廣東省佛山市順德區(qū)文田中學(xué)九年級歷史上冊 第5課 為爭取“民主”“共和”而戰(zhàn)學(xué)案（無答案） 北師大版

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1、第5課 為爭取“民主”“共和”而戰(zhàn)( )【課標(biāo)要求】簡述人權(quán)宣言的基本內(nèi)容，初步了解法國大革命的歷史影響?！咀詫W(xué)與探究】1、法國大革命根本原因 （和哪個國家類似？）2、 年 月 日，巴黎人民攻占 。標(biāo)志著法國大革命開始。3、法國大革命爆發(fā)后，資產(chǎn)階級頒布 （全稱是 ）。 請你記住人權(quán)宣言的三句關(guān)鍵句子。A、宣揚 ；B、法律 C、 是人神圣不可侵犯的權(quán)利。4、人權(quán)宣言提出的要求反映了哪些人的利益？ 。5、積極影響：a、徹底摧毀 b、使得 c、走上了 道路。消極消極：6、法國大革命是最徹底的資產(chǎn)階級革命，從哪里可以看出來？【第35課知識梳理】1、比較英、法、美三國資產(chǎn)階級革命的異同（英國資產(chǎn)階級革

2、命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命）英國資產(chǎn)階級革命 美國獨立戰(zhàn)爭 法國大革命根本原因 封建統(tǒng)治阻礙 封建等級阻礙資本主義的發(fā)展 資本主義的發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)階級 資產(chǎn)階級 資產(chǎn)階級 資產(chǎn)階級法令 、 、 領(lǐng)導(dǎo)人 克倫威爾 華盛頓 拿破侖性質(zhì) 影響 建立資本主義制度 建立資本主義制度 建立資本主義制度 促進(jìn)資本主義的發(fā)展 促進(jìn)資本主義的發(fā)展 促進(jìn)資本主義的發(fā)展2、資產(chǎn)階級革命時代，資產(chǎn)階級要求是什么？【當(dāng)堂訓(xùn)練】1、路易十六在日記中對1789年7月的一天這樣描述：“14日，星期二，無事?！钡@一天卻爆發(fā)了（ ）A英國資產(chǎn)階級革命 B法國大革命 C巴黎公社運動 D俄國十月革命2、法國人權(quán)宣言明確規(guī)定：“人類生來

3、是而且始終是自由平等的法律是公共意志的表現(xiàn)，私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的?！睆膬?nèi)容來看，它體現(xiàn)的主要準(zhǔn)則是 （ ）A人生來是自由的 B法律面前人人平等 C議會是立法機(jī)關(guān) D私有財產(chǎn)不可侵犯3、人權(quán)宣言強(qiáng)調(diào)“財產(chǎn)權(quán)是人們神圣不可侵犯的權(quán)利”，這主要是維護(hù)了哪些人的利益（ ）A資產(chǎn)階級 B工人 C農(nóng)民 D貴族41789年發(fā)生在法國的革命被認(rèn)為是一場真正的政治大革命，其主要原因是法國大革命（ ）A處死國王路易十六 B宣揚法律面前人人平等C徹底摧毀法國封建制度 D傳播了民主、自由思想5第一條 在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。只有在公共利用上面，才顯示出社會上的差別。第十七條財產(chǎn)是神圣不可任犯的

4、權(quán)利，除非當(dāng)合法認(rèn)定的公共需要所顯然必需時，且在公平而預(yù)先賠償?shù)臈l件卜，任何人的財產(chǎn)不得受列剝奪。上述材料出自（ ）A權(quán)利法案 B.獨立宣言 C.人權(quán)宣言 D.民法典6、王老師備課需要上網(wǎng)查閱“巴士底獄、羅伯斯庇爾、人權(quán)宣言”等資料，因此我們可以判斷出王老師要講的相關(guān)內(nèi)容是（ ）A法國大革命 B美國獨立戰(zhàn)爭 C英國資產(chǎn)階級革命 D南美解放戰(zhàn)爭7人權(quán)宣言是引領(lǐng)法國邁入近代社會的指針，我們今天翻閱它時，仍能領(lǐng)略其偉大而深邃的思想。以下關(guān)于該文獻(xiàn)內(nèi)容錯誤的是（ ）A人生來是自由的，在權(quán)利上是平等的。 B法律是特權(quán)階級意志的表現(xiàn)，法律面前人人平等。C私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。 D凡權(quán)利無保障和分權(quán)未確立的

