山東省夏津實驗中學八年級歷史上冊 第12課《星星之火 可以燎原》學案(無答案) 新人教版

上傳人:陳** 文檔編號:109293379 上傳時間:2022-06-16 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?8KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
山東省夏津實驗中學八年級歷史上冊 第12課《星星之火 可以燎原》學案(無答案) 新人教版_第1頁
第1頁 / 共2頁
山東省夏津實驗中學八年級歷史上冊 第12課《星星之火 可以燎原》學案(無答案) 新人教版_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《山東省夏津實驗中學八年級歷史上冊 第12課《星星之火 可以燎原》學案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《山東省夏津實驗中學八年級歷史上冊 第12課《星星之火 可以燎原》學案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第12課《星星之火, 可以燎原》 學習目標: 1、通過學習南昌起義的內容,使學生了解南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍,認識這個事件是中國共產黨獨立領導武裝斗爭,創(chuàng)建人民軍隊的開始。 2、通過學習秋收起義和井岡山會師的內容,引導學生分析和認識在敵強我弱的形勢下,毛澤東把部隊帶向農村,開辟了井岡山革命道路,這是毛澤東把馬列主義普遍真理與中國革命具體實踐相結合的光輝典范。 3、通過本課學習,激發(fā)學生對老一輩無產階級革命家們的崇敬之情,同時培養(yǎng)學生如何運用馬克思主義的基本原理去分析問題的能力。 重難點: 重點:南昌起義和秋收起義 難點:毛澤東為什么要在井岡山建立革命根據(jù)地

2、自主學習 一、 南昌起義 1、時間: 2、地點: 3、領導人: 4、意義: 二、秋收起義 1、時間: 2、地點: 3、領導人: 4、決策: 5、毛澤東開辟的道路: 6、意義: 三、井岡山會師 1、____年4月,____、____領導南昌起義的隊伍和湘南的農民武裝到達井岡山,與毛澤東領導的工農革命軍會師。兩軍會師后。改編為_____,全軍約一萬人,由_____任軍長、_____任黨代表。 2、_____,是中國工農紅軍第一支堅強的隊伍。 3、南昌起義、秋收起義的歷史意義: 。 當堂達標 1.1997年,中華人民共和國軍委主席江澤民為某紀念館題

3、詞“軍旗升起的地方”,你認為該紀念館應該在( ) A.北京 B.武漢 C.南京 D.南昌 2.南昌起義前夕,朱德設鴻門宴宴請軍官教育團的團長、公安局的頭頭吃飯,將他們調離了自己的隊伍。起義開始后,他們的隊伍很快就被起義軍消滅了。這是朱德成功運用古代兵法的一個典范,你知道他用得是 A.調虎離山 B.釜底抽薪 C.圍魏救趙 D.明修棧道,暗渡陳倉 3.1927年,毛澤東在一首詩詞里這樣寫道:“軍叫工農革命,旗號鐮刀斧頭?!锸諘r節(jié)暮云愁,霹靂一聲暴動?!边@首詞所描述的歷史事件是( ) A.南昌起義 B.井岡山會師 C.秋

4、收起義 D.廣州起義 4.毛澤東在總結國民革命運動失敗的慘痛教訓時,強調“槍桿子里面出政權”,毛澤東強調的是( ) A.武裝斗爭 B.土地問題 C.農民問題 D.建立農村革命根軍地 5.毛澤東說:“中國共產黨和中國人民并沒有被嚇倒、被征服、被殺絕。他們從地下爬起來,揩干身上的血跡,掩埋好同伴的尸首,他們又繼續(xù)戰(zhàn)斗了?!贝蟾锩『?,中國共產黨領導的第一場武裝斗爭是( ) A.南昌起義 B.秋收起義 C.北伐戰(zhàn)爭 D.廣州起義 6.大革命失敗后,富有創(chuàng)新精神的中國共產黨人開始探索符合中國國情的革命道路,按歷史發(fā)展順序排列與此相關的時間,其中正確的是

5、( ) ①南昌起義②秋收起義③建立井岡山革命根據(jù)地④井岡山會師 A.①③②④ B.②①③④ C.①②③④ D.①③④② 7.中國革命在農村建立的第一個革命根據(jù)地是( ) A、中央革命根據(jù)地 B、井岡山革命根據(jù)地 C、湘贛革命根據(jù)地 D、閩浙贛革命根據(jù)地 8、歷史知識競賽活動中,依據(jù)周恩來、第一槍、建軍節(jié)三個信息,可得到的正確判斷是( ) A.武昌起義 B.南昌起義 C.秋收起義 D.井岡山會師 9、請看下面的歌謠,回答問題: 材料一:“講起‘八一’歷史長,南昌打響第一槍;工人士兵齊暴動,紅軍戰(zhàn)士最光榮;朱德率領隊伍走,進軍湘南改紅軍;秋收暴動毛澤東,鬧得湘東遍地紅;井岡山上朱毛合,創(chuàng)建四軍建奇功。” 材料二:紅軍歌謠: “紅米飯,南瓜湯,秋茄子,味好香,餐餐吃得精打光。干稻草軟又黃,金絲被蓋身上,不怕北風和大雪,暖暖和和入夢鄉(xiāng)。” 請回答: (1)材料一的歌謠涉及了哪些歷史事件? (2)“朱毛合”分別指誰? (3)材料二這首歌謠表現(xiàn)了紅軍的一種什么精神?

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!