廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級生物下冊 第四單元 第五章《人體內(nèi)廢物的排出》講學(xué)稿（無答案） 新人教版（通用）

《廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級生物下冊 第四單元 第五章《人體內(nèi)廢物的排出》講學(xué)稿（無答案） 新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級生物下冊 第四單元 第五章《人體內(nèi)廢物的排出》講學(xué)稿（無答案） 新人教版（通用）（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四單元 第五章《人體內(nèi)廢物的排出》講學(xué)稿 模塊一：自主學(xué)習(xí)（獨(dú)立完成） 學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求：1、了解泌尿系統(tǒng)的組成。 2、通過閱讀課文初步了解腎單位的結(jié)構(gòu)及其功能。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 隨堂筆記 閱讀課文P72---P76頁，完成下列內(nèi)容。 (用時(shí)15分鐘) 1、什么叫排泄？ 。 2、觀察書本P73圖 ，了解泌尿系統(tǒng)組成器官及各器官作用。 ①寫出泌尿系統(tǒng)的組成器官及作用。 ②觀察腎動脈和腎靜脈以及腎的顏色，推測一下血

2、液是怎樣進(jìn)出腎臟的？ 3、 是形成尿液的器官。 4、腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位：腎單位由 、 和 等部分組成。 5、腎單位中的腎小球和緊貼著它的腎小囊內(nèi)壁起 作用。 6、當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽等被 重新吸收。 7、尿素、多余的水分和無機(jī)鹽，除了通過尿液排出外，也能通過 排出。（汗液的蒸發(fā)能帶走身體一部分熱量，因此汗腺還具有調(diào)節(jié)體溫的作用） 模塊二：交流研討（小組合作、展示、點(diǎn)評） 學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求：1、

3、理解尿液的形成和排出過程。2、進(jìn)一步了解腎單位的結(jié)構(gòu)及其功能。 研討內(nèi)容 隨堂筆記 組內(nèi)進(jìn)行分組討論，然后抽簽展示。（用時(shí)35分鐘） 【小組研討內(nèi)容】 一、取某健康人腎動脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液進(jìn)行分析比較。得到如下數(shù)據(jù)。請分析這些數(shù)據(jù)。 主要成分 血漿中 （克/100毫升） 腎小囊中 （克/100毫升） 尿液中 （克/100毫升） 水 90 98 96 蛋白質(zhì) 8.00 0.03 0.00 葡萄糖 0.10 0.10 0.00 無機(jī)鹽 0.72 0.72 1.10 尿素 0.03 0.03 1.80 1、 比較

4、尿液和血漿的成分發(fā)生了什么變化？你認(rèn)為排尿主要排出哪些物質(zhì)？ 2、 血漿和腎小囊中液體成分的變化，說明腎小球和腎小囊壁有作用？ 3、在腎小囊中出現(xiàn)葡萄糖而在尿液中并沒有，這說明腎小管有什么作用？ 4、醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，如果是腎有疾病，請分析可能是腎的哪個(gè)部位出現(xiàn)了病癥？ 尿的形成過程： （1）腎小球的過濾作用：除血細(xì)胞和分子較大的蛋白質(zhì)外，一切水溶解的物質(zhì)都可以通過腎小球到達(dá)腎小囊，形成原尿。 （2）腎小管的重吸收作用：原尿（腎小囊）中含有的水、無機(jī)鹽、葡萄糖等，流經(jīng)腎小管時(shí)被重

5、新吸收回到血液。 尿的排出： （1）排尿的過程：腎臟形成尿液； 輸尿管將尿液導(dǎo)入膀胱；膀胱對尿液暫時(shí)儲存；尿道把尿液排出體外。 （2）排尿的意義：排尿不僅起到排出廢物的作用，而且能調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡，維持細(xì)胞正常的生理功能。 模塊三：鞏固 學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求：知識鞏固（用時(shí)10分鐘） 隨堂筆記 一、 知識網(wǎng)絡(luò)鏈 二、如圖所示是腎單位及尿的形成過程示意圖，請回答下列問題 （1）腎單位由腎小球、腎小囊和 三部分構(gòu)成． （2）在尿的形成過程中，圖中A代表 作用，經(jīng)過A的作用后，進(jìn)入c內(nèi)的液體稱為原尿．B代表 作用，經(jīng)過B的作用后，流出的d液體稱為 。d內(nèi)液體與c內(nèi)液體相比的最大區(qū)別是：d內(nèi)液體中不再含有葡萄糖． （3）尿液中含有葡萄糖主要由于患者分泌 不足或腎小管重吸收作用降低引起的。 學(xué)習(xí)反思：( 聰明的你， 一定記得本節(jié)課學(xué)了什么，還有哪些疑問呢？）