江蘇省宿遷市宿豫區(qū)關(guān)廟鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第14課 有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路教案 岳麓版

《江蘇省宿遷市宿豫區(qū)關(guān)廟鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第14課 有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路教案 岳麓版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省宿遷市宿豫區(qū)關(guān)廟鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第14課 有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路教案 岳麓版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第14課 有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力（1）通過回顧中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的歷史過程，培養(yǎng)學(xué)生綜合概括歷史知識(shí)的能力。（2）通過回顧從毛澤東思想到鄧小平理論的歷史發(fā)展過程，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的歷史觀察理解歷史事物的能力。二、過程與方法（1）運(yùn)用問題導(dǎo)入法，引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)主義初級(jí)階段形成的標(biāo)志及其歷史過程。（2）運(yùn)用比較法，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)同計(jì)劃經(jīng)濟(jì)相比，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)具有無限生機(jī)與活力，從而加深對(duì)鄧小平理論指導(dǎo)作用的理解。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的根本保證。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏觀目標(biāo)和分三步走的戰(zhàn)略部署，激勵(lì)

2、人民為現(xiàn)代化建設(shè)努力拼搏。（2）四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本，只有堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，才能保障有中國(guó)特色社會(huì)主義的正確方向。（3）鄧小平為創(chuàng)立有中國(guó)特色社會(huì)主義理論作出了歷史性的貢獻(xiàn)，他是中國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。（4）社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，證明了鄧小平理論的正確，顯示了有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的優(yōu)越性。重點(diǎn)難點(diǎn)分析重點(diǎn)：（1）社會(huì)主義初級(jí)階段；（2）社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線；（3）社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線形成的歷史過程。難點(diǎn)：（1）社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；（2）鄧小平理論的形成過程。教學(xué)流程安排集體智慧（以知識(shí)體系為主）個(gè)性設(shè)計(jì)（二次備課）教學(xué)后記課前引導(dǎo)：中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)的

3、內(nèi)容是什么？這次會(huì)議有何重大歷史意義？要求學(xué)生回顧第10課的內(nèi)容作出回答。教師指出：十一屆三中全會(huì)作出了把黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策，提出了改革開放的總方針。這次大會(huì)是建國(guó)以來黨的歷史上的偉大轉(zhuǎn)折，標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期；同時(shí)，新時(shí)期黨的基本路線的思想也在這次大會(huì)上開始形成。導(dǎo)入新課一、社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的形成1、社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的制定2、“三步走”的戰(zhàn)略部署二、建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制1、中國(guó)共產(chǎn)黨“十四大”的重大決策2、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展三、鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立1、鄧小平逝世2、中國(guó)共產(chǎn)黨“十五大”把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想四、現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就小結(jié)本課的主題是有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。課文重點(diǎn)闡述的是理論上的偉大貢獻(xiàn)：（1）社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的形成；（2）建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo)的明確；（3）鄧小平理論被確立為黨的指導(dǎo)思想。練習(xí)安排完成課后及練習(xí)冊(cè)上習(xí)題。板書設(shè)計(jì)一、社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的形成1、社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的制定2、“三步走”的戰(zhàn)略部署二、建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制三、鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立1、鄧小平逝世2、中國(guó)共產(chǎn)黨“十五大”把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想四、現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就