湖南省長沙市長郡雨花外國語學(xué)校九年級歷史上冊 第22課 科學(xué)和思想的力量教案 新人教版

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1、第22課 科學(xué)和思想的力量 課程標(biāo)準(zhǔn)： 簡述牛頓、達爾文和愛因斯坦等人的主要成就，認識科學(xué)家在社會發(fā)展中的作用。 了解伏爾泰等人的基本主張，初步認識思想解放與社會進步的關(guān)系。 考試標(biāo)準(zhǔn)： 牛頓、達爾文和愛因斯坦的主要成就 法國著名啟蒙思想家的基本主張及其影響★ 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與能力 掌握以伏爾泰為代表的法國啟蒙思想家主張及其影響；英國科學(xué)家牛頓和達爾文取得的突出成就，愛因斯坦相對論的偉大貢獻。 通過啟蒙思想家的主張在近代社會發(fā)展過程中的重大作用，培養(yǎng)學(xué)生樹立并能正確運用辯證唯物史觀在未來建設(shè)、改造社會的能力；引導(dǎo)分析科學(xué)家取得科技成就的原因，使學(xué)生養(yǎng)成善于思考、觀察、動

2、手和勤奮等進行科學(xué)研究所必備的初步能力。 2、過程與方法：導(dǎo)讀法 啟發(fā)式講述法 討論法 3、情感態(tài)度價值觀：通過分析上述思想家和科學(xué)家取得成就的過程，使學(xué)生樹立不畏權(quán)貴、敢于捍衛(wèi)真理和為了科學(xué)事業(yè)不計個人得失、甘于奉獻的敬業(yè)精神。 教學(xué)重點：科學(xué)的革命 教學(xué)難點：“思想啟蒙的火種” 教學(xué)過程 導(dǎo)入——提問：①促使資本主義進步的因素，除了我們知道的比如先進的政治體制和生產(chǎn)技術(shù)外，想一想還有哪些重要因素？②資本主義社會的進步，除了表現(xiàn)在政治經(jīng)濟方面外，結(jié)合我們以前對中國歷史的學(xué)習(xí)，思考一下，還應(yīng)該表現(xiàn)在哪些方面？ 講授新課 一、啟蒙思想的火種 啟蒙思想出

3、現(xiàn)的原因有：①18世紀時法國的封建專制制度和等級制度日益腐朽；②歐洲文藝復(fù)興思想的影響；③英國資產(chǎn)階級革命的影響。 具體來講： 十八世紀的法國仍然是一個君主政體的封建國家，封建專制和天主教會控制控制著國家的社會生活和人民的思想，農(nóng)村在封建領(lǐng)主和教會的盤剝下，已經(jīng)是滿目瘡痍，宮廷貴族揮霍無度，國庫空虛，天主教會和專制王權(quán)相互勾結(jié)，推行文化專制和蒙昧主義，瘋狂殘害異教徒和有進步思想的人們。 與封建制度嚴重衰敗景象形成鮮明對照的是資本主義迅猛發(fā)展，資產(chǎn)階級日益壯大，他們強烈要求沖破舊制度，在政治、經(jīng)濟、思想文化的束縛，因此，眾多的資產(chǎn)階級先驅(qū)們展開了一場在人類歷史上占有輝煌一頁的思想革命。

4、 啟蒙思想家們先知先覺的走在了時代的前面。提倡思想自由，個性解放，天賦人權(quán)，人生而平等，人們的思想于是得到解放，統(tǒng)治階級的面紗被揭開，原來這些國王、貴族也是普普通通的人，人回歸了理性，從愚昧無知，走向了明白事理。 啟蒙在法語里是啟迪的意思，啟蒙運動意味著用光明驅(qū)逐黑暗，開啟人們反封建意識。沒有統(tǒng)一的組織，各家主張并非一致，但是這場運動反封建的目標(biāo)始終如一。 是一場驅(qū)逐黑暗開啟光明的思想解放運動（資產(chǎn)階級民主文化運動）。 1、伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭及其思想 2、啟蒙思想的歷史作用 這些啟蒙思想家的啟蒙思想有何歷史作用呢？ 伏爾泰等思想家對封建制度和天主教會的猛烈

5、抨擊和對“自由”、“平等”思想的宣傳，促進了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力的職員，促進了歐洲社會的進步。如法國大革命就深受其影響。啟蒙運動是法國大革命的前奏，它在政治上、思想上、理論上，為大革命做了充分的準(zhǔn)備。 法國大革命中的重要文獻《人權(quán)宣言》，提出了“自由”、“平等”等觀點，其實這些觀點來源于法國的啟蒙思想。 許多啟蒙思想家的名著被介紹到中國、日本等亞洲國家，促進了這些國家的思想解放。中國近代史上許多著名的思想家都受到了啟蒙思想的影響，如嚴復(fù)。 辛亥革命后南京國民政府的《中華民國臨時約法》，基本思想精神是天賦人權(quán)、三權(quán)分立、自由、平等、民主和法制的

