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1、2022年高中生物《染色體變異及其應(yīng)用》學(xué)案4 蘇教版必修2
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、染色體結(jié)構(gòu)的變異和數(shù)目的變異（A）
2、多倍體育種的原理、方法及特點(diǎn)（A）
3、誘變育種在生產(chǎn)中的應(yīng)用（A）
4、單倍體育種的原理、方法和特點(diǎn)（A）
知識(shí)梳理
一、 染色體結(jié)構(gòu)的變異
1、概念 染色體結(jié)構(gòu)的改變，使排列在染色體上的基因的 和 發(fā)生改變，從而導(dǎo)致性狀的變異。
2、類型 包括染色體的 、重復(fù)、 、倒位。（如人的第5號(hào)染色體的部分缺失會(huì)引起貓叫綜合征）
3、特點(diǎn)
(1)一般可以進(jìn)行顯微鏡檢測，染色體發(fā)生變異時(shí)，往往出現(xiàn)聯(lián)會(huì)現(xiàn)象異常，形成
2、“環(huán)”。
(2) 形成不平衡配子：減數(shù)分裂后同時(shí)產(chǎn)生正常配子和異常配子。
(3) 絕大多數(shù)變異對(duì)生物不利，有的甚至死亡。
二、染色體數(shù)目的變異
1、概念 染色體數(shù)目的成倍增加或減少，或者個(gè)別染色體的增加或減少等。
2、類型 包括非整倍性變異、一倍性變異、多倍性變異。
（1）以染色體條數(shù)為單位的增加或缺失而引起的變異：
先天愚型：47，+21，患者細(xì)胞中有三條21號(hào)染色體。
性腺發(fā)育不良：45，XO，患者只有一條性染色體。
（2）以染色體組為單位的倍增或倍減而引起的變異：
①單倍體：體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體，即由配子發(fā)育的生物體。
舉例: 花粉發(fā)育的植物體
3、、蜜蜂中的雄蜂。
②二倍體：經(jīng)受精卵發(fā)育的個(gè)體，體細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組。
舉例：人等絕大多數(shù)動(dòng)物、過半數(shù)的植物。
③多倍體：經(jīng)受精卵發(fā)育的個(gè)體，體細(xì)胞中有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組。
舉例：香蕉3n，馬鈴薯4n，小麥6n。
三、染色體變異在育種上的應(yīng)用
1、單倍體育種：
植株特點(diǎn)：植株弱小、高度不育
（1）原理：采用花藥離體培養(yǎng)的方法來獲得單倍體植株，然后經(jīng)過人工誘導(dǎo)使染色體數(shù)目加倍重新恢復(fù)到正常植株的染色體的數(shù)目。
（2）育種優(yōu)點(diǎn) 獲得的品種都是純合的，自交后產(chǎn)生的后代性狀不會(huì)發(fā)生分離，可以明顯縮短育種年限。
（3）育種過程
2、 多倍體育種：
植株特點(diǎn)：植株莖
4、桿粗壯，葉片、果實(shí)和種子都比較大，糖類、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量高。
（1）原理：用秋水仙素處理幼苗或萌發(fā)的種子，適當(dāng)濃度的秋水仙素能在不影響細(xì)胞活力的條件下抑制紡錘體生成或破壞紡錘體。導(dǎo)致染色體復(fù)制且著絲點(diǎn)分裂后不能分配到兩個(gè)細(xì)胞中，從而使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍。
（2）育種優(yōu)點(diǎn) 器官大，提高產(chǎn)量和營養(yǎng)成分。
（3）過程
三倍體西瓜：
補(bǔ)充： 染色體組與染色體組數(shù)目的判別
染色體組是指細(xì)胞中形態(tài)和功能各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息的一組非同源染色體。要構(gòu)成一個(gè)染色體組應(yīng)具備以下幾條：
（1）一個(gè)染色體組中不含同源染色體
5、。
（2）一個(gè)染色體組中所含的染色體形態(tài)、大小和功能各不相同。
（3）一個(gè)染色體組中含有控制生物性狀的一整套基因，但不能重復(fù)。
有以下兩種方法判別細(xì)胞或生物體含有幾個(gè)染色體組：
（1）在細(xì)胞內(nèi)任選一條染色體，細(xì)胞內(nèi)與該染色體形態(tài)相同的染色體共有幾條，則含有幾個(gè)染色體組，如圖甲中與1號(hào)（或2號(hào)）相同的染色體共有四條，此細(xì)胞有四個(gè)染色體組。
（2）在細(xì)胞或生物體的基因型中，同一種基因有幾個(gè)，則有幾個(gè)染色體組，如上圖乙中，若細(xì)胞的基因型為AaaaBBbb，任一種基因各有四個(gè)，則該生物含有四個(gè)染色體組。
例1．以下情況下，屬于染色體變異的是（ ）
①21三體綜合征患者細(xì)胞中
6、的第21號(hào)染色體有3條 ②姐妹染色體單體的分開
③染色體數(shù)目增加或減少 ④染色單體部分缺失后而形成的精子
⑤非同源染色體之間的自由組合 ⑥染色體上DNA堿基對(duì)的增添缺失
A．②④⑤ B．①③④⑥
C．②③④⑥ D．①③④
例2．染色體數(shù)目異常的基礎(chǔ)主要是（ ）
A．染色體復(fù)制 B．染色體斷裂 C．染色體易位 D．染色體不分離
例3. 單倍體育種可以明顯地縮短育種年限，這是由于（ ）
A. 育種技術(shù)操作簡單 B.
7、 單倍體植株生長迅速
C. 后代不發(fā)生性狀分離 D. 出苗率高
例4. 某生物體由生殖細(xì)胞直接發(fā)育而成，體細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組。該生物體是（ ）
A．多倍體 B．二倍體 C．單倍體 D．四倍體
例5．下面有關(guān)單倍體的敘述中，不正確的是（ ）
A．由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而成的個(gè)體
B．花藥經(jīng)過離體培養(yǎng)而形成的個(gè)體
C．凡是體細(xì)胞中含有奇數(shù)染色體組的個(gè)體
D．普通小麥含6個(gè)染色體組，42條染色體，它的單倍體含3個(gè)染色體組，21條染色體
例6．用雜合體種子盡快獲得純合體植株的方法是（ ）
A．種植→F2→選不分離者→純合體
B．種植→秋水仙素處理→純合體
C．種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體
D．種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合體
例7． 下列有關(guān)水稻的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．二倍水稻含有兩個(gè)染色體組
B．二倍水稻經(jīng)秋水仙素處理，可得到四倍水稻，稻穗、米粒變大
C．二倍體水稻與四倍體水稻雜交，可得三倍體水稻，含三個(gè)染色體組
D．二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，稻穗、米粒變小
2022年高中生物《染色體變異及其應(yīng)用》學(xué)案4 蘇教版必修2
