陜西省延川縣第二中學七年級生物上冊 多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)導學案（1）（無答案） 蘇科版

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1、多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)導學案（1） 學習目標 1、體驗科學調(diào)查過程，收集與分析資料，嘗試撰寫調(diào)查報告——經(jīng)歷、模仿層次 2、感受生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各成分之間密切相連的關系——經(jīng)歷層次 3、樹立生物與環(huán)境不可分割的觀念——領悟?qū)哟? 【課程導入】 自然界的生態(tài)系統(tǒng)大小不一，小如一滴水、一塊土壤，大至海洋、森林，有天壤之別，為什么都可以看做是一個生態(tài)系統(tǒng)？它們有什么共同特點？ 【聚焦課標】 1、說出生態(tài)系統(tǒng)的組成——了解層次 2、關注并加深生物與環(huán)境關系的認識——反應層次 【自主學習】 1、 生態(tài)系統(tǒng)的概念： 在______________內(nèi)，_______與______所形成的統(tǒng)一整體

2、，叫做生態(tài)系統(tǒng)。 2、 生態(tài)系統(tǒng)的組成： 生態(tài)系統(tǒng)由各種成分組成，包括 和 ；后者包括綠色植物、 和 等在內(nèi)的所有生物，根據(jù)這些生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，將它們劃分為 、 和 。 【合作學習】 1、觀察池塘生態(tài)系統(tǒng) （1）認一認： 觀察池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖，認識圖中的各種生物。 （2）找一找： 除了生物成分以外，池塘生態(tài)系統(tǒng)還包括哪些非生物成分？ （3）寫一寫： 請將池塘生態(tài)系統(tǒng)的組成成分填寫在表中相應的空格內(nèi)

3、。 池塘生態(tài)系統(tǒng) 生物部分 非生物部分 植物 動物 微生物 細菌和真菌等 （4）說一說 聯(lián)系小學學過的自然知識，你能說出綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中起什么作用嗎？ （5）議一議： 池塘中的動物與植物之間有什么關系？ 在池塘生態(tài)系統(tǒng)中，動植物的遺體和它們排出的廢物都到哪里去了？這與哪些生物有關？ 2、完成概念圖 【鞏生態(tài)系統(tǒng) 概念 組成 固練習】 1、生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中，其中屬于生產(chǎn)者的成分是___________，直接或間接依賴綠色植物生存的成分是____________，把有機物歸還無機環(huán)境的成分是____________。 2、下

4、列能夠稱為一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ） A．池塘里所有的魚 B．伯先公園里所有的動物和草 C．水稻田里所有的生物 D．大興安嶺原始森林 3、生態(tài)系統(tǒng)一般都包括 （ ） A、生產(chǎn)者、消費者、分解者 B、生產(chǎn)者和非生物部分 C、生物部分和非生物部分 D、消費者和非生物部分 6、人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的什么成分（ ） A、生產(chǎn)者

5、 B、消費者 C、分解者 D、既是生產(chǎn)者又是消費者 7、下列屬于分解者的是（ ） A、蘑菇 B、蚯蚓 C、老虎 D、青草 8、一條河流就是一個生態(tài)系統(tǒng)。（ ） 9、在一個池塘中，由浮游植物、浮游動物、小魚、大魚等生物組成池塘生態(tài)系統(tǒng)。（　　） 10、請根據(jù)右圖回答： （1）、圖中的有機物是生產(chǎn)者利用 制造的，是其它生物生存的基礎，該生態(tài)系統(tǒng)中屬于非生物成分的除此之外還有 、 、 。 （2）、屬于生態(tài)系統(tǒng)生物成分的是圖中①表示的是 ，消費者是 ；④一類肉眼看不見的細菌、真菌等微生物，它們的作用是分解有機物，屬于 。