中考命題研究（貴陽(yáng)）2020中考化學(xué) 教材知識(shí)梳理 模塊一 身邊的化學(xué)物質(zhì) 課時(shí)1 空氣、氧氣（無(wú)答案）

《中考命題研究（貴陽(yáng)）2020中考化學(xué) 教材知識(shí)梳理 模塊一 身邊的化學(xué)物質(zhì) 課時(shí)1 空氣、氧氣（無(wú)答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考命題研究（貴陽(yáng)）2020中考化學(xué) 教材知識(shí)梳理 模塊一 身邊的化學(xué)物質(zhì) 課時(shí)1 空氣、氧氣（無(wú)答案）（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、模塊一身邊的化學(xué)物質(zhì)課時(shí)1空氣、氧氣年份題型題號(hào)考查知識(shí)點(diǎn)及內(nèi)容分值2020選擇1；3防治空氣污染的措施；氧氣制取裝置、操作步驟222020選擇、填空1；33(2)(3)空氣的污染與防治；氧氣的檢驗(yàn)；氧氣的制取、性質(zhì)252020選擇、填空6AD；39測(cè)定氧氣的含量；氧氣的制取、性質(zhì)、催化劑232020填空、探究36；37(1)氧氣的性質(zhì)、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取612020選擇、填空1；30；34(3)空氣的主要成分及用途；氧氣的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)室制取231空氣、氧氣是貴陽(yáng)中考的必考內(nèi)容，分值為46分，各大題型均有涉及，主要結(jié)合其他知識(shí)綜合考查。預(yù)計(jì)2020年貴陽(yáng)中考以空氣的組成、空氣成分與用途、空氣中氧氣

2、含量的測(cè)定、空氣的污染與防治、氧氣的化學(xué)性質(zhì)以及氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取為考查重點(diǎn)，主要以選擇題的形式呈現(xiàn)。,貴陽(yáng)五年中考真題演練)空氣的主要成分及氧氣含量的測(cè)定1(2020貴陽(yáng)中考1題2分)空氣是一種寶貴的自然資源，空氣中含量最多的兩種氣體是()AN2、O2 BN2、CO2CO2、H2O DCO2、H2O2(2020貴陽(yáng)中考6題2分)為完成下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，編號(hào)處所指物質(zhì)的選用正確的是() A木炭 B氮?dú)釩濃硫酸 D氫氧化鈉溶液空氣的污染與防治3(2020貴陽(yáng)中考1題2分)中國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)總站發(fā)布了2020年全國(guó)主要城市空氣質(zhì)量報(bào)告，貴陽(yáng)空氣質(zhì)量排名全國(guó)前十。優(yōu)質(zhì)的空氣資源需要大家的保護(hù)，下列物質(zhì)不會(huì)

3、對(duì)空氣造成污染的是()AO2 BSO2 CCO D可吸入顆粒物4(2020貴陽(yáng)中考1題2分)生態(tài)文明貴陽(yáng)國(guó)際論壇2020年年會(huì)將于6月26日在貴陽(yáng)舉行，今年論壇將以“走向生態(tài)文明新時(shí)代新議程、新常態(tài)、新行動(dòng)”為主題。若你是本次論壇的志愿者，你倡導(dǎo)()A大量使用一次性碗筷B發(fā)放大量塑料袋方便來(lái)賓生活C開幕式大量燃放鞭炮D踐行綠色生活，每位來(lái)賓參與植樹5(2020貴陽(yáng)中考3題2分)實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A試管中加入的藥品是MnO2和H2O2B實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查裝置的氣密性C待導(dǎo)管口產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡時(shí)才開始收集氧氣D實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先從水槽中取出導(dǎo)管，再停止加熱氧氣的性質(zhì)和

4、實(shí)驗(yàn)室制取6(2020貴陽(yáng)中考36題6分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。我們常用下列儀器進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，由此感受到化學(xué)的儀器美、現(xiàn)象美。(1)若用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備并收集氧氣，圖中的儀器不需要使用的是_，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_。(2)小明用木炭和鐵絲分別與收集的兩瓶氧氣進(jìn)行反應(yīng)。木炭和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。當(dāng)小明將鐵絲伸入到收集有氧氣的集氣瓶中，鐵絲卻沒有燃燒，請(qǐng)分析他實(shí)驗(yàn)失敗的原因是_(寫出一種可能)。72020貴陽(yáng)中考33(1)(2)(3)題5分實(shí)驗(yàn)室制取氣體是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本實(shí)驗(yàn)技能之一，請(qǐng)根據(jù)如圖回答相關(guān)問(wèn)題。(1)寫

