(shù)通過(guò) 題目17．我國(guó)現(xiàn)行憲法是（ ）。D. 1982年憲法 題目18．關(guān)于我國(guó)的人民代表大會(huì)制度，表述錯(cuò)誤的是（ ）。B. 是我國(guó)基本的經(jīng)濟(jì)制度 題目19．新中國(guó)的第一部憲法是（ ）。B. 1954年憲法 題目20．我國(guó)的國(guó)家憲法日是（ ）。D. 12月4日