5、社會，就沒有憲法。8法國國旗上的三種顏色象征著“自由、平等、博愛”。近代法國宣稱人們生來自由，權(quán)利平等的是（ ）A權(quán)利法案 B.獨立宣言 C人權(quán)宣言 D.解放黑奴宣言9、林亨特在人權(quán)的發(fā)明：一部歷史一書的開篇提到：1689年英國權(quán)利法案，1789年法國人權(quán)宣言，1776年美國獨立宣言被視為這一時期最具代表性的三份人權(quán)文獻(xiàn)”。其中獨立宣言與權(quán)利法案、人權(quán)宣言相比，其顯著特點是A以法律形式限制君主的權(quán)力 B宣告獨立，脫離殖民統(tǒng)治C強(qiáng)調(diào)私有財產(chǎn)神圣不可侵犯 D建立三權(quán)分立聯(lián)邦制國家10、2020棗莊“革命是歷史的火車頭”。英國資產(chǎn)階級革命和法國大革命的共同作用是（ ）A. 實現(xiàn)了民族獨立 B. 建立

6、了君主立憲政體C. 使民主共和思想廣為傳播 D. 促進(jìn)了資本主義的發(fā)展11、（2020四川雅安）13英法資產(chǎn)階級革命和美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因，相同點是 A腐朽的封建制度阻礙了資本主義的發(fā)展 B殖民統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展C專制王權(quán)同議會的矛盾激化 D資本主義的發(fā)展受到嚴(yán)重阻礙12、（2020江蘇揚州）15.下列關(guān)于權(quán)利法案獨立宣言人權(quán)宣言共同點的說法不準(zhǔn)確的是 A.都反對封建專制統(tǒng)治 B.都反映了資產(chǎn)階級的要求C.都具有歷史的進(jìn)步性 D.都有利于資本主義的發(fā)展13、2020泉州若把“新航路開辟”、“啟蒙運動”和“法國大革命”確定為一個學(xué)習(xí)單元，下列表述最適合作為這一單元主題的是 （ ）A走進(jìn)近

7、代社會 B揭開殖民序幕C構(gòu)建文化殿堂 D推進(jìn)工業(yè)革命14、2020麗水美國資產(chǎn)階級革命與英法兩國資產(chǎn)階級革命不同之處在于（ ）A推翻殖民統(tǒng)治，贏得國家獨立 B推翻封建統(tǒng)治，確立君主立憲制C結(jié)束封建專制，確立共和政體 D推翻三座大山，建立民主共和國15題、材料題（閱讀材料，回答問題）材料一 第一條 凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。第二條 近來以國王權(quán)威擅自廢除法律或法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。材料二 我們認(rèn)為下面這些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。 我們以這些殖民地的善良人民的名

8、義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨立的合眾國材料三 第一條 在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。第三條 國家主權(quán)屬于人民。第六條 法津是公共意志的表現(xiàn)，在法律面前，所有的公民都是平等的。第十七條 私人財產(chǎn)神圣不可侵犯。請回答：（1）材料一、二、三分別出自哪三部文件？并指出其斗爭的矛頭分別指向？（2）材料一法律文件頒布的目的是什么？這一法律文件的頒布，標(biāo)志著這個國家建立了什么政治制度？（3）材料二的文件是在何時頒布的（寫出年月日）？這一文件的頒布有何重要意義？ （4）綜合上述材料，請你寫出它們在政治思想方面的共同之處，歸納出當(dāng)時的時代發(fā)展潮流應(yīng)該是？