5、出儀器a的名稱_。(2)甲同學(xué)用如圖所示裝置制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_。停止加熱時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，其理由是_。(3)檢驗(yàn)集氣瓶中的氣體是氧氣的方法為_。,中考考點(diǎn)清單)空氣的成分及用途1空氣的主要成分及用途成分體積分?jǐn)?shù)用途氮?dú)鈅(最大)用于食品防腐、燈泡填充氣，制造氮肥和硝酸的原料，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、可作保護(hù)氣氧氣_用于醫(yī)療急救、潛水、動(dòng)植物呼吸、支持燃燒稀有氣體0.94%用作保護(hù)氣，可制成霓虹燈二氧化碳0.03%植物進(jìn)行光合作用的原料2.實(shí)驗(yàn)突破：空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)原理燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量，利用可燃物燃燒消耗密閉容器中的氧氣，使密閉容器內(nèi)壓強(qiáng)減小，

6、在外界大氣壓的作用下，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約等于_。藥品紅磷、水實(shí)驗(yàn)裝置 對(duì)藥品選擇的分析(1)可燃物能夠在空氣中燃燒。不能選用鐵絲代替紅磷，因?yàn)開。(2)可燃物在空氣中燃燒時(shí)只能與氧氣反應(yīng)，不能消耗其他的氣體。不選用鎂代替紅磷，因?yàn)殒V不僅與氧氣反應(yīng)，也可與空氣中的二氧化碳、氮?dú)夥磻?yīng)，使集氣瓶?jī)?nèi)減少的氣體體積不全是氧氣的體積。(3)可燃物燃燒時(shí)只能生成固體，不能產(chǎn)生氣體。不能用木炭、硫代替紅磷，因?yàn)槟咎?、硫在空氣中燃燒?huì)產(chǎn)生氣體。注意：上述三個(gè)條件必須同時(shí)滿足?！咎貏e提醒】如果實(shí)驗(yàn)前先在集氣瓶?jī)?nèi)放少量的濃氫氧化鈉溶液，則可以使用硫粉或木炭做紅磷的替代品，因?yàn)闅溲趸c溶液可以吸收產(chǎn)生的二氧化硫、

7、二氧化碳?xì)怏w。實(shí)驗(yàn)步驟(1)連接裝置，檢查裝置氣密性；(2)在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為5等份，做好記號(hào)；(3)用彈簧夾夾緊膠皮管，點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊；(4)待紅磷熄滅并_后，打開彈簧夾。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(1)紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙；(2)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的_。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣中氧氣約占空氣總體積的_。誤差的分析誤差原因注意事項(xiàng)測(cè)量結(jié)果偏低紅磷_，氧氣不能耗盡紅磷要_裝置漏氣會(huì)使裝置外的空氣進(jìn)入裝置_過(guò)早打開止水夾會(huì)使進(jìn)入瓶中的水的體積_待集氣瓶冷卻到室溫后再打開止水夾測(cè)量結(jié)果偏高橡膠管未夾緊，紅磷燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣體因受熱順著導(dǎo)管逸出橡膠管要夾

8、緊燃燒匙伸入過(guò)慢會(huì)使裝置內(nèi)的氣體受熱逸出，導(dǎo)致進(jìn)入瓶中的水的體積_點(diǎn)燃紅磷后迅速將燃燒匙伸入集氣瓶裝置改進(jìn)空氣的污染與防治1.2空氣污染的危害：損害人體健康，影響作物生長(zhǎng)，破壞生態(tài)平衡，導(dǎo)致全球氣候_、臭氧層被破壞和酸雨等。3防治措施污染來(lái)源防治措施化石燃料的燃燒改變能源結(jié)構(gòu)工廠的廢氣工業(yè)廢氣要處理，減少有害物質(zhì)的排放植被破壞引起的沙塵植樹造林，提高空氣的自凈能力【特別提醒】我國(guó)修訂的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)增加了PM2.5深度監(jiān)測(cè)指標(biāo)。PM2.5是指大氣中粒徑在2.5微米以下的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。人類大量燃燒煤等活動(dòng)會(huì)造成空氣中SO2的增加，SO2進(jìn)入大氣后，導(dǎo)致酸雨形成，危害環(huán)境。氧氣的性

