《重慶市璧山縣青杠初級(jí)中學(xué)校七年級(jí)生物上冊 第三單元 第一節(jié) 綠色植物的生活需要水學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市璧山縣青杠初級(jí)中學(xué)校七年級(jí)生物上冊 第三單元 第一節(jié) 綠色植物的生活需要水學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、綠色植物的生活需要水
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．說出植物的生活離不開水的原因。2．分析資料，并能舉例說出水對(duì)植物分布的影響，加強(qiáng)對(duì)有限水資源的保護(hù)
意識(shí)。【重點(diǎn)難點(diǎn)】
1．植物的生活離不開水的原因。2．水對(duì)植物分布的影響。3．解讀實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的技能訓(xùn)練?！局R(shí)導(dǎo)學(xué)】
一、導(dǎo)入新課
請(qǐng)觀看課件展示，植物缺水時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象及后果，感悟水在綠色植物生活中的重要作用。二、自主學(xué)習(xí)
1．植物的生活為什么需要水？結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，閱讀和分析教材107頁所列
舉的實(shí)例和數(shù)據(jù)。四人一組討論：綠色植物生活需要水的原因（三個(gè)方面）。達(dá)成的共識(shí)：（1）
（2）
（3）
拓展反思：運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解釋下述現(xiàn)象
2、：盛夏的中午，校園里的花草都變蔫
了?？墒侨绻铝艘粓鲇?，這些變蔫了的植物又都挺立起來，恢復(fù)
了生機(jī)。
2．解讀小麥對(duì)水需要量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
（1）動(dòng)手動(dòng)腦：
閱讀教材第109頁“技能訓(xùn)練” ，計(jì)算表中各時(shí)期每天的需水量，用水
彩筆以直方圖形式表示，從自己做的直方圖中找出平均每天需水量最大的時(shí)期。（2）暢所欲言：談一談你從該訓(xùn)練題中所受到的啟發(fā)，從中樹立尊重科學(xué)，
腳踏實(shí)地的科學(xué)素養(yǎng)。
3．水影響植物的分布結(jié)合有關(guān)地理知識(shí)，閱讀教材第108頁圖片資料進(jìn)行分析，小組討論“資
料分析”中的討論題。暢所欲言：除了水，影響植物分布的因素還有什么？
【知識(shí)小結(jié)】
1． 水對(duì)
3、植物生活的作用：水是植物體的重要組成部分。植物體內(nèi)水分充足，植株
才能硬挺，保持直立的姿態(tài)，葉片才能舒展，有利于光合作用。無機(jī)鹽只有溶解在水中，才能被植物體吸收，并運(yùn)輸?shù)街参矬w內(nèi)的各個(gè)器官。
2． 水影響植物的分布：水在生物圈中的分布是不均勻的，植物體在不同的發(fā)育時(shí)
期需水量不同。
【基礎(chǔ)訓(xùn)練】
1．下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．植物體根、莖、葉、花、果實(shí)、種子中都含有水分
B．植物體吸收水分，有利于植物體進(jìn)行光合作用
C．大多數(shù)的生物體內(nèi)都含有水分，但少數(shù)生物體內(nèi)不含有水分
D．植物體吸收水分，有利于植物體吸收無機(jī)鹽
2．菜農(nóng)賣菜時(shí)，會(huì)不時(shí)地往青菜上灑水。這樣做的好處
4、是（ ）
A．增加青菜的重量 B．使青菜干凈、新鮮 C．有利于青菜貯藏 D．防止青菜萎蔫軟縮3．下列生態(tài)因素中，對(duì)沙漠植物的分布影響最大的是（ ）
A．光照 B．溫度 C．水分 D．空氣【能力提高】
取兩株大小相似的干凈新鮮香菜，將其中的一株插入裝有清水的大試管中，并在液面上滴幾滴植物油；將另一株直接放在陽光下晾曬。一段時(shí)間后，將會(huì)發(fā)現(xiàn)：
1．大試管中的液面發(fā)生了什么變化？由此說明了什么問題？
2．放在陽光下晾曬的香菜與大試管中的相比，有什么不同？原因是什么？說明了什么問題？
重慶市璧山縣青杠初級(jí)中學(xué)校七年級(jí)生物上冊 第三單元 第一節(jié) 綠色植物的生活需要水學(xué)案（無答案） 新人教版
