《江蘇省南京市溧水區(qū)第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第10課 資本主義時(shí)代的曙光學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省南京市溧水區(qū)第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第10課 資本主義時(shí)代的曙光學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第10課 資本主義時(shí)代的曙光
課題
知識(shí)點(diǎn)
基本要求
識(shí)記
理解
應(yīng)用
第10課
資本主義時(shí)代的曙光
《神曲》、莎士比亞的代表作
√
新航路的開辟
√
文藝復(fù)興和新航路開辟的意義
√
√
自主閱讀考點(diǎn)填空
1.文藝復(fù)興的核心思想是 ;文藝復(fù)興開始于 ,詩(shī)人 是文藝復(fù)興的先驅(qū),他被譽(yù)為舊時(shí)代的最后一位詩(shī)人,同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人。他的代表作是《 》。
2.英國(guó)的 是文藝復(fù)興時(shí)期一位文學(xué)巨匠,代表作有《 》、《哈姆雷特》
2、等。
3.1492年 受西班牙王室資助,橫渡大西洋到達(dá)今天美洲的古巴、海地等地,實(shí)際是他發(fā)現(xiàn)了 (新大陸)。
4. 推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮,為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。 開辟,使世界開始連成一個(gè)整體;歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來,促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。
師生思考討論探究
1.P59動(dòng)腦筋:想一想,他們誰(shuí)說的對(duì)?談?wù)勀愕目捶ā?
答:男孩的觀點(diǎn)正確。文藝復(fù)興是新興資產(chǎn)階級(jí)借助復(fù)興希臘、羅馬古典文化所發(fā)起的弘揚(yáng)資產(chǎn)階級(jí)思想和文化的運(yùn)動(dòng)。它不僅僅是古代希臘、羅馬文化的簡(jiǎn)單恢復(fù),而是
3、以人文主義為武器,進(jìn)行反封建、反教會(huì)斗爭(zhēng)。因此,恩格斯曾說:此名稱沒有“把這個(gè)時(shí)代充分地表達(dá)出來?!?
文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)(性質(zhì)):_______________________________________________
2.新航路開辟的過程
時(shí)間
人物
到達(dá)地區(qū)
意義
1487年
到達(dá)非洲南端的好望角
1942年
到達(dá)美洲
1497-1498年
到達(dá)印度
1519-1522年
實(shí)現(xiàn)環(huán)球航行
3.下面是印第安人和歐洲人對(duì)哥倫布開辟歐洲到美洲的大西洋航線的不同評(píng)價(jià),你認(rèn)為他們誰(shuí)說的對(duì),談?wù)勀愕目捶ā?
A、印第安人:哥倫布把歐洲強(qiáng)盜帶到了美洲,破
4、壞我們的文化,掠奪我們的財(cái)富,是一個(gè)惡魔。B、歐洲人:哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸,把歐洲文明傳到美洲,把落后的美洲帶入文明時(shí)代,是一個(gè)有功之臣。
看法:以上代表了兩種對(duì)立的觀點(diǎn),都很片面。哥倫布遠(yuǎn)航給印第安人帶來了巨大災(zāi)難,加劇了他們的貧窮和落后,同時(shí)在客觀上使掠奪的財(cái)富成為資本的原始積累,推動(dòng)了__________的發(fā)展,有其進(jìn)步性。
4.課本62頁(yè)“動(dòng)腦筋”:比較哥倫布等人的航海與中國(guó)鄭和的遠(yuǎn)航有什么不同?