9、質(zhì)(高頻考點(diǎn))1物理性質(zhì)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣為無(wú)色、無(wú)味、不易溶于水的氣體，密度比空氣略大。在一定條件下，可變成固體或液體(都是淡藍(lán)色)。2化學(xué)性質(zhì)(1)氧氣的助燃性帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃，說(shuō)明氧氣能夠助燃。(如圖)【特別提醒】氧氣具有助燃性，但沒有可燃性，不能作燃料。(2)常見單質(zhì)在氧氣中的燃燒木炭的燃燒a現(xiàn)象不同點(diǎn)：在空氣中，_；在氧氣中，_。相同點(diǎn)：放熱，都生成使澄清石灰水變渾濁的氣體。b化學(xué)方程式：_。c注意：盛有木炭的燃燒匙應(yīng)由上而下慢慢伸入瓶中；鐵絲的燃燒(高頻考點(diǎn))a現(xiàn)象：在空氣中，_；在氧氣中，_。b化學(xué)方程式：_。c注意：實(shí)驗(yàn)前，預(yù)先在集氣瓶中放少量水或鋪一層細(xì)沙，目的是

10、防止生成的高溫熔融物濺落使集氣瓶炸裂。硫的燃燒(高頻考點(diǎn))a現(xiàn)象不同點(diǎn)：在空氣中，_；在氧氣中，_。相同點(diǎn)：放熱，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體。b化學(xué)方程式：_。c注意：硫粉在氧氣中點(diǎn)燃前，需向集氣瓶中加入適量的_，目的是_。鎂條的燃燒a現(xiàn)象：在空氣中，_。b化學(xué)方程式：_。c注意：鎂條應(yīng)事先打磨光亮，不宜過(guò)長(zhǎng)(58cm)磷的燃燒a現(xiàn)象：在空氣中，_。b化學(xué)方程式：_。氫氣的燃燒a現(xiàn)象：在氧氣中，_。b化學(xué)方程式：_。氧氣的制取1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取(高頻考點(diǎn))制取方法高錳酸鉀制取氧氣氯酸鉀制取氧氣過(guò)氧化氫制取氧氣反應(yīng)原理_發(fā)生裝置固體加熱型)固固加熱型)收集裝置操作步驟檢查裝置氣密性裝入藥品固定在鐵架

11、臺(tái)上點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行加熱收集氧氣將導(dǎo)管從水槽中移出熄滅酒精燈檢查裝置氣密性裝入藥品收集氧氣檢驗(yàn)方法將帶火星的木條伸入集氣瓶，若木條復(fù)燃，則為氧氣；否則不是氧氣驗(yàn)滿方法排水法：當(dāng)集氣瓶口有_冒出時(shí)，說(shuō)明已收集滿，否則未滿；向上排空氣法：將_靠近集氣瓶瓶口，若_，說(shuō)明已收集滿，否則未滿記憶口訣實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟可以這樣記：茶(查)、莊(裝)、定、點(diǎn)、收、利(離)、息(熄)查：檢查裝置的氣密性裝：盛裝藥品，連好裝置定：試管固定在鐵架臺(tái)上點(diǎn)：點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行加熱收：收集氣體離：導(dǎo)管移出水面熄：熄滅酒精燈，停止加熱注意事項(xiàng)：(1)用KMnO4或KClO3制取O2時(shí)應(yīng)注意：試管口要略向下傾斜，以防_，造成_

12、；用KMnO4制取O2時(shí)，試管口要塞一團(tuán)棉花，防止_；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先_，再_，目的是_。(2)用H2O2制取O2時(shí)應(yīng)注意：長(zhǎng)頸漏斗必須伸入液面以下。(3)用排水法收集氧氣時(shí)，開始收集的最佳時(shí)間為_。2催化劑與催化作用催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。溫馨提示催化劑既可以加快反應(yīng)速率也可以減慢反應(yīng)速率，在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)沒有改變，但物理性質(zhì)有可能改變，并且加入催化劑也不能增加生成物的質(zhì)量。3氧氣的工業(yè)制取分離液態(tài)空氣法(如下圖)：利用_不同，先將空氣轉(zhuǎn)化為_，然后_制得氧氣。這一過(guò)

