重慶市璧山縣青杠初級(jí)中學(xué)校七年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 第二章 第二節(jié) 植株的生長學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、植株的生長 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．通過觀察描述根的生長和枝條發(fā)育的過程。 2．探究根生長最快的部位。 3．運(yùn)用調(diào)查.訪談等的方法與他人交流，了解無機(jī)鹽與植物生長的關(guān)系。 4．通過植株生長過程的學(xué)習(xí)向?qū)W生滲透事物發(fā)展變化的觀點(diǎn)。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1．測量數(shù)據(jù)的方法.數(shù)據(jù)的分析和處理。 2．通過合理施肥的學(xué)習(xí)，向?qū)W生滲透環(huán)保意識(shí)的教育。 【知識(shí)導(dǎo)學(xué)】 一、導(dǎo)入新課 想一想：你以前播下的種子萌發(fā)成幼苗了嗎？一株小小的幼苗是怎樣長成 一棵參天大樹的呢？導(dǎo)入新課。 二、自主學(xué)習(xí) 1．閱讀教材第96～97頁探究實(shí)驗(yàn)“根的什么部位生長最快？”由生物課外小組的同學(xué)描述此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方案.實(shí)

2、驗(yàn)的過程，并展示探究的結(jié)果。（因本實(shí)驗(yàn)操作起來有一定的難度，建議教師課前帶領(lǐng)興趣小組的同學(xué)完成，課上再做交流。） 2．閱讀教材第97頁，小組討論回答探究實(shí)驗(yàn)中討論的問題， （1）師生達(dá)成共識(shí)：根伸長最快的部位是。 3．觀察根尖的結(jié)構(gòu)掛圖或課件，區(qū)分根尖的4部分細(xì)胞的數(shù)量和體積的大小。 ①成熟區(qū) (輸導(dǎo)組織) ②伸長區(qū) ③分生區(qū) (分生組織) ④根冠 (保護(hù)組織) （2）師生達(dá)成共識(shí)：根的生長一方面靠，　　　　　一方面靠 4．枝條是芽發(fā)育成的 朗讀：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春 風(fēng)似剪刀?！闭?qǐng)細(xì)細(xì)體會(huì)

3、其中的含義。 請(qǐng)觀察老師帶來的有芽的枝條，閱讀教材第98頁圖“芽發(fā)育成枝條”。 達(dá)成共識(shí)：枝條就是由發(fā)育來的。 5．植物的生長需要無機(jī)鹽 閱讀教材第98～99頁，并根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)回答以下問題： （1）植物的生長需要多種無機(jī)鹽，其中需要量最多的是 （2）一次施肥過多或過少，對(duì)植物及環(huán)境有什么影響？ （3）“糞大水勤，不用問人”與“有收無收在于水，收多收少在于肥”有無 科學(xué)道理？ 6．課外實(shí)踐（根據(jù)自己的情況選作） 選擇一種花卉的幼苗，購買適合的營養(yǎng)液（在花鳥市場可以買到），進(jìn)行 無土栽培，注意觀察生長的狀況，作好記錄。 【知識(shí)小結(jié)】 1．根的生長是分

4、生區(qū)細(xì)胞的分裂使細(xì)胞數(shù)目增多和伸長區(qū)細(xì)胞的生長使細(xì)胞體積不斷增大的結(jié)果。 2．大多數(shù)的枝條和綠葉都是由芽發(fā)育成的。 3．植物的生長需要水.無機(jī)鹽和有機(jī)物。其中水和無機(jī)鹽是從土壤中吸收的，有機(jī) 物是通過葉的光合作用制造的。 4．植物需要量最多的無機(jī)鹽是含氮的.含磷和含鉀的無機(jī)鹽。 【基礎(chǔ)訓(xùn)練】 1． 根尖由四個(gè)部分組成，從頂端向上依次是__________.__________.__________. __________。 2． 分生區(qū)細(xì)胞____________，有很強(qiáng)的______________，能夠不斷地分裂出____ _______。 3． 它屬于__________組織。 4．你知道根的什么部位長得最快？（ ） A．根冠　　B．生長點(diǎn)　　　C．伸長區(qū)　　　 D．成熟區(qū) 【能力提高】 1．植物的根在土壤內(nèi)能不斷的向前伸展，其中起重要作用的是根尖的（ ） A．分生區(qū)和伸長區(qū) 　　B．分生區(qū)和成熟區(qū) C．伸長區(qū)和成熟區(qū) D．根冠和分生區(qū) 2．移栽植物時(shí)容易損傷纖細(xì)的幼根和根尖，所以移栽時(shí)應(yīng)該選擇（ ?。┢冢⒈M量帶（ ） A．幼苗期 B．成熟期 C．土坨 D．水 【作業(yè)】 教材第100頁練習(xí)的第1、2題。