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1、藻類植物 苔蘚植物和蕨類植物
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．復(fù)習(xí)藻類植物.苔蘚植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境。
2．概述蕨類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境
3．說出蕨類植物對生物圈的作用和與人類的關(guān)系，并樹立生物體與生活環(huán)境相適應(yīng)的觀點。
4．關(guān)注生物圈中各種綠色植物及其生存狀況。
【重點難點】
1．突出“生物圈”的不同環(huán)境中分布著不同的植物類群以及這些綠色植物的最基本特征。
2．藻類植物.苔蘚植物在生物圈中的作用和與人類的關(guān)系。
【知識導(dǎo)學(xué)】
一、溫故知新
1．請同學(xué)們看藻類植物 ，苔蘚植物的掛圖。
2．四人一組討論復(fù)習(xí)藻類植物、苔蘚植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境。（可依據(jù)上一節(jié)導(dǎo)學(xué)案的內(nèi)容進行復(fù)
2、習(xí)）
二、自主學(xué)習(xí)
蕨類植物
1．請同學(xué)們觀察老師帶到教室的蕨類植物或標(biāo)本
2．觀看掛圖（課前準(zhǔn)備）和教材第81～82頁的彩圖，4人一組閱讀教材第81～82頁內(nèi)容然后進行討論。
3．將小組內(nèi)討論交流后，達(dá)成的共識記錄如下：
（1）蕨類植物的生活環(huán)境：
（2）蕨類植物的形態(tài)特征：
（3）蕨類植物對生物圈的作用和與人類的關(guān)系：
三、探究學(xué)習(xí)
請設(shè)計一種比較方式，比較藻類植物.苔蘚植物.蕨類植物在生活環(huán)境.形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的異同。你是否能從中領(lǐng)略到植物進化所遵循的規(guī)律呢？將你的設(shè)計及想法與同學(xué)交流。
【知識小結(jié)】
蕨類植物植株比苔蘚植物高大，有真正的根、
3、莖和葉，并且有專門運輸物質(zhì)的輸導(dǎo)組織。
蕨類的葉子的背面邊緣常有一些褐色的隆起，里面含有大量的孢子，這是一種生殖細(xì)胞，細(xì)胞成熟后落到溫暖濕潤的地方就會萌發(fā)和生長。
作為當(dāng)今主要能源物質(zhì)的煤是古代的蕨類植物的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代形成的。
【基礎(chǔ)訓(xùn)練】
1．蕨類植物具有的器官是（ ）
①根 ②莖 ③葉 ④花 ⑤果實 ⑥種子A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②③⑥ D．①②③
2．有些形態(tài)優(yōu)美的蕨類植物，可以盆栽用于觀賞，這些盆栽蕨類應(yīng)放在（ ）
A．室外陽光充足處 B．室內(nèi)光線陰暗處
C．室內(nèi)光線明亮處 D．暗室內(nèi)
3．形成地層中煤礦的是（ ）
A．遠(yuǎn)古時期的苔蘚 B．遠(yuǎn)古時期的蕨類
C．遠(yuǎn)古時期的藻類 D．遠(yuǎn)古時期的被子植物
【能力提高】
1. 蕨類植物葉片下面的褐色隆起里面，含有大量的生殖細(xì)胞叫。
2. 衣藻和眼蟲之所以呈現(xiàn)綠色，是因為在體內(nèi)有，所以它們能進行，
自己制造有機物維持生命。
3. 現(xiàn)在的蕨類植物不能形成大片的森林，體現(xiàn)了對的影響。矮小的蕨類植物仍然存在至今，則體現(xiàn)了對 的適應(yīng)。
【作業(yè)】 教材第82頁練習(xí)的第1、5題。
重慶市璧山縣青杠初級中學(xué)校七年級生物上冊 第三單元 第一章 藻類植物 苔蘚植物和蕨類植物學(xué)案（無答案） 新人教版
