《江蘇省南通市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第4課時(shí) 科舉制的創(chuàng)立 學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南通市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第4課時(shí) 科舉制的創(chuàng)立 學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第4課時(shí) 科舉制的創(chuàng)立學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、掌握科舉制的誕生及發(fā)展完善的知識(shí)。2、全面理解科舉制的影響。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】科舉制的正式誕生；科舉制的影響。
【學(xué)習(xí)過程】
一、獨(dú)立試航
1、科舉制的誕生：⑴隋文帝時(shí)期，為改變魏晉以來的選官制度，開始用 的方法來選拔官吏。⑵隋煬帝時(shí)，正式設(shè)置 ，考核參選者對(duì)時(shí)事的看法，按考試成績(jī)選拔人才，科舉制度正式誕生。
2、科舉制的完善：唐朝時(shí)科舉制逐漸完善，常設(shè)的考試科目中以 、 兩科最為重要，唐太宗、武則天、唐玄宗是完善科舉制的關(guān)鍵人物。
⑴唐太宗：①擴(kuò)充
2、 規(guī)模，擴(kuò)建學(xué)舍，增加學(xué)員；②嚴(yán)格錄取應(yīng)試者
⑵武則天：武則天時(shí)創(chuàng)設(shè)了殿試和 。
⑶唐玄宗：① 成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容；②玄宗曾八次親自面試應(yīng)試者。
3、科舉制的影響：⑴科舉制改善了 ，使有才識(shí)的讀書人可以入朝為官；
⑵科舉制促進(jìn)了 的發(fā)展；
⑶科舉制促進(jìn)了 的發(fā)展，大大有利于唐詩的繁榮；
⑷科舉制在我國(guó)封建社會(huì)延續(xù)了一千三百多年，直
3、到清末才被廢除。
二、兒歌記憶
科舉誕生隋朝時(shí)，煬帝最先設(shè)進(jìn)士，實(shí)行“學(xué)而優(yōu)則仕”，公平競(jìng)爭(zhēng)用考試。太宗玄宗武則天，完善科舉是關(guān)鍵，太宗重教擴(kuò)國(guó)學(xué)，進(jìn)士第一稱狀元，則天“武舉”選武士，詩賦考試玄宗時(shí)。教育文藝大發(fā)展，科舉改善用人制，此制延續(xù)一千三，清朝末年才廢止。
三、 拓展延伸：
1.明經(jīng)考試有一種叫做“帖經(jīng)”……我們現(xiàn)在的考試中有相同的題型么？
答：明經(jīng)考試中的“帖經(jīng)”，是封建統(tǒng)治者用儒學(xué)家說統(tǒng)治、禁錮人們思想的表現(xiàn)。這種試題題型有利于強(qiáng)化記憶，但不利于讀書人發(fā)揮自己的見解。它類似于今天的填空題。
2. 你認(rèn)為唐朝的進(jìn)士科重視考詩賦好不好？為什么？
答：唐朝進(jìn)士科重視考詩賦，
4、對(duì)于唐朝文學(xué)的繁榮和發(fā)展、詩歌藝術(shù)的普及與提高是有利的，對(duì)于確立唐詩在中國(guó)詩歌發(fā)展史上的地位有著很大的促進(jìn)作用。
3. 練一練 答案：D
4. 活動(dòng)與探究
閱讀分析：唐朝中后期的一位宰相……你認(rèn)為他的話是否有道理？
答：李德裕反對(duì)科舉制度。他的話是不妥的，因?yàn)槭煜こ⑹挛?、禮儀只是有利于當(dāng)官以后從形式上辦好朝廷的事情，并不是當(dāng)官的必要條件。
閱讀分析：對(duì)于下面這些說法，你有什么感想？可以結(jié)合現(xiàn)在的考試制度，談?wù)勀愕目捶ā?
答：孫中山和英國(guó)大百科全書這兩段話，表明中國(guó)古代科舉制度是世界上最早的考試制度，明確指出中國(guó)古代考試選官制度與英國(guó)考試制度及現(xiàn)代各國(guó)考試制度之間的淵源關(guān)系，這
5、說明，中國(guó)古代考試選官制度對(duì)世界文明發(fā)展產(chǎn)生過一定影響。
四、 鞏固訓(xùn)練（相信自己一定能順利通過?。?
1、我國(guó)科舉制正式誕生在于誰統(tǒng)治的時(shí)期
A、隋文帝 B、隋煬帝 C、唐太宗 D、唐玄宗
2、下列哪位皇帝是開殿試之先風(fēng)的
A、隋煬帝 B、唐太宗 C、武則天 D、唐玄宗
3、若你是生活在唐玄宗時(shí)期的讀書人，在參加進(jìn)士科考試之前，你主要復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容
A、算學(xué) B、詩賦 C、書法 D、歷史
4、 若你是唐朝時(shí)期的讀書人，參加進(jìn)士科考中了第一名，你將被稱為
A、探花 B、榜眼 C、狀元 D、舉人
6、5、 青年周凱武藝高強(qiáng)，尤善騎射，后被當(dāng)?shù)刂莨龠x送參加考試，結(jié)果考中。此事可能發(fā)生在下列哪位皇帝統(tǒng)治時(shí)期
A、隋文帝 B、隋煬帝 C、唐高祖 D、武則天
6、“十年寒窗無人問，一朝成名天下知”這一現(xiàn)象，與下列哪項(xiàng)制度的推行直接有關(guān)
A、禪讓制 B、郡縣制 C、分封制 D、科舉制
7、 在唐朝常設(shè)的考試科目中，最重要的兩科是
A、進(jìn)士、明經(jīng) B、武舉、明經(jīng) C、進(jìn)士、武舉 D、進(jìn)士、狀元
8、1905年清政府宣布廢除科舉考試，至此，經(jīng)歷1300多年的科舉制度終于退出歷史舞臺(tái)?？婆e制度逐步完善于
A、隋朝 B、唐
7、朝 C、宋朝 D、明朝
9、材料一：魏晉以來，官員大都從各地高門權(quán)貴的弟子中選拔。權(quán)貴子弟無論優(yōu)劣，都可以做官。許多出身低微但有真才實(shí)學(xué)的人卻不能到中央和地方擔(dān)任高官。
材料二：唐代有人寫詩說：“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭！”
（1） 為改變材料一所反映的弊端，隋文帝和隋煬帝個(gè)采取了什么措施？
（2） 材料二中提到的“長(zhǎng)策”是指什么？它對(duì)唐代的教育事業(yè)產(chǎn)生了什么影響？
10. 材料一：一位唐朝官員說：“國(guó)之取士，遠(yuǎn)法前代，進(jìn)士之科，得人為盛”。
材料二唐太宗在端門看見新科進(jìn)士魚貫而出，高興的說：“天下英雄，入吾彀中矣”
材料三：科第之設(shè)，草澤望之起家，簪望之繼世
（1） 科舉制度組早出現(xiàn)于那個(gè)朝代？
（2） 根據(jù)材料，你認(rèn)為在唐朝占主導(dǎo)地位的科舉考試科目是什么？
（3）材料反映了科舉制度的什么作用？你認(rèn)為科舉制度對(duì)教育有什么影響？
五、反思
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