6、思想，顯然其基本思想精神是源于啟蒙運動。 動腦筋“請你聯(lián)系中國近代歷史，說說歷史上的思想解放運動對社會進步有什么作用？” 中國近代歷史上的思想解放運動主要有三次：戊戌變法，為資產(chǎn)階級民主思想的傳播打下了基礎(chǔ)；辛亥革命，使民主共和觀念深入人心；新文化運動徹底批判了封建思想，為中國革命進入新民主主義革命奠定了思想基礎(chǔ)。 其實，近代以來思想界的成果不單是反封建的資產(chǎn)階級啟蒙思想，還有無產(chǎn)階級的思想，包括空想社會主義思想特別是馬克思主義思想。 思想的解放，促進了社會進步，這里面包含有科技的進步。 二、科學(xué)的革命 近代科技革命為什么能夠成功呢？ ①資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展是大前提，也是

7、根本性的原因；②思想自由是重要因素。掙脫封建神學(xué)的束縛，促使人們積極思考探索，對科技進步的促進作用不可低估；③科學(xué)家的個人因素，沒有一代一代科學(xué)家的辛勤忘我的實踐探求，科技的進步是難以實現(xiàn)的。 近代科技革命有哪些突出表現(xiàn)？ 物理學(xué)的牛頓三定律、愛因斯坦的相對論以及達爾文的生物進化論。 1、牛頓三定律 2、達爾文和他的進化論 3、愛因斯坦的相對論 相對論在物理學(xué)上是一場革命，為原子彈和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)；還有相對論對認識論的重大影響；重要的還在于核武器對當(dāng)今世界持久的和平與發(fā)展構(gòu)成了極大的挑戰(zhàn)、威脅，具有很強的時代特征。 聯(lián)系新中國成立后在極其困難的形勢下，毛澤東等

8、老一輩無產(chǎn)階級革命家決定自力更生發(fā)展中國的核事業(yè)，如今取得的輝煌成就的史實來加深對高科技認識的高度。 小結(jié)鞏固： 世界近代思想和科學(xué)成就一覽表 國家 代表人物 科技成就 思想成就 法國 發(fā)現(xiàn)放射性元素 布置作業(yè)：基訓(xùn) 教學(xué)后記： 中考鏈接： 一、識記 1、牛頓、達爾文和愛因斯坦的主要成就 （1）牛頓建立了完整的力學(xué)理論體系，其中力學(xué)三定律（也稱“牛頓三定律”），對近代自然科學(xué)的發(fā)展影響最大。他在天文學(xué)上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。 （2）達爾文著《物種

9、起源》一書，提出了生物進化論。 （3）愛因斯坦是20世紀偉大的科學(xué)家之一。他最重要的貢獻是20世紀初提出的相對論，推動了整個物理學(xué)理論的革命，為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)。 二、理解 1、科學(xué)家在社會發(fā)展中的作用 能推動社會的發(fā)展。例如，愛因斯坦的相對論揭示了空間、時間的辯證關(guān)系，加深了人們對物質(zhì)和運動的認識，在科學(xué)上、哲學(xué)上都具有歷史意義，成為利用原子能的理論基礎(chǔ)。后來不僅造出了原子彈，加快了第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束，而且使人類獲得了一種新能源，促進了生產(chǎn)的進一步發(fā)展。 2、法國著名啟蒙思想家的基本主張及其影響 時間：18世紀 代表人物：伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩 基本主張：伏爾泰——反對封建專制制度，主張由開明的君主執(zhí)政，強調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等。 盧梭——否定封建王權(quán)，認為如果統(tǒng)治者違反民意、侵犯人權(quán)，撕毀大家都應(yīng)遵守的社會契約，人民就有權(quán)推翻他。 孟德斯鳩——明確提出立法權(quán)、司法權(quán)、行政權(quán)三權(quán)分立的原則，倡導(dǎo)天賦人權(quán)學(xué)說。 影響：伏爾泰等啟蒙思想家對封建專制制度和天主教會的猛烈抨擊和對“自由”“民主”思想的宣傳，促進了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援（如：法國大革命），促進了歐洲的社會進步。許多啟蒙思想家的名著被介紹到中國、日本等亞洲國家，促進了這些國家的思想解放。