答:不同點(diǎn):①規(guī)模:鄭和船隊(duì)龐大,船多人多;哥倫布等人船隊(duì)很小,船少人少。
②目的:鄭和下西洋是為了宣揚(yáng)國(guó)威,擴(kuò)大明朝的影響加強(qiáng)海外聯(lián)系;哥倫布等人遠(yuǎn)航是為了開拓市場(chǎng),掠奪財(cái)富。
③
5、性質(zhì):鄭和下西洋是與各國(guó)友好交往的義舉;而哥倫布等人遠(yuǎn)航屬____________活動(dòng)。
④影響:鄭和下西洋促進(jìn)了與亞非國(guó)家的友好往來;哥倫布等人開辟新航路客觀上加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系,促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生發(fā)展。
復(fù)習(xí)鞏固訓(xùn)練反饋
一、選擇題
( )1.文藝復(fù)興時(shí)期的人們認(rèn)為:人類可以成就偉大的事業(yè)。這充分體現(xiàn)出的精神是
A.人文主義 B.唯物主義 C.唯心主義 D.浪漫主義
( )2.(2014·江蘇南京)文藝復(fù)興是一場(chǎng)促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)。對(duì)此運(yùn)動(dòng)描述正確的是
A.開始時(shí)間:18世紀(jì) B.代表人物:伏爾泰
6、C.核心思想:人文主義 D.實(shí)質(zhì):古代希臘、羅馬文化的復(fù)興
( )3.四百多年前,莎士比亞曾是倫敦環(huán)球劇院的股東、演員和劇作人。他的經(jīng)典劇作現(xiàn)在依然還是劇院的唯一選擇。下列哪一部是可以選擇在此上演的莎士比亞的戲劇
A.《最后的晚餐》 B.《蒙娜麗莎》 C.《神曲》 D.《哈姆雷特》
( )4.恩格斯說:“意大利是一個(gè)典型的國(guó)家,自從現(xiàn)代世界的曙光在那里升起的那個(gè)時(shí)代以來,它產(chǎn)生過許多偉大人物。”這里的“現(xiàn)代世界的曙光”是指
A.文藝復(fù)興 B.新航路開辟 C.啟蒙運(yùn)動(dòng) D.工業(yè)革命
( )5.(2020·江蘇無(wú)錫)
7、“歐洲人說,他發(fā)現(xiàn)了新大陸,把歐洲文明傳到美洲,是一個(gè)有功之臣;印第安人說,他把歐洲強(qiáng)盜帶到了美洲,掠奪我們的財(cái)富,是一個(gè)惡魔。這里的他是
A.迪亞士 B.達(dá)·伽馬 C.哥倫布 D.麥哲倫
( )6.法國(guó)史學(xué)家米西勒認(rèn)為,14到16世紀(jì)歐洲封建社會(huì)末期是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代。這兩個(gè)“發(fā)現(xiàn)”對(duì)世界歷史產(chǎn)生的共同影響是
A.倡導(dǎo)人文主義 B.發(fā)現(xiàn)了美洲大陸
C.把世界開始連為一體 D.促進(jìn)了早期資本主義的發(fā)展
( )7.學(xué)者認(rèn)為,公元1500年前后是人類歷史的一個(gè)重要分水嶺,從那個(gè)
8、時(shí)候開始,人類的歷史才稱得上是真正意義上的世界史。這里“分水嶺”的含義是
A.國(guó)際貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸??? B.從封閉走向開放
C.人的注意力轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)生活中來?? D.從分散走向整體
( )8.(2020·廣西百色)14至16世紀(jì),歐洲文藝復(fù)興的興起和新航路的開辟對(duì)人類歷史產(chǎn)生了重大的影響,被稱為“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代。關(guān)于這個(gè)時(shí)代的表述,正確的是
A.封建社會(huì)的終結(jié) B.資本主義制度的確立
C.資本主義時(shí)代的曙光 D.資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)
( )9.某校九年級(jí)一學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備探尋哥倫布1492年的遠(yuǎn)航歷程,他們?cè)谟覉D上找到哥倫
布當(dāng)年的航行路線是。
A.① B.② C.③ D.④
二、非選擇題
10.閱讀下列材料,回答問題
材料 “這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進(jìn)步的變革,是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代?!? —— 恩格斯
(1)格斯所說的“最偉大的、進(jìn)步的變革”指的是什么?
(2)這一變革的核心思想是什么?其性質(zhì)是什么?