《只要翻過那座山》閱讀練習(xí)及答案

上傳人:一*** 文檔編號:107154558 上傳時間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):2 大小:28KB
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1、閱讀《翻過那座山》,完成問題。 翻過那座山 (杉美樹子)   ——只要翻過那座山,就能看見大海。   少年一大早就上路了。山道上籠罩著蒸人的青草濕氣。少年臉上、背上滾滿了汗珠。由于一刻不停地趕路,他呼呼地喘著粗氣。   ——只要翻過那座山,就能看見大海。   少年小的時候,祖母哄他入睡時,像唱搖籃曲一樣常給他這么念叨說:“孩子,只要翻過咱們家后面的一座大山,就能看見大海啦!”   其中“一座大山”那句話,少年還真的把它牢記在心了。其實,這句話顯然過分夸張了。因為現(xiàn)在已經(jīng)這樣爬過兩三座山頭了,可仍然不見大海的蹤影。   盡管如此,少年還是像念咒似的在心中默念著祖母的話,繼續(xù)向上爬

2、去。   ——只要翻過那座山,就能看見大海。   離山頂只有幾步了,少年開始快跑起來。然而站在山頂向下望去,前方仍是像波浪一樣上下起伏,不見終點的長長山道。   少年站穩(wěn)微微打顫的雙腿,再一次聚積起力量。   ——只要翻過那座山,就能看見大海。   如今,少年橫下一條心想看到大海。其中的緣由細說起來話就長了。不過有一點,每當(dāng)那些想挑也挑不完的無數(shù)重?fù)?dān)壓在肩頭的時候,少年就會像磁針指北一樣,立刻想到大海?!耙~動自己的雙腳去看看大海!要去證實一下,當(dāng)真是只要翻過一座山,就能看見大海嗎?”   ——只要翻過那座山,就能看見大海。   然而,還是不見大海。少年幾乎是手腳并用爬過來的這條

3、山道的前方,依舊與先前一樣,是望不到邊的起伏的山巒。   還是算了吧!   少年猛地一屁股坐在路旁,痛苦地這么想。自己如此艱辛地沿著山道爬上爬下,究竟得到了什么呢?往前走,再翻他幾座山,難道真的能走到海邊嗎?這一切又有誰能告訴我呢?   任憑額頭上的汗珠往下淌也不去理會,少年坐在草地上,被穿行的山風(fēng)一吹,不免百感交集。慢慢地,一陣疲勞襲上全身。   太陽漸漸升高了。想到即將踏上的漫長的歸途,少年重重地嘆了一口氣。正在這時,他突然好像聽到了一種生靈的聲響。   那聲響來自上方?;仡^仰望,頭頂劃過一道亮光。一只長翅膀、純白色的大鳥正緩緩扇動著雙翅,像引路一樣飛過前方的山頭。   ——是

4、海鷗!   少年驀地站起身來。   這里有海鷗,無疑離大海很近了!這樣看來,那條山道上方天空的顏色,確實是與大海相連的淡藍色。   難道這次真的能看到大海嗎?   盡管如此,他仍略顯遲疑,還在瞪大眼睛凝視著前方。猛然間,一件白色的東西像蝴蝶一樣在他眼前緩緩飄落。少年聚攏雙手接住一看,原來是一片雪花般的羽毛。   這是那只海鷗送來的!   雖說僅僅只是一片羽毛,但它瞬間便在少年心中化作巨大的騰飛的翅膀。   ——只要翻過那座山,就能看見大海。   少年再一次聚積起全身的氣力,輕聲吟誦起來。   不過,即便不是那樣也沒有關(guān)系了?,F(xiàn)在,哪怕前面還要翻過三座山、四座山,我也一定能夠走

5、到大海,一定能夠走到那里給你們瞧瞧!   少年手中緊握著小小的羽毛,沿著山道緩緩爬去。在他的耳畔——或許是他的內(nèi)心深處——已經(jīng)開始輕輕回蕩起大海的濤聲。 1.除了字面上的意思外,文中的“大?!迸c“大山”蘊含著怎樣的意思? 大海:_______________________________________________ 大山:_______________________________________________ 2.“不過有一點,每當(dāng)那些想挑也挑不完的無數(shù)重?fù)?dān)壓在肩頭的時候,少年就會像磁針指北一樣,立刻想到大海?!币痪渲小跋翊裴樦副薄北砻髁耸裁?? ____________

6、_________________________________________ 3.“只要翻過那座山,就能看見大?!边@句話在文中反復(fù)出現(xiàn)幾次?這樣寫,有怎樣的作用? _____________________________________________________ 4.在少年氣餒之時,海鷗的出現(xiàn),對他有哪些幫助? _____________________________________________________ 5.請你寫一段話,設(shè)想一下當(dāng)這個“少年”終于見到了“朝思暮想”的“大?!睍r,他會怎樣? _____________________________________________________ ? 答案: 1.大海:理想信念 大山:重重艱難險阻。? 2.表明“大?!笔巧倌昵斑M的動力和方向,他有著對理想的執(zhí)著追求。(意對即可)? 3.6次 這句話是本文的主旋律,是文中少年的信念和精神支柱,反復(fù)出現(xiàn)對行文還有引導(dǎo)作用。(意對即可)? 4.①海鷗引路,指引方向。?   ②羽毛在心中化作翅膀,產(chǎn)生巨大的動力。   ③為少年增加了信心,堅定了信念。? 5.“略”。

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