《廣東省韶關(guān)四中九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)《第九單元 溶液》檢測(cè)題(無(wú)答案) 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣東省韶關(guān)四中九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)《第九單元 溶液》檢測(cè)題(無(wú)答案) 人教新課標(biāo)版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、廣東省韶關(guān)四中九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第九單元 溶液檢測(cè)題 人教新課標(biāo)版可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H 1 O 16 C 12 Ca 40 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Zn 65一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,共45分)1下列物質(zhì)不屬于溶液的是 ()A生理鹽水 B“雪碧”汽水C碘酒 D冰、水混合物2、下列有關(guān)溶液的敘述中,正確的是( )A溶液一定是混合物B溶液中一定含有水C溶液都是無(wú)色透明的D凡是均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液3、市場(chǎng)上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動(dòng)使它們混合,罐內(nèi)飲料溫度就會(huì)降低。這種固體物質(zhì)可能是 ()A、生石灰
2、 B、燒堿 C、食鹽 D、硝酸銨4、將70的硝酸鈉飽和溶液降溫到10,有晶體析出(晶體中不含水),下列各量沒(méi)有發(fā)生變化的是 ( ) A.硝酸鈉的溶解度 B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 C.溶液中溶劑的質(zhì)量 D.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5、下列有關(guān)溶液的敘述正確的是 ( )A一杯食鹽水,下部分比上部分咸 B溫度一定時(shí),析出硝酸鉀晶體的溶液未必是硝酸鉀的飽和溶液C物質(zhì)溶于水時(shí),常使溶液的溫度發(fā)生改變D75%的醫(yī)用酒精消毒液,溶劑是酒精6、在一定溫度下,向盛有100克蔗糖溶液的燒杯中再加入5克蔗糖,充分?jǐn)嚢韬?,一定保持不變的?() A溶質(zhì)的質(zhì)量 B溶液的質(zhì)量 C溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D蔗糖的溶解度7. 2020四川廣
3、安)27、右圖是固體甲、乙的溶解度曲線圖,下列說(shuō)法正確的是A、甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度 B、甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而減小C、用冷卻熱飽和溶液的方法可除去混在甲中的乙物質(zhì) D、20時(shí),可配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的乙物質(zhì)溶液 8下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是() A將植物油與水混合,得到的是溶液 B配制溶液時(shí),攪拌溶液可以增大溶質(zhì)的溶解度 C將10的KNO3,溶液倒出一半,剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20D將25 g KCl溶液蒸干得到5g KCl固體,則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為209青海玉樹(shù)地震后,為防止疾病傳染,需對(duì)災(zāi)區(qū)噴灑消毒劑,進(jìn)行醫(yī)療衛(wèi)生防疫。質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%1%的過(guò)氧乙酸就是
4、用于環(huán)境噴灑和用具浸泡的一種消毒劑?,F(xiàn)有市售質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過(guò)氧乙酸,要配制1%的過(guò)氧乙酸10kg,需要市售過(guò)氧乙酸的質(zhì)量為 ()A 1000g B 500g C100g D50g 10甲、乙的溶解度曲線如圖,將t2甲、乙的飽和溶液分別降溫到t1。下列說(shuō)法一定正確的是()A.兩溶液仍飽和 B.甲溶液仍飽和C.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲乙 D.溶液質(zhì)量:甲 = 乙11. t時(shí),向10 g水中逐漸加入硝酸鉀晶體至飽和,則此過(guò)程中該溶液滿足下圖a、b兩個(gè)變量的變化關(guān)系的是 ()A.a 溶解度,b溶質(zhì)質(zhì)量 B.a 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),b溶質(zhì)質(zhì)量C.a 溶質(zhì)質(zhì)量,b溶劑質(zhì)量 D.a 溶解度,b溶劑質(zhì)量12、.天熱的
5、時(shí)候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放進(jìn)冰箱的冷藏室,過(guò)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)杯底出現(xiàn)了部分蔗糖晶體。對(duì)于這一現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)不正確的是 ( )A未放入冰箱前的糖水一定是飽和溶液 B降低溫度可從糖水中獲得蔗糖晶體C放入冰箱前糖水中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比放入冰箱后大 D溫度降低后蔗糖的溶解度隨之變小13、20時(shí),向一盛有40 g氯化鈉的燒杯內(nèi)加入100 g水,充分?jǐn)嚢韬箪o置,燒杯底部仍有未溶解的氯化鈉固體,過(guò)濾得到4 g 固體和澄清溶液。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )A該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量等于36 g B20時(shí)氯化鈉在水中的溶解度為36 gC該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于36% D加水后該溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?4向一接近飽和的K
