《海南省?？谑械谑闹袑W(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第八單元 第22課 科學(xué)和思想的力量導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《海南省?？谑械谑闹袑W(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第八單元 第22課 科學(xué)和思想的力量導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第八單元 第22課 科學(xué)和思想的力量
內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：1.了解伏爾泰等人的基本主張，初步認(rèn)識(shí)思想解放與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系。2.簡述牛頓、達(dá)爾文和愛因斯坦等人的主要成就，認(rèn)識(shí)科學(xué)家在社會(huì)發(fā)展中的作用。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：科學(xué)的革命
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：啟蒙思想的火種
預(yù)習(xí)指導(dǎo)：通讀課本，勾畫并記憶以下知識(shí)點(diǎn)：（1）啟蒙運(yùn)動(dòng)興起的背景、伏爾泰的主張、啟蒙運(yùn)動(dòng)的歷史影響。（2）科學(xué)革命的背景，牛頓、達(dá)爾文、愛因斯坦的主要成就及影響。
【知識(shí)梳理】（課前預(yù)習(xí)：15分鐘獨(dú)立完成）(C層)
一、思想啟蒙的火種
1.社會(huì)背景：18世紀(jì)，法國的舊制度衰敗。
2.代表人物：___ _____。
（1）反對(duì)_
2、______ _______，主張由開明的君主執(zhí)政。（2）強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級(jí)的______ ______。
（3）批判_____ ____的黑暗和腐朽。
3.歷史影響：
（1）促進(jìn)了_________ ______，為新興的資產(chǎn)階級(jí)在政治上取代______ ___提供了有力的支援，促進(jìn)了歐洲的社會(huì)進(jìn)步。
（2）促進(jìn)了中國、日本等亞洲國家的_____ ____。
二、科學(xué)的革命
1.社會(huì)背景：隨著資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，_____ ____從宗教神學(xué)束縛中解放出來。
2.代表人物：
（1）牛頓：
①簡評(píng)：英國科學(xué)家
3、，______ _______的奠基人之一。
②成就：天文學(xué)——發(fā)現(xiàn)了_________ ____。
數(shù)學(xué)上——__ ______的創(chuàng)建。
力學(xué)上——建立了________ _____________。
（2）達(dá)爾文：
①簡評(píng)：英國科學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人，他第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，推翻了___________________；沉重打擊了__ _______的根基。
②成就：著有《_____ ____》一書，提出了“____ ___”思想；指出自然界在“________________________
4、_____”的法則中發(fā)展。
（3）愛因斯坦：
①簡評(píng)：美籍德國猶太裔，20世紀(jì)偉大的科學(xué)家之一。
②貢獻(xiàn)：提出的___ ____，為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)，由此打開了____ _____的大門。
【探究合作釋疑】（深入學(xué)習(xí)，學(xué)以致用）
一、啟蒙思想的火種
1.結(jié)合下列材料：
材料一
材料二 它是一場反封建的思想文化運(yùn)動(dòng)，這場以人權(quán)對(duì)抗神權(quán)、以法律對(duì)抗專制、以科學(xué)對(duì)抗蒙昧的運(yùn)動(dòng)，是繼文藝復(fù)興之后，歐洲發(fā)生的又一次思想解放運(yùn)動(dòng)。它有力地批判了封建專制和天主教會(huì)，為資產(chǎn)階級(jí)取得統(tǒng)治地位做了思想上和理論上的準(zhǔn)備。
【探究
5、思考】
（1）材料一中三位人物是什么運(yùn)動(dòng)的代表？其思想主張分別是什么？他們將斗爭矛頭對(duì)準(zhǔn)的是誰？
（C層）
（2）結(jié)合材料二說出啟蒙運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)以及影響。（B層）
（3）請(qǐng)你聯(lián)系中國近代歷史，說說歷史上的思想解放運(yùn)動(dòng)對(duì)社會(huì)進(jìn)步有什么作用。（A層）
二、科學(xué)的革命
2.結(jié)合下列圖片：
【探究思考】
（1）圖中“蘋果落在牛頓的頭上”，是在說明牛頓的什么貢獻(xiàn)？（C層）
（2）諷刺達(dá)爾文的漫畫為什么畫的是半人半猴的形象？它向我們暗示了達(dá)爾文的什么觀點(diǎn)？ (C層)
6、
（3）19世紀(jì)末把達(dá)爾文的學(xué)說介紹到中國的思想家是誰？對(duì)中國近代社會(huì)的變革有什么影響？（C層）
（4）為了打敗法西斯，愛因斯坦曾經(jīng)建議造原子彈，戰(zhàn)后他又反對(duì)核軍備競賽，直到去世。面對(duì)這樣一個(gè)事實(shí)，你認(rèn)為科技發(fā)明和社會(huì)進(jìn)步之間是什么關(guān)系？我們應(yīng)該怎樣做？（A層）
（5）通過上述一系列探究活動(dòng)，寫出你心目中最崇拜的近代科學(xué)家，在今后的學(xué)習(xí)中，你打算怎么做？ （B層）
【知識(shí)拓展】
近代科學(xué)革命成功的原因是什么？（A層）
【鞏固練習(xí)】
1．18世紀(jì)，法國的啟蒙思想家有（?? ）
7、
①盧梭?? ②莫爾? ?③孟德斯鳩 ④伏爾泰?
A．①②③④??????? ?B．①②③ ???C．①③④ ???D．①②④
2．以下選項(xiàng)中，屬于伏爾泰觀點(diǎn)的有（ ?。?
①強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級(jí)的自由和平等 ②反對(duì)由君主執(zhí)政 ③批判天主教會(huì)的黑暗和腐朽 ④批判封建專制制度
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
3．啟蒙思想家抨擊的對(duì)象有（ ?。?
?①封建專制制度 ②世襲君主 ③天主教會(huì)④私有財(cái)產(chǎn)
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
4．啟蒙思想家宣傳的思
8、想主要包括（ ?。?
①自由 ②平等 ③博愛 ④公正
A．①③ B．②④ C．③④ D．①②
5．下列不屬于思想啟蒙運(yùn)動(dòng)影響的是（??? ）
A．促進(jìn)人們思想解放 B．為資產(chǎn)階級(jí)在政治上取代封建貴族提供支援
C．阻礙了歐洲的思想進(jìn)步 D．促進(jìn)了日本，中國等亞洲國家的思想解放
6．1859年英國科學(xué)家達(dá)爾文出版的科學(xué)巨著是（????）
A．《物種起源》 ?? B．《人類起源》?? C．《進(jìn)化論》? ? D．《物種進(jìn)化》
7．近代自然科學(xué)獲得極大發(fā)展的原因包括（ ?。?
①資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展 ②從宗教神學(xué)的束縛中解放出來 ③科學(xué)家勤奮努力的研究 ④科學(xué)家富裕的家庭條件
A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
【質(zhì)疑問難】
學(xué)習(xí)本課的收獲與不足：
海南省?？谑械谑闹袑W(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第八單元 第22課 科學(xué)和思想的力量導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版
