《七年級(jí)歷史下冊(cè) 第2課 貞觀之治導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 岳麓版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)歷史下冊(cè) 第2課 貞觀之治導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 岳麓版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題：第2課 貞觀之治【學(xué)習(xí)目標(biāo)】課標(biāo)內(nèi)容：列舉“貞觀之治”的主要內(nèi)容，評(píng)價(jià)唐太宗。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)掌握唐太宗與玄武門(mén)之變，輕徭薄賦、知人善任，重視納諫；加強(qiáng)中央權(quán)力，完善科舉制度；貞觀之治。通過(guò)唐太宗重視和善于納諫故事，培養(yǎng)學(xué)生勇于接受批評(píng)的品德。重 點(diǎn)： 1、“貞觀之治”的含義、2、“貞觀之治”出現(xiàn)的原因、3、“貞觀之治”的內(nèi)容難 點(diǎn)： 1、如何評(píng)價(jià)唐太宗，2、如何看待歷史上出現(xiàn)的“盛世”現(xiàn)象【自主學(xué)習(xí)】一、玄武門(mén)之變 _年，_建立唐朝，定都長(zhǎng)安，不久，_發(fā)動(dòng)_政變，做了皇帝，他就是我們古代杰出的政治家_，其年號(hào)為_(kāi)。二、貞觀之治1、主要內(nèi)容（1）、唐太宗吸取隋亡教訓(xùn)，輕 薄 ，提倡 ；（2
2、）、知人善任，重視 ；(任用 、 為相，人稱(chēng)“ ”，重用敢于直言的 ，和能征善戰(zhàn)的 、 等) （3）、沿用 朝的 制，加強(qiáng)中央集權(quán)；（三省是 、 、 ，六部是 、 、 、 、 、 ） （4）、完善 制，籠絡(luò)人才。（常設(shè) 科、 科）2、意義（效果）：唐 在位期間，形成了政治 ，經(jīng)濟(jì) ，國(guó)力 的局面，史稱(chēng)“ ”?！竞献魈骄俊?、閱讀教材，思考唐太宗用人選官的標(biāo)準(zhǔn)是什么？在今天有何借鑒價(jià)值？2、據(jù)史書(shū)記載，唐太宗見(jiàn)新科進(jìn)士魚(yú)貫而出，大喜道：“天下英雄盡入吾彀（gu）中矣！”你認(rèn)為這句話(huà)反映了什么事實(shí)?！具_(dá)標(biāo)檢測(cè)】1、 “人以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失”。被唐太宗涂譽(yù)為“一面鏡子”的著名諫臣是A房玄齡 B杜如晦 C姚崇 D魏征2、唐太宗時(shí)，某地發(fā)生災(zāi)荒。假如你是當(dāng)時(shí)的一名中書(shū)令，秉承皇帝的旨意起草了一份救災(zāi)計(jì)劃，接下來(lái)你應(yīng)該交給 A尚書(shū)省裁決 B門(mén)下省審議 C尚書(shū)省執(zhí)行 D門(mén)下省執(zhí)行3、“貞觀之治”為唐朝的強(qiáng)盛奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面有關(guān)“貞觀之治”出現(xiàn)的原因的敘述，不正確的是（ ）A.重視納諫 B.吸取隋亡教訓(xùn)C.輕徭薄賦 D.任用姚崇為相4、我國(guó)著名史學(xué)家錢(qián)穆在中國(guó)歷代政治得失一書(shū)中講到：“漢宰相是采用領(lǐng)袖制的，而唐代宰相則采用委員制?！边@里的委員制是指A.三分九卿制 B.科舉制C.三省六部制 D.內(nèi)閣制【課后反思】
七年級(jí)歷史下冊(cè) 第2課 貞觀之治導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 岳麓版
