《五年級(jí)信息技術(shù)下冊 二十三 制作簡單的三維動(dòng)畫教學(xué)建議 冀教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級(jí)信息技術(shù)下冊 二十三 制作簡單的三維動(dòng)畫教學(xué)建議 冀教版(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、五年級(jí)信息技術(shù)下冊 二十三 制作簡單的三維動(dòng)畫教學(xué)建議 冀教版本課主要介紹三維動(dòng)畫作品的制作。通過制作簡單的火焰字活動(dòng),讓學(xué)生熟悉三維動(dòng)畫制作工具,能初步運(yùn)用Ulead Cool 3D軟件制作簡單的三維動(dòng)畫,對(duì)比二維動(dòng)畫與三維動(dòng)畫之間的不同,體會(huì)三維動(dòng)畫表現(xiàn)信息的特點(diǎn)。1導(dǎo)入課前教師可以向?qū)W生展示幾個(gè)三維動(dòng)畫作品或讓學(xué)生上網(wǎng)瀏覽三維動(dòng)畫,吸引學(xué)生的興趣,激發(fā)制作的欲望。2制作火焰字本活動(dòng)主要是讓學(xué)生熟悉Ulead Cool 3D的工具,對(duì)文字進(jìn)行修飾。學(xué)生需要熟悉對(duì)象工具欄、百寶箱面板等工具。在制作過程中,學(xué)生可以分別嘗試各種工具,觀察工具表現(xiàn)的效果。3設(shè)置火焰字的動(dòng)畫效果通過動(dòng)畫工具欄中的工
2、具對(duì)文字進(jìn)行設(shè)置,分別觀察各自的效果,選擇自己喜歡的動(dòng)畫效果。進(jìn)一步熟悉工具的使用,能了解工具的作用。4保存作品使用Ulead Cool 3D制作的作品一般保存成.c3d的格式,也可以將文件保存成GIF動(dòng)畫的格式或視頻格式。分別保存不同的文件格式,并用相應(yīng)的工具播放,觀察效果。三維動(dòng)畫表現(xiàn)的信息形式很多,用不同的播放器都可以瀏覽觀看,很方便。5.活動(dòng)交流Ulead Cool 3D可以制作豐富的三維動(dòng)畫,嘗試制作其他效果的動(dòng)畫。跟同學(xué)交流你的制作過程,通過實(shí)踐,總結(jié)三維動(dòng)畫和二維動(dòng)畫的區(qū)別。附送:2019-2020年五年級(jí)信息技術(shù)下冊 二十三制作簡單的三維動(dòng)畫教學(xué)建議 冀教版本課主要介紹三維動(dòng)畫
3、作品的制作。通過制作簡單的火焰字活動(dòng),讓學(xué)生熟悉三維動(dòng)畫制作工具,能初步運(yùn)用Ulead Cool 3D軟件制作簡單的三維動(dòng)畫,對(duì)比二維動(dòng)畫與三維動(dòng)畫之間的不同,體會(huì)三維動(dòng)畫表現(xiàn)信息的特點(diǎn)。1導(dǎo)入課前教師可以向?qū)W生展示幾個(gè)三維動(dòng)畫作品或讓學(xué)生上網(wǎng)瀏覽三維動(dòng)畫,吸引學(xué)生的興趣,激發(fā)制作的欲望。2制作火焰字本活動(dòng)主要是讓學(xué)生熟悉Ulead Cool 3D的工具,對(duì)文字進(jìn)行修飾。學(xué)生需要熟悉對(duì)象工具欄、百寶箱面板等工具。在制作過程中,學(xué)生可以分別嘗試各種工具,觀察工具表現(xiàn)的效果。3設(shè)置火焰字的動(dòng)畫效果通過動(dòng)畫工具欄中的工具對(duì)文字進(jìn)行設(shè)置,分別觀察各自的效果,選擇自己喜歡的動(dòng)畫效果。進(jìn)一步熟悉工具的使用,能了解工具的作用。4保存作品使用Ulead Cool 3D制作的作品一般保存成.c3d的格式,也可以將文件保存成GIF動(dòng)畫的格式或視頻格式。分別保存不同的文件格式,并用相應(yīng)的工具播放,觀察效果。三維動(dòng)畫表現(xiàn)的信息形式很多,用不同的播放器都可以瀏覽觀看,很方便。5.活動(dòng)交流Ulead Cool 3D可以制作豐富的三維動(dòng)畫,嘗試制作其他效果的動(dòng)畫。跟同學(xué)交流你的制作過程,通過實(shí)踐,總結(jié)三維動(dòng)畫和二維動(dòng)畫的區(qū)別。