內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什新區(qū)第二中學七年級生物上冊 細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞學案(無答案) 新人教版

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1、第一節(jié) 細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞 【學習目標】 1. 描述細胞分裂的基本過程;2.說出細胞分裂過程中染色體變化的結(jié)果; 3. 說出細胞分裂與生物生長的關(guān)系;4.關(guān)注細胞的研究在防治癌癥等方面的價值。 【重難點】 1. 細胞分裂時時,各部分的分裂順序和細胞核內(nèi)的明顯變化; 2. 細胞分裂時染色體的變化情況。 【自主學習】 1. 生物體由小長大,是與細胞的 、 和 分不開的。 2. 細胞分裂就是一個細胞分成 個細胞。 分裂時的順序:⑴ 先由一個分成兩個;⑵隨后, 分成兩份,每份各含有一

2、個 ;⑶如果是動物細胞, 從細胞的中部向內(nèi)凹陷,縊裂為 個細胞;若是植物細胞,在原來的細胞中央,形成新的 和新的 。 3. 染色體是由 和 兩種物質(zhì)組成的。 是遺傳物質(zhì),因此可以說染色體就是 的載體。 4. 在細胞分裂過程中, 的變化最為明顯。在細胞分裂時,染色體會進行 ,均分成完全 的兩份,分別進入兩個 中。兩個新細胞的染色體 和 相同,新細胞與原細胞的染色體

3、 和 也相同。由于染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA,因此,新細胞與原細胞所含的 是一樣的。 5. (教材P58)癌細胞是從 細胞變化而來的。有兩個主要的特點:一、分裂非常 ,并且可以不斷分裂,形成 ;二、癌細胞還可侵入鄰近的正常組織,并通過血液、淋巴等進入遠處的其他組織和器官,這就是癌的 。 【當堂訓練】 1. 從呱呱墜地到現(xiàn)在,你已經(jīng)長成了一個健壯的青少年,與此相關(guān)的是( ) A. 細胞的分裂 B.細胞的生長 C.細胞的分裂和細胞的生長 D.細胞的癌變 2. 下列關(guān)于植物細胞和動物細胞分

4、裂的敘述,不正確的是( ) A. 都是細胞核先分裂,細胞質(zhì)后分裂B.細胞分裂的結(jié)果都是使細胞數(shù)目增多 C.都是從細胞的中央逐漸形成新的細胞膜和細胞壁,將細胞分隔成兩部分 D.分裂后形成的細胞與原細胞的染色體數(shù)目相同 3. 為了預(yù)防癌癥,專家不建議下列哪一項( ) A. 不吸煙,少飲酒 B.少吃腌制、燒烤以及高脂肪食物 C.多吃綠色蔬菜、水果和粗糧 D.多日光曝曬 4.在癌癥的治療方面,已經(jīng)有 、 、 和 等方法。 第二單元第一章測試 1.寫出下列漢字或字母在顯微鏡下

5、的看到的物像:上 ;F ;e ;b 。 2.顯微鏡視野中所見到的物像移動方向與實際情況相同嗎?要將視野中處于左下方的物像調(diào)到視野中央,標本應(yīng)該向( )方向移動A.左上方B.右上方C.右下方D.左下方 3.下列四組顯微鏡的鏡頭組合中,能看到的細胞數(shù)目最多的組合是( ) A.5×,10× B.10×,10× C.5×,40× D.10×,40× 4. 蓋蓋玻片時,一邊先接觸水滴,然后緩緩的放下,目的是為了避免產(chǎn)生 。 5. 如果把細胞比作汽車的話,相當于汽車發(fā)動機的是( );細胞的控制中心是( )

6、 A. 葉綠體 B.線粒體 C.細胞膜 D.細胞核 6. 植物細胞具有的能量轉(zhuǎn)換器是( );動物細胞具有的能量轉(zhuǎn)換器是( ) A.細胞膜 B.葉綠體 C.細胞核 D.線粒體 A B C D E F G (2) (1) 7.右圖為細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答: ⑴ 圖為動物細胞結(jié)構(gòu), 圖為植物細胞結(jié)構(gòu),其中[G]的功能是 。 ⑵植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是[ ] 、[ ] 、[ ]

7、 。 ⑶結(jié)構(gòu)[ ] 進行光合作用場所;結(jié)構(gòu)[ ] 進行呼吸作用場所。 ⑷吃西瓜時流出來的紅色汁液主要來自于[ ] 。含有遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)是[ ] 。 11.如圖所示是克隆羊多莉的培養(yǎng)過程,請回答下列問題。 分離 乳腺細胞 取出細胞核 融合細胞 代孕母羊 供核母羊 供卵細胞母羊 克隆羊 無核卵細胞 有核卵細胞 B A C 胚胎 (融合細胞分裂) 體外培養(yǎng) ⑴多莉的產(chǎn)生沒有經(jīng)過精子和卵細胞的結(jié)合,而是由含有B羊細胞核的體細胞培育而成的,這種生物技術(shù)叫做 。 ⑵多莉羊外形、長相幾乎跟 羊完全一樣,這說明細胞中的 結(jié)構(gòu)對多莉羊的外形、長相起著決定作用。⑶小羊多莉有 位媽媽。A羊提供的是 ,B羊提供的是 ,C羊起 的作用。 ⑷結(jié)論:細胞核攜帶有 信息,是細胞的 中心,控制著生物的 和遺傳 。

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