【全效學習】2020七年級語文下冊 第21課 偉大的悲劇第二課時導學案（無答案） 新人教版

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1、二一 偉大的悲?。ǘn時） 第二課時【導學過程】一、自主學習1 下列各組詞語中加點字注音有誤的一項是（ ）A拽（zhui）出來 毋(w)寧 堅持不懈(xi) 毛骨悚(sng)然B威爾遜(xn) 貯(zh)藏 怏怏(yng)不樂 廣闊無垠(yn) C戰(zhàn)栗(l) 膽怯(qu) 風餐露(lo)宿 寒風凜冽(li)D厄()運 吞噬(sh) 羸(li)弱 告罄(qng)2下列各組詞語中字形有誤的一項是（ ）A. 不可思議 徒勞無獲 奪眶而出 精疲力竭B. 萎縮不前 耀武揚威 姍姍來遲 憂心仲仲C. 疲憊不堪 魯莽大膽 語無倫次 踉踉蹌蹌D. 步履蹣跚 白雪皚皚 海市蜃樓 悶悶不樂3 課文內(nèi)容填空（1）而

2、他們恰恰是第二批到達的人，他們僅僅遲到了一個月。（ ）昔日逝去的光陰數(shù)以百萬個月計，（ ）現(xiàn)在遲到的這一個月，（ ）顯得太晚太晚了。（2）每天晚上他們都希望第二天能到達目的地，（ ）到了第二天，（ ）吃掉一天的口糧外，（ ）把希望寄托在第二個明天。（3）因為（ ）在這種從未被人聲沖破過的極度寂靜之中，他（ ）會悲壯地意識到自己對祖國，對全人類的親密情誼。4下列語句子中句意明確、沒有語病的一句是（ ）。A國家隊的一位有20多年教學經(jīng)驗的優(yōu)秀的籃球教練來了。B在新中國的建設(shè)事業(yè)上，發(fā)揮著他們無窮的蘊藏著的力量。C里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西。D這種種子要不要換，在領(lǐng)導和群眾中廣泛的引起了

3、討論。5下列說法有誤的一項是 （ ）A. 課文一方面描寫氣候的惡劣，探險隊與嚴寒的搏斗；另一方面，寫探險隊員犧牲的詳情，不僅注重典型環(huán)境的描寫，同時也注重了典型環(huán)境中的典型人物。B. 課文頌揚的是一種人類勇于探索的精神、為事業(yè)而獻身的崇高精神和強烈的集體主義精神。C. 課文寫的主要是斯科特探險隊一行五人奔向南極點，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先登，只好踏上歸途，最后一個個死去。全文重在記述過程，并沒有太多的細節(jié)描寫。D. 斯科特一行探險的意義是：認識自然，挑戰(zhàn)人類自我，實現(xiàn)生命的價值，給后人以精神的鼓舞。二、合作探究1斯科特等探險隊們表現(xiàn)出人類怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)？2作者為什么給失敗者斯科特作傳？3斯科特一行

4、人探險的意義是什么？4文中哪些語句深深地感動了你，而你又是如何理解這些話的？三、課內(nèi)語段閱讀：閱讀 “沒過多久，他們發(fā)現(xiàn)雪地上插著一根滑雪桿，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。1“人類歷史上聞所未聞、最不可思議的事”一句中“這”指代；“而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的”一句中“這一事業(yè)”指代。2文中“癲狂”“奪眶而出”“毛骨悚然”“耀武揚威”等詞語有什么表達作用？3“對人類來說，第一個到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是”這句話是作者的觀點，還是斯科特的觀點？為什么？4既然知道阿蒙森先到達了極點，斯科特一行為什么還要悶悶不樂地繼續(xù)他們的路？5“斯科特接受了這個任務(wù)，他要忠實地履行這一最冷酷無情的職責：在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的?！彼箍铺貫槭裁匆敖邮堋边@項任務(wù)？體現(xiàn)了人物的什么精神境界？6歸納本段大意。四、課堂練習1 “這是人類歷史上聞所未聞，最不可思議的事”是指什么事？2“國企耀武揚威，洋洋得意”該如何理解？表現(xiàn)了斯科特怎樣的感情？3斯科特將“我的妻子”改成了“我的遺孀”，表現(xiàn)了他怎樣的性格?4為何要寫“國王跪下來悼念這幾位英雄”？5對人類來說，第一個到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是。作者在這里要表達的是什么意思？你同意這種說法嗎？