2020年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第一部分 教材基礎(chǔ)自測(cè) 八下 第一、二單元 現(xiàn)代文練習(xí) 新人教版

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1、八年級(jí)(下)第一、二單元現(xiàn)代文 (時(shí)間:10分鐘滿分:16分)1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是(3分)(A)A.偏僻(p)欺侮(w)燒灼(zhu)沼澤(zho)B.翩然(pin)農(nóng)諺(yn)萌發(fā)(mng)龜裂(jn)C.驀然(m)冗雜(rng)羈絆(j)哺乳(b)D.霧靄(i)緘默(jin)狩獵(shu)腐蝕(f)導(dǎo)析:“灼”應(yīng)讀zhu,“沼”應(yīng)讀zho。2.下列詞語(yǔ)中字形有誤的一項(xiàng)是(3分)(B)A.晦暗凋零亢奮?？菔癄€B.彌漫竹篙腦畔風(fēng)雪栽途C.恣意裝置踴躍銷(xiāo)聲匿跡D.遺骸兩棲隕石人情世故導(dǎo)析:“栽”應(yīng)為“載”。3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(3分)(D)A.在任何事情面前,

2、都不能甘于人后,要首當(dāng)其沖。B.游客正乘車(chē)觀看一路風(fēng)景,忽然狂風(fēng)大作,飛沙走石,游客十分遺憾,個(gè)個(gè)嘆為觀止。C.晚上我悠閑地在花園里散步,明亮的路燈戛然而止,四周一片漆黑,原來(lái)是停電了。D.江南的三月,草長(zhǎng)鶯飛,花香鳥(niǎo)語(yǔ),一派生機(jī)勃勃的景象。導(dǎo)析:A項(xiàng),“首當(dāng)其沖”意思是首先遭受到?jīng)_擊或?yàn)?zāi)難,貶義詞;B項(xiàng),“嘆為觀止”意思是贊嘆所看到的事物好到了極點(diǎn),褒義詞;C項(xiàng),“戛然而止”意思是聲音突然停止,不能用來(lái)指路燈突然滅了。4.(2020襄陽(yáng))依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(C)5月18日,市博物館舉行了“重現(xiàn)古城晨鐘暮鼓”活動(dòng)。隨著昭明臺(tái)頂樓兩側(cè)的巨鐘大鼓鏗鏘聲韻響

3、徹襄陽(yáng)古城上空,人們的思緒也被帶入遙遠(yuǎn)的時(shí)空。借這次活動(dòng),再現(xiàn)古代城市生活場(chǎng)景,讓大家重新體味傳統(tǒng)鐘鼓文化。現(xiàn)在,城市鐘鼓早成絕響,古時(shí)時(shí)間如何報(bào)?鐘鼓如何敲?現(xiàn)代人對(duì)此已經(jīng)非常陌生。同時(shí),鐘鼓還起到警戒、提示城門(mén)啟閉的作用,這也是政治的需要。在古代,鐘鼓樓是城市的重要建筑,其主要功能是報(bào)時(shí)。古時(shí)沒(méi)有鐘表,日晷、刻漏、更香等授時(shí)、計(jì)時(shí)工具也是由官方壟斷管理。所以每個(gè)城市都需要一個(gè)統(tǒng)一的報(bào)時(shí)系統(tǒng),這是日常生活的需要。A.B.C.D.導(dǎo)析:句是總起,指出鐘鼓樓主要功能是報(bào)時(shí)。解釋用鐘鼓樓報(bào)時(shí)的原因。鐘鼓樓的另一個(gè)作用。收束語(yǔ)段,現(xiàn)代人對(duì)鐘鼓樓的認(rèn)識(shí)。因此選C。5.(2020安徽節(jié)選)下面是小明分享的一段閱讀感悟,請(qǐng)你幫助修改。(4分)活動(dòng)中,【甲】我讀了大量散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇和古典詩(shī)詞,還寫(xiě)了讀書(shū)心得。閱讀,讓我思接千載,視通萬(wàn)里,情感在潛移默化中得到熏陶,思想在孜孜求索中變得深邃。小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。面對(duì)閱讀中出現(xiàn)的問(wèn)題,【乙】我們要主動(dòng)向同學(xué)、老師、家長(zhǎng)等身邊的人不恥下問(wèn)。最后,祝大家在閱讀中遇見(jiàn)更好的自己?！炯住刻幃?huà)線句子有語(yǔ)病,應(yīng)改為“”。【乙】處畫(huà)線句子用語(yǔ)不得體,應(yīng)將“”改為“”答案:我讀了大量散文、詩(shī)歌、小說(shuō)和戲劇不恥下問(wèn)虛心請(qǐng)教(意思對(duì)即可)