13、程屬于_變化。,中考重難點(diǎn)突破)空氣的成分與用途【例1】(2020山西改編)下列說(shuō)法正確的是()A空氣的成分O2、CO2、N2、稀有氣體都為純凈物B空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)釩氧氣易溶于水，供給水生生物呼吸D汽車尾氣隨意排放，與霧霾形成無(wú)關(guān)【解析】稀有氣體是由氦、氟等多種氣體組成的，屬于混合物，A錯(cuò)誤；空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)大約是：氮?dú)?8%，氧氣21%，稀有氣體0.94%，二氧化碳0.03%，其他氣體和雜質(zhì)0.03%，B正確。1.(2020重慶中考)打撈韓國(guó)“歲月號(hào)”沉船是在水下作業(yè)，潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣含量高于普通空氣中的含量，富氧空氣中氧氣與其他氣體體積比可以是()A1

14、2B15C14D2179【解題技巧】把握空氣中各種氣體的含量，對(duì)題意進(jìn)行分析、對(duì)照。空氣的污染與保護(hù)【例2】(2020貴陽(yáng)調(diào)研)貴陽(yáng)市5月26日的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)如下：項(xiàng)目空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量可吸入顆粒物65二氧化硫6二氧化氮20良下列舉措有利于改善空氣質(zhì)量的是()A露天焚燒垃圾B燃煤火力發(fā)電C工廠廢氣處理后排放 D鼓勵(lì)開私家車出行【解析】露天焚燒垃圾，會(huì)增加可吸入顆粒物及有害氣體對(duì)空氣的污染，A錯(cuò)誤； 燃煤火力發(fā)電和開私家車，會(huì)加重對(duì)空氣的污染，B、D錯(cuò)誤；工廠廢氣處理后排放，有利于改善空氣質(zhì)量，故選C。2.2020年1月9日至12日中國(guó)中東部大部分地區(qū)經(jīng)歷了嚴(yán)重的空氣污染，人民日?qǐng)?bào)

15、就以社論的方式呼吁：美麗中國(guó)從健康呼吸開始。下列不能減輕或防治空氣污染的方法是()A關(guān)閉碳爐燒烤小吃B大力發(fā)展輕軌等公共交通C建筑工地及路面及時(shí)灑水除塵D垃圾焚燒處理氧氣的性質(zhì)【例3】(2020教材原創(chuàng))2020年6月，我國(guó)成功發(fā)射了“神十”。“神十”艙內(nèi)有按空氣的成分配制的“人造空氣”?！叭嗽炜諝狻焙幸欢垦鯕獾脑蚴?)A氧氣具有氧化性B氧氣可以供給呼吸C氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體D氧氣的密度比空氣的密度略大【解析】氧氣的主要用途是供給呼吸和支持燃燒。航天員在太空需要呼吸，因此艙內(nèi)的“空氣”中必須含有一定量的氧氣。3.下列物質(zhì)在空氣中燃燒生成白色固體的是()A細(xì)鐵絲B硫C紅磷 D碳

16、氧氣的制取【例4】(2020上海中考)下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置。(1)寫出儀器名稱_，_。(2)實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用裝置_(填編號(hào))。(3)D裝置收集氧氣，操作的正確順序?yàn)開(填編號(hào))。a將導(dǎo)氣管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中b將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中c當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置(4)若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從_(選填“a”或“b”)端通入?！窘馕觥?1)試管；錐形瓶；(2)C裝置中使用的是分液漏斗，可控制滴入過(guò)氧化氫液體的速度，從而控制產(chǎn)生氧氣的速度。(3)先將裝滿水的集氣瓶倒

17、置在水槽中，然后將導(dǎo)氣管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中，當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置。(4)若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣時(shí)，因氧氣的密度略大于空氣，所以氣體應(yīng)從a端通入。4.(2020廣州中考)實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)選擇發(fā)生和收集O2的裝置，填寫在下表中(填字母)。選用藥品發(fā)生裝置收集裝置H2O2溶液、MnO2KMnO4(2)如果用MnO2與濃H2SO4加熱制備O2，可選用的發(fā)生裝置是_(填字母)。(3)選用F裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是_(填序號(hào))。反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中開始反應(yīng)后，等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽(4)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制備O2的化學(xué)方程式是_。若需制備3.2gO2，至少需消耗_gKMnO4。(已知KMnO4的相對(duì)分子質(zhì)量為158)