《重慶市璧山縣青杠初級(jí)中學(xué)校七年級(jí)生物上冊(cè) 第二章 第一節(jié) 生物圈導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市璧山縣青杠初級(jí)中學(xué)校七年級(jí)生物上冊(cè) 第二章 第一節(jié) 生物圈導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一節(jié) 生物圈
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：
1、 1．描述生物圈的范圍。2．說(shuō)出生物圈為生物生存提供的基本條件。3．學(xué)會(huì)收集和分析資料的一般方法?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】
1．生物圈為生物生存提供的基本條件。2．收集生物圈相關(guān)資料，相關(guān)資料的分析。
【知識(shí)導(dǎo)學(xué)】
一、溫故知新：請(qǐng)說(shuō)出自己具有生物的6——8個(gè)基本特征：
（1） （2）
（3） （4）
（5） （6）
（7） （8）
二、自主學(xué)習(xí)：
1．舉目瞭望，映入我們眼球的生物很多，是否地球乃至宇宙中
2、的任何角落都有生物生存嗎？]
2．同學(xué)們看老師事先準(zhǔn)備好的地球儀，然后討論生物圈的概念：
地殼內(nèi)部是不可能有生物存在的。地球上適合生物生存的地方，其實(shí)只是它表面的一薄層，科學(xué)家把這一薄層叫做生物圈。
3．閱讀教材第11頁(yè)～12頁(yè)《生物圈的范圍》，回答以下問(wèn)題：
（1）你能說(shuō)出生物圈的范圍嗎？
（2）你認(rèn)為生物圈包括哪些圈層？
（3）分組討論：你們知道在這三個(gè)圈層中都有哪些生物生活呢？
①大氣圈的生物有哪些：
②水圈的生物有哪些：
③巖石圈的生物有哪些 ：
3、
三、探究學(xué)習(xí)：
閱讀教材第12頁(yè)～13頁(yè)，《生物圈為生物的生存提供了基本條件》，根據(jù)資料分析，討論：
１．向日葵生長(zhǎng)需要什么條件？長(zhǎng)頸鹿的生活需要什么條件？
2．向日葵和仙人掌，牛和海豚的生存條件有什么異同？
3. 為什么干旱會(huì)使糧食嚴(yán)重減產(chǎn)？
4. 分析結(jié)果，得出生物生存的基本條件：
【知識(shí)小結(jié)】：
一、生物圈的組成：大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。
概念：地球上適合生物生存的地方，即地球上的生物以及生物生存的空間，叫做生物圈。
二、生物圈為生物的生存提供的條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定
4、的生存空間。
【基礎(chǔ)訓(xùn)練】
1．生物圈是所有生物的家。它的范圍包括（ ）
A．大氣圈、水圈、巖石圈
B．大氣圈的下層、水圈、巖石圈
C．大氣圈的下層、水圈的上層
D．大氣圈的下層、水圈的大部、巖石圈的上層
2．地球上所有的生物共有一個(gè)家，這個(gè)家就是（ ）
A．大氣圈 B．水圈 C．巖石圈 D．生物圈3．生物圈的厚度為（ ）
A．20千米 B．10千米 C．100千米 D．1千米
4．以下不屬于生物圈的范圍的是（ ）
A．大氣圈的底部 B．巖石圈的上部
C．水圈的大部 D．大氣圈的頂部
【能力提高】
1．將來(lái)的你, 如果和宇航員一起乘坐宇宙飛船飛向太空旅行，那時(shí), 你必須從生物圈中帶上足夠維持你生命活動(dòng)所必需的物質(zhì), 這些物質(zhì)最起碼應(yīng)該包括（ ）
A．氧氣袋、礦泉水、各種吃的 B．太陽(yáng)能電池、保暖內(nèi)衣
C．寵物貓、電腦、光盤 D．驅(qū)蚊器、盆花、照相機(jī)2．你養(yǎng)過(guò)花嗎?怎樣才能滿足它生活所需要的各種條件？
【作業(yè)】
教材第14頁(yè)練習(xí)的第1題。
【總結(jié)反思】
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