重慶市璧山縣青杠初級(jí)中學(xué)校七年級(jí)生物上冊(cè) 第二章 第二節(jié) 環(huán)境對(duì)生物的影響導(dǎo)學(xué)案1(無(wú)答案) 新人教版

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重慶市璧山縣青杠初級(jí)中學(xué)校七年級(jí)生物上冊(cè) 第二章 第二節(jié) 環(huán)境對(duì)生物的影響導(dǎo)學(xué)案1(無(wú)答案) 新人教版_第1頁(yè)
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1、第二節(jié) 環(huán)境對(duì)生物的影響(1) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.舉例說(shuō)出影響生物生存的環(huán)境因素。2.體驗(yàn)探究的一般過(guò)程。 3.形成愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的情感,能夠認(rèn)真觀察和記錄,并與小組其他同學(xué)合作和交流。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】: 1.說(shuō)出影響生物生存的環(huán)境因素。 2.體驗(yàn)探究的一般過(guò)程,學(xué)習(xí)控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)?!局R(shí)導(dǎo)學(xué)】 一、導(dǎo)入新課: 想一想:魚(yú)兒離不開(kāi)水,蚯蚓生活在陸地上,若讓它們對(duì)調(diào),結(jié)果會(huì);熱帶植物適于生長(zhǎng)在溫度較高的地方,栽到寒冷的地方后,如果不采取保護(hù)措施,它們也會(huì), 所以生物的生存是依賴于一定環(huán)境的。導(dǎo)入本節(jié)新課。 二、自主學(xué)習(xí): 1.影響生物生存的環(huán)境因素:非生物因素包括:

2、 生物因素包括: 2.閱讀教材第14頁(yè)紅色部分內(nèi)容: 思考探究實(shí)驗(yàn)的步驟是怎樣的? 探究實(shí)驗(yàn)的步驟是: 和 三、探究學(xué)習(xí): 光對(duì)鼠婦生活的影響 1.課前準(zhǔn)備: 2. 學(xué)生:各小組準(zhǔn)備鼠婦10~20只,濕土,紙盒,紙板,玻璃板(或透明本夾),表,筆。 3. 提出問(wèn)題: (依據(jù)各小組課前找到鼠婦的地方) 4. 作出假設(shè):(依據(jù)鼠婦喜歡生活的環(huán)境) 5. 制定計(jì)劃:認(rèn)真閱讀教材15—16頁(yè),然后分組按書(shū)上的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入16頁(yè)表格中。(由于是第一次探究實(shí)驗(yàn),各小組就按書(shū)上的計(jì)

3、劃來(lái)進(jìn)行,但各小組同學(xué)不要盲目從事,一定要在實(shí)驗(yàn)中實(shí)事求是,注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,通過(guò)合作,探討問(wèn)題,得出結(jié)論。)本實(shí)驗(yàn)大約進(jìn)行20分鐘。 6. 通過(guò)上面的實(shí)驗(yàn),你對(duì)“光對(duì)鼠婦生活的影響”這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)有了一定的了解,試分析討論以下問(wèn)題。 (1)你們小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)一致嗎? (2)你們的結(jié)論是什么? (3)計(jì)算出全班各組的平均值: (4)為什么要計(jì)算出全班各組的平均值? (5)與你們小組的結(jié)論一致嗎? (6)如果不一致,請(qǐng)?jiān)诶蠋煹闹笇?dǎo)下分析原因。 【知識(shí)小結(jié)】 一、影響生物生活的環(huán)境因素分為兩類:非生物因素和生物因素

4、。 非生物因素:光.溫度.水.空氣等。 生物因素:捕食、競(jìng)爭(zhēng)、共生和寄生等。 二、探究的一般過(guò)程包括:提出問(wèn)題,作出假設(shè),制定計(jì)劃,實(shí)施計(jì)劃,得出結(jié)論,表達(dá)和交流。 【基礎(chǔ)訓(xùn)練】: 1.鴨是比較耐寒的一種鳥(niǎo)。宋代詩(shī)人蘇軾在《春江晚景》中寫(xiě)道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!边@句詩(shī)中描寫(xiě)影響鴨生活的非生物因素是( ) A.光 B.溫度 C.水 D.空氣2.“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中主要描寫(xiě)了哪種環(huán)境因素( )A.光 B.水 C.空氣 D.土壤3.我國(guó)戈壁大沙漠中植物稀少,起決定作用的主要非生物因素是( )A.陽(yáng)光 B.溫度 C.水分 D.空氣【能力提高】 下面是四種不同的動(dòng)物,你認(rèn)為單從體型來(lái)看,那一種動(dòng)物最適宜生活在炎熱的環(huán)境中?為什么? 1.動(dòng)物A耳大、身體小、尾巴長(zhǎng) 2.動(dòng)物B耳小、身體大、尾巴短 3.動(dòng)物C耳小、身體小、尾巴短 4.動(dòng)物D耳大、身體大、尾巴長(zhǎng) 【作業(yè)】: 教材第18頁(yè)練習(xí)的第1、2題。 【總結(jié)反思】

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