2020中考語文閱讀理解練習(xí)題 陽光 是一種語言

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1、陽光,是一種語言 ①早晨,陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談,綠色的葉子,立即興奮地顫抖,通體透亮,像是黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當陽光微笑著與草地上的鮮花對語,花朵便立即昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也迅即展開,像一個個恭聽教誨的耳朵。 ②晴朗的日子,走在街上,你不會留意陽光。普照的陽光,有時像是在對大眾演講的平庸演說家,讓人昏昏欲睡,到處是燥熱的嘈雜。 ③陽光動聽的聲音,響在暗夜之后的日出。嚴寒之后的春天,以及黑夜到來前的黃昏。這些時刻,陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產(chǎn)生的愁緒。 ④倘若是雨后的斜陽,彩虹將盡情展示陽光

2、語言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,從遠處的山根,騰空而起,瞬間飛起一道虹橋,使你的整個身心從地面立刻飛上天空?,F(xiàn)實的郁悶,會被一種浪漫的想像所消解。陽光的語言,此刻充滿智慧,讓你理解天雨花,石點頭;讓你平凡生活的狹窄,變成一片無邊無垠的開闊,讓你枯寂日子的單調(diào),變得豐富多彩。 ⑤可這一切,只是一種語言,你不可以將那金黃的葉子當成黃金:江河之上,那些在粼波里晃動的金箔非真實;你更不要去攀援那七彩的虹橋,那是陽光的話語展示給你的不可琢磨的意境。瞬間,一切都會不復(fù)存在??墒?,這一切又都不是空虛的,它們在你的心中留下切切實實的圖畫,在你的血管里推涌起波瀾壯闊的浪潮,在你耳邊轟響著長留不息

3、的呼喊,使你不能不相信陽光的力量和它真實的存在。 ⑥和陽光對話,感受光明、溫暖、向上、力量。即便不用銅號和鼙(pí)鼓,即使是喁喁(yónɡ)私語,那聲音里也沒有卑瑣和陰暗,沒有濕淋淋的、怯懦者的哀傷。 ⑦你得像一個辛勤的淘金者,從閃動在白楊翻轉(zhuǎn)的葉子上的光點里,把握陽光的語言節(jié)奏;你得像一個樸實的農(nóng)夫,把手指插進松軟的泥土里,感知陽光溫暖的語言力度。如果你是陽光的朋友,就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。 ⑧陽光,是一種語言,一種可以聽懂的語言。 22.請從第①段畫線的句子中找出3個運用擬人手法的詞語,說明它們在文中的作用。(4分) (1)詞語:____________、

4、_______________、_______________ (2)作用:__________________________________ ______________________ 23.從①—④看,作者贊美了陽光“語言”的哪些特點?(友情提示:可從原文中找)(2分) 答: 24.文末,作者說陽光是“一種可以聽懂的語言”。從第⑦段看,怎樣才能“聽懂”呢?(2分) 答: 25.作者說:陽光是一種語言,它和樹葉攀談,和鮮花對語,動情地向人們傾訴,給世界帶來溫暖和力量、你想把陽光比喻成什么呢?請寫幾句話表達你對陽光的感受。(3分) 答: 答案: 21.略 22.(1)詞語:攀談、顫抖、炫耀、興奮 (2)作用:賦予陽光照射綠葉的現(xiàn)象以生命的活力,(意思對即得分)使之更加生動活潑,更具有形象性。 23.①明亮、透徹(清純親切 令人振奮) ②動情(動聽、溫馨) ③充滿智慧(有才華、美麗、豐富) 24.①對陽光語言用心把握。真切感知;②做陽光的朋友。 25.略

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