江蘇省新沂市第二中學(xué)九年級化學(xué)下冊 酸和堿的反應(yīng)(第2課時)教案 (新版)滬教版

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1、酸和堿的反應(yīng)(二) 教學(xué)目標(biāo) 重點(diǎn) 1、酸、堿、鹽的溶解性; 2、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。 難點(diǎn) 1、酸、堿、鹽的溶解性; 2、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。 教法及教具 教 學(xué) 過 程 教 學(xué) 內(nèi) 容 個案調(diào)整 教師主導(dǎo)活動 學(xué)生主體活動 教學(xué)過程: (復(fù)習(xí))1、潮解; 2、風(fēng)化。 新授課 一、常見酸堿鹽的溶解性 酸:都可溶; 堿:除K+、Na+、Ba2+、NH4+、(Ca2+)都難溶; 鹽:K+、Na+、NH4+、都

2、可溶; Cl_除AgCl都可溶; NO3-都可溶; SO42-除BaSO4、(Ca、Ag微溶)都可溶; CO32-除K+、Na+、NH4+、都可溶; 二、鹽的分類和命名 三、鹽的化學(xué)性質(zhì)——不是通性 1、金屬+鹽→新金屬+新鹽 Cu+2AgNO3==Cu(NO3)2+2Ag (講解)條件: ⑴鹽必須是溶液; ⑵金屬單質(zhì)必須位于鹽中金屬的前面(鉀、鈣、鈉除外)。 2、酸+鹽→新鹽+新酸 (提問)條件: 生成物中要么有沉淀要么有氣體。 3、堿+鹽→新堿+新鹽 (提問)條件: ⑴反應(yīng)物都必須是溶液; ⑵生成物中至少有一種是沉淀。 4、鹽+鹽→新鹽+新鹽 (提問

3、)條件: ⑴反應(yīng)物都必須是溶液; ⑵生成物中至少有一種是沉淀。 (練習(xí))試寫出下列化學(xué)方程式 AgNO3+HCl==AgCl↓+HNO3 BaCl2+H2SO4==BaSO4↓+2HCl Ba(NO3)2+H2SO4==BaSO4↓+2HNO3 6NaOH+Fe2(SO4)3==2Fe(OH)3↓+3Na2SO4 Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH Ba(OH)2+CuSO4==BaSO4↓+Cu(OH)2↓ NaCl+AgNO3==AgCl↓+NaNO3 BaCl2+Na2SO4==2NaCl+BaSO4↓ CaCl2+Na2CO3==CaCO3

4、↓+2NaCl 四、復(fù)分解反應(yīng)的條件 (復(fù)習(xí))幾種復(fù)分解反應(yīng)的形式 (1)酸+堿→鹽+水(中和反應(yīng)) (2)酸+堿性氧化物→鹽+水 (3)酸+鹽→新鹽+新酸 (4)堿+鹽→新堿+新鹽 (5)鹽+鹽→新鹽+新鹽 (歸納) 兩種物質(zhì)在溶液中相互交換成分,生成物中若有沉淀析出、或有氣體產(chǎn)生或有水生成,那么復(fù)分解反應(yīng)就可以發(fā)生,否則不可以發(fā)生。 (講解)如何去理解? 從溶液里物質(zhì)離解的有關(guān)知識去理解,生成水、沉淀或氣體都屬于難離解的物質(zhì)。 (鞏固練習(xí)) P188思考與練習(xí) 本節(jié)小結(jié): 復(fù)分解反應(yīng)的條件 布置作業(yè): P197 7、8、 板書設(shè)計 (用案人完成) 當(dāng)堂作業(yè) 課外作業(yè) 教學(xué)札記

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