《重慶市璧山縣青杠初級中學(xué)校七年級生物上冊 第二單元 第一節(jié) 細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《重慶市璧山縣青杠初級中學(xué)校七年級生物上冊 第二單元 第一節(jié) 細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.能說出細(xì)胞含有的物質(zhì),以及細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能;能夠描述細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用。
2.能夠認(rèn)同細(xì)胞生命活動(dòng)具有物質(zhì)基礎(chǔ)。
3.通過類比.推理的方法,理解細(xì)胞中的物質(zhì)和能量。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
1.細(xì)胞含有的物質(zhì),以及細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出;描述細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用。
2.能理解細(xì)胞中的物質(zhì)和能量。
3.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能;能夠描述細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用。
【知識導(dǎo)學(xué)】
一、溫故知新
復(fù)習(xí):細(xì)胞都有哪些結(jié)構(gòu)?
植物
細(xì)胞
細(xì)胞質(zhì)中
2、的其它結(jié)構(gòu)
動(dòng)物
細(xì)胞
細(xì)胞質(zhì)中的其它結(jié)構(gòu)
二、自主學(xué)習(xí)
1.請同學(xué)們談?wù)撘幌鲁运麜r(shí)都有什么口感,推測一下水果中可能含有哪些物質(zhì)。
2.認(rèn)真觀察演示實(shí)驗(yàn):
(1)糖,鹽在水中溶解;(2)紅墨水在水中溶解;
體會(huì)物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,分子是由原子構(gòu)成的。
3.自學(xué)教材第51頁了解細(xì)胞中物質(zhì)的分類,并嘗試總結(jié):
無機(jī)物:分子比較,一般不含,如
有機(jī)物:分子比較,一般含有,如
通過一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)認(rèn)識有機(jī)物和無機(jī)物:用浸軟的小麥種子放在火上燒,留下的灰就是不能燃燒的無機(jī)物,而燒掉的就是有機(jī)物,水在這過程中蒸發(fā)掉了。
三
3、.探究學(xué)習(xí)
1.思考:認(rèn)識到細(xì)胞中有這些物質(zhì)后,那細(xì)胞外的物質(zhì)與細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)是否有交換?
根據(jù)現(xiàn)象作出判斷:A.放入清水中的萎蔫蘿卜條會(huì)重新硬挺起來。
B.在熱鍋中翻炒青菜湯汁會(huì)逐漸增多
討論得出結(jié)論:細(xì)胞膜并未將細(xì)胞絕對地封閉起來,它可以。
思考:細(xì)胞膜怎樣控制物質(zhì)進(jìn)出的呢?
2.理解和認(rèn)識細(xì)胞質(zhì)中有能量轉(zhuǎn)換器
(1)小組討論:分析教材第53頁圖片,從中理解加油站和汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)的作用;人不吃飯會(huì)餓,是因?yàn)樯顒?dòng)需要物質(zhì)和能量
(2)閱讀教材第53頁內(nèi)容,結(jié)合圖片回答下列問題:
植物體中,葉綠體把太陽光能轉(zhuǎn)化成,這些化學(xué)
4、能被轉(zhuǎn)化成植物生活所需要的能量,因此我們把葉綠體、線粒體稱為能量轉(zhuǎn)換器。
思考:如果將細(xì)胞比作汽車的話,此時(shí)葉綠體相當(dāng)于,線粒體相當(dāng)于。
【知識小結(jié)】
1.細(xì)胞中的物質(zhì)分為:無機(jī)物——水、無機(jī)鹽、氧等; 有機(jī)物——糖類、脂類、蛋白質(zhì)、和核酸。
2.細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出,具有選擇透過性。
3.細(xì)胞質(zhì):內(nèi)有能量轉(zhuǎn)換器——葉綠體(植物細(xì)胞有)和線粒體(動(dòng)、植物細(xì)胞均有)。精彩內(nèi)容來自--www.edUj
【基礎(chǔ)訓(xùn)練】
1.在細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞質(zhì)
2.動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是( )
A
5、.液泡 B.染色體 C.線粒體 D.葉綠體
3.臨床上常給危重病人吸氧和點(diǎn)滴葡萄糖,這些氧和葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的什么部位被利用( )
A.葉綠體 B.線粒體 C.液泡 D.細(xì)胞核
【能力提高】
1.在樹根和葉的細(xì)胞中,分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是( )
A.線粒體;葉綠體和線粒體 B.葉綠體;線粒體和葉綠體
C.線粒體和葉綠體;線粒體 D.葉綠體和線粒體;葉綠體
2.把菠菜放入沸水中煮10分鐘,沸水便成了含菠菜味的菜湯。假如把菠菜放入冷水中,冷水不會(huì)變成菜湯。試解釋此現(xiàn)象。
【作業(yè)】
教材第54頁的第2、3題。
【總結(jié)反思】