湖南省桑植縣七年級生物上冊 第三單元 第二章 第二節(jié) 植株的生長導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（通用）

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1、 第二節(jié) 植株的生長 【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】 1.依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真預(yù)習(xí)課本至少10分鐘，用紅筆標(biāo)注疑難和重點。 2.用準(zhǔn)確語言完成【定向自學(xué)】。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、運用測量的方法探究根生長最快的部位和幼根的生長；描述植株的生長和枝條發(fā)育的過程；植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)。 2、通過植株生長過程的學(xué)習(xí)了解事物發(fā)展變化的觀點，并學(xué)會解讀數(shù)據(jù)。 3．激情投入，通過學(xué)習(xí)合理施肥，建立環(huán)保意識。 【學(xué)習(xí)過程】 一、 定向自學(xué) （一）自主學(xué)習(xí) 1、根尖分四個部分： ①（ ），內(nèi)外層細(xì)胞形態(tài)差異大，外側(cè)細(xì)胞突出形成（ ），是根吸收（ ）和（

2、 ）的主要部位。 ④（ ），有（ ）作用。 ③（ ），細(xì)胞（ ）而增加細(xì)胞數(shù)量。 ②（ ），細(xì)胞迅速伸長，使細(xì)胞的（ ）增大。 幼根的生長主要靠（ ）分裂增加細(xì)胞數(shù)量和（ ）細(xì)胞的體積增大。 2、枝條是由（ ）發(fā)育而來的；芽中有（ ）組織，此組織的細(xì)胞分裂和分化，形成新的（ ）；枝條由幼嫩的（ ）（ ）和（ ）組成。 莖的逐年加粗是莖的（ ）細(xì)胞不斷分裂和分化的結(jié)果。

3、 3、植株的生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)是（ ）（ ）和（ ）。養(yǎng)花種草要施肥，肥料主要給植物提供（ ）；植物生長需要最多的是（ ）、（ ）和（ ）的無機鹽。油菜缺少含（ ）的無機鹽就只開花不結(jié)果。 知識鏈接：氮：枝繁葉茂（營養(yǎng)生長）；磷：碩果累累（生殖生長）；鉀：莖桿健壯。植物還需要含鈣、含鋅、含硼的無機鹽等。 （二）合作探究 探究1、準(zhǔn)備移栽的茄子幼苗和黃瓜幼苗，根總是帶有一個土團(tuán)，這是為什么？ 探究2、(教材P101第5題）近年來在果樹栽培和樹木移栽過程中常用的方法：給植物“打針輸液“。

4、試回答下面問題：（1）給植物輸入的液體中可能含有哪些物質(zhì)？能起到什么作用？ （2）輸液用的針頭應(yīng)插入樹木的哪一類組織？ 探究3、農(nóng)諺說“有收無收在于水，多收少收在于肥”。這種說法是否符合科學(xué)種田的道理？為什么？ 二、小組討論(對學(xué)、群學(xué)) 三、全班交流 1、 組內(nèi)交流展示，相互檢查是否都會 2、 全班展示，小組點評，老師點撥 四、歸納總結(jié)： 五、鞏固提升： 1．在根的結(jié)構(gòu)中，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的部分是（ ） A、根冠 B、伸長區(qū) C、分生區(qū) D、成熟區(qū) 2．在根的結(jié)構(gòu)中，生長最快的部分是（ ） A、根冠

5、 B、伸長區(qū) C、分生區(qū) D、成熟區(qū) 3根尖的表面被稱為“根冠”的結(jié)構(gòu)保護(hù)著。隨著根在土壤里不斷伸長，根冠的外層細(xì)胞不斷磨損，但根冠從不會因為磨損而消失，原因是（　?。?。 A、分生區(qū)細(xì)胞能分裂和分化??? B、根能夠長出根毛 C、根冠細(xì)胞特別耐磨?? D、伸長區(qū)細(xì)胞能伸長生長 4一條根能夠不斷地長長，是由于（　 ?。? A、分生區(qū)細(xì)胞的分裂??? B、伸長區(qū)細(xì)胞的伸長 C、成熟區(qū)細(xì)胞不斷的吸水???D、A和B. 5、根尖和芽尖之所以具有分裂能力，這是因為他們具有：（ ） A、分生組織

6、 B、保護(hù)組織 C、營養(yǎng)組織 D、輸導(dǎo)組織 6．下列關(guān)于植株的生長的敘述，正確的是（ ） A、植株生長就是指細(xì)胞數(shù)量的增多B、只要肥水充足，植物體就能夠旺盛生長 C、植株所有的芽將來都發(fā)育成枝條 D、芽和根尖都具有分生組織，能不斷生長。 7．植物體內(nèi)需要量最大的無機鹽是（ ） A.氮、磷、鐵 B.氮、磷、鉀 C.氮、硼、鉀 D.硼、磷、鐵 8、兩株同一品種同樣大小的健壯幼苗分別培養(yǎng)在甲（內(nèi)裝土壤浸出液）、乙（內(nèi)裝與甲瓶等量的蒸餾水）兩個瓶內(nèi)。過些日子，看到甲瓶內(nèi)的幼苗長得__________，顏色__________，乙瓶里的幼苗變得__________，顏色__________，這個實驗表明植物生活需要________________。它們是由根從__________里吸收來的。 9、解讀實驗數(shù)據(jù)： （1）同一種植物不同時期，需水量 。 （2）小麥的（ ）期需水量最大。 （3）小麥的（ ）期平均每天需水量最大。