6、NO3溶液中,逐漸加KNO3體,下列圖象中符合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是 ( )15、用氯化鈉配制lOOg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20的氯化鈉溶液,現(xiàn)有下列操作:溶解;稱取氯化鈉;過(guò)濾;量取水;計(jì)算;蒸發(fā)結(jié)晶。正確的操作順序是 ( )A B C D二、填空題(本大題6小題,共26分)20.(5分)小麗非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué),并樂(lè)于活用化學(xué)知識(shí),請(qǐng)你試著和小麗一起去體會(huì)活用化學(xué)知識(shí)的快樂(lè):(1) 烹煮牛肉西紅柿湯時(shí),為了解湯的鹽味是否適宜,小麗同學(xué)取鍋中少量湯品嘗。取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯鹽味如何,是因?yàn)槿芤壕哂衉(填一條性質(zhì))。(2)小麗注意到汽水在沒(méi)有開(kāi)蓋之前幾乎看不到氣泡,但打開(kāi)瓶蓋之后卻有大量氣泡
7、冒出,這說(shuō)明了氣體的溶解度_。 (3)小麗經(jīng)常幫媽媽洗碗,她每次都能很容易地把“油乎乎”的菜盤(pán)洗干凈,請(qǐng)你猜猜看,她可能在水中加了什么?_。海水淡水圖6216、(4分)海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如圖62所示,對(duì)淡化膜右側(cè)加壓,水分子可以透過(guò)淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池,而海水中的各種離子不能通過(guò)淡化膜,從而得到淡水。對(duì)加壓后右側(cè)海水成分變化進(jìn)行分析,并將分析結(jié)果填入下列空格。溶質(zhì)的質(zhì)量(填“變大”、“變小”、“不變”,下 同);溶劑的質(zhì)量;溶液的質(zhì)量;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);17、(5分)將20ml水倒人裝有20mL95的酒精的燒杯中,混合均勻后體積為VmL。再將一塊手帕浸入該溶液中,用鑷子夾起手帕,點(diǎn)燃手帕
8、上的酒精,當(dāng)手帕上的火焰即將熄滅時(shí),將手帕晃動(dòng)幾下,火熄滅,手帕完好無(wú)損。 (1)混合后的溶液中溶質(zhì)是 ,溶劑是 。(2)混合后的體積VmL 40ml(填“”或“”或“=”),原因是 18、(7分)在初中化學(xué)中,我們學(xué)習(xí)了溶液的有關(guān)知識(shí)。右圖是KNO3的溶解度曲線。(1)從右圖溶解度曲線可以得到的信息是(寫(xiě)一條)_ _ _。(2)小明參照右圖在常溫20時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):小明觀察到A中所加固體全部溶解,則B中的現(xiàn)象是_。上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中屬于不飽和溶液的是(填字母)_。溶解度/g40乙20 40 溫度/甲D中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_ _。11.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。20
9、時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是 g;20時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為 ;欲將40時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采用的方法?;(寫(xiě)一種即可)40時(shí),將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是 。19. (5分)下圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。(1)甲圖中,t2時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是 。P點(diǎn)所表示的含義為 _。(2)t時(shí),將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法_。(3)如乙圖所示,20時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能
10、為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種? 。三、實(shí)驗(yàn)題(本大題2小題,共14分)21、(7分)小紅在做飯時(shí),發(fā)現(xiàn)很多因素都能影響食鹽在水中溶解速率。(1)從你能想到的因素中,寫(xiě)出其中兩項(xiàng),并預(yù)測(cè)此因素對(duì)食鹽溶解速率的影響:因素,你的預(yù)測(cè) ;因素,你的預(yù)測(cè) ;(2)從你所列因素中選出一個(gè),通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的預(yù)測(cè)。你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是:22(7分)下列為配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析有關(guān)問(wèn)題:(1)計(jì)算:碳酸鈉的質(zhì)量為 g,水為 g。(2)稱量:用托盤(pán)天平稱量, 碳酸鈉應(yīng)放在 (填“左盤(pán)”或“右盤(pán)”)。(3)溶解:用量筒來(lái)量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是 (
11、從下列中選用:10mL、25 mL、50 mL、100 mL);溶解碳酸鈉要用到玻璃棒,其作用是 。(4)反思:若稱取的碳酸鈉中含有水分,則所配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) (填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。四、計(jì)算題(本大題2小題,共15分)23、(6分)實(shí)驗(yàn)室有一瓶未開(kāi)封的濃鹽酸,部分標(biāo)簽如右圖所示。這瓶濃鹽酸中溶液的質(zhì)量為 g.若用這瓶濃鹽酸來(lái)配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,需量取濃鹽酸的體積是 mL,水的體積是 mL。24(9分)為了測(cè)定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g,向其中逐滴加入98的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應(yīng)過(guò)程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。試計(jì)算:(1)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(2)反應(yīng)所消耗的硫酸溶液質(zhì